下個月，針對國小五年級學生的各種數學競賽將陸續舉行。不少家長不得不帶著孩子四處奔波，希望為孩子贏得一塊入學的“敲門磚”。復旦附中數學教師、金牌教練汪傑良對此連連搖頭：數學學習不是“刷題”，只有學會欣賞數學、對數學產生興趣，才能學好數學。
奧數仍牽動部分學生的心
開學初報名、輔導，11月份進入各類競賽的初賽，12月份參加決賽……近日，一篇關於“2014年‘小升中’時間表”成為很多畢業生家長的“珍藏”。記者採訪發現，在各類競賽中，數學競賽最受家長關注。
“全國中國小生數學學習能力競賽初賽於11月24日舉行，數學奧林匹克邀請賽在11月30日舉行，‘小機靈杯’數學競賽在12月1日舉行……”談起各類數學競賽，家住閘北區的國小五年級學生家長廖女士可以流利地報出這些競賽的時間。
為了幫助兒子順利升學，本學期開始，廖女士和兒子加入奧數培訓的大軍。週末，她陪兒子一起參加兩個奧數機構的培訓班學習，工作日，她埋頭在辦公室解答兒子做不出的奧數難題。“孩子的接受能力有限，所以，每次上課時，坐在後排的我都會認真聽講，便於幫孩子解答難題。”廖女士無奈地說道。
“小升中”的關鍵期一般是在明年的四五月份，因此，本學期，很多家長都希望孩子能獲得一些競賽證書，為明年的“自薦”增加一兩塊“敲門磚”。本學期開學初，滬上部分針對奧數競賽培訓的輔導班已經爆滿。
針對當今奧數低齡化趨勢，汪傑良表示，學奧數，國中開始也不晚。過早學奧數，不少孩子會被難題嚇住，而喪失學習數學的興趣。
學習數學就是不斷刷題？
如何學好數學?很多人的`第一反應是：做題，不斷刷題，才能獲得高分。
對此，汪傑良給出一個明確的答案：不是!學生真正想學好數學，一定需要有更多的思考、探究時間，這比刷題更重要。
汪傑良說，“刷題只能訓練學生解題的速度，學生擁有的思考時間也相對減少了很多。學生學好數學關鍵是培養自己的邏輯思維能力，通過解答一道題目來思考這一類題目的解答方法、思考探究的方式。通過參加數學競賽獲得入學的捷徑，太功利。數學天才未必是最先冒出來的，拿獎也不是越高越好。第一名與最後一名，訓練的都是數學思維，只要有真收穫，成績並無太大意義。
9篇學生論文核心期刊發表
最讓汪傑良感到自豪的是，最近一年，在他的指導下，已經有9篇中學生的數學論文在《中學數學教學參考》、《數學學習與研究》等核心期刊上發表。“其中，姚源同學一個人就獨立撰寫了三篇數學論文，探究問題的深度甚至超過了中學數學教師。”
什麼樣的學生可以學好數學?汪傑良表示，學生是否學好數學和自身的性格有一定的關係。首先，爭強好勝，性格中有種不服輸、抗壓力精神的學生更能學好數學，樂於應對挑戰;學生的運算能力要特別強，這是學好數學的基礎素質。此外，少年老成的學生更能坐下冷板凳、耐得住寂寞。
“奧數低齡化嚇跑孩子”的內容就到這裡了，小編衷心祝願同學們備考順利，比賽成功！
