【學習目標】
1、認識“乞、霄”等4個生字,會寫“乞、巧”等8個生字。
2、正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。
3、瞭解詩的含義,並願意講給別人聽。
【教學過程】
第一課時
一、談話匯入,激發興趣
1、學生把自己喜歡的古詩背給大家聽。
2、板書課題,理解“乞巧”。
二、自主學習,初步感知
1、自由朗讀,讀正確、流利。
2、認讀生字“宵”。
3、 讀出古詩的'韻味。
三、再讀感悟,品味詩意
小組合作,自讀自悟,然後交流。
四、識字寫字
1、仔細觀察字形。
2、範寫“乞、宵”,學生練習。
第二課時
一、複習
1、指名背誦《乞巧》。
2、聽寫生字。
3、講述《嫦娥》的故事。
二、自主學習,感悟詩意
1、按照自己喜歡的方式讀古詩。
2、質疑問難。
3、小組合作理解古詩。
4、有感情地朗讀古詩。
三、背誦古詩,學生展看比賽
四、識寫生字
1、認讀生字。
2、指導書寫“屏”字。
五、拓展練習
請用“廣寒宮、嫦娥、神舟五號”編寫一個想象故事。