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2016年安全管理人員培訓考試題

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安全生產管理就是針對人們在安全生產過程中的安全問題,運用有效的資源,發揮人們的智慧,通過人們的努力,進行有關決策、計劃、組織和控制等活動,實現生產過程中人與機器裝置、物料環境的和諧,達到安全生產的目標。下面一起來看看安全管理人員的培訓考試題,希望對大家的安全培訓有幫助!

2016年安全管理人員培訓考試題

  一、填空題:(每空1分,共20分)

1、生產經營單位的 對本單位的安全生產工作全面負責。

2、生產經營單位必須依法參加工傷社會保險,為從業人員繳納 。

3、生產經營單位必須為從業人員提供符合 或者 的勞動防護用品,並監督、教育從業人員按照使用規則佩戴、使用。

4、安全生產的“三個必須”是指: 必須管安全、 必須管安全、

必須管安全。

5、兩個以上生產經營單位在 內進行生產經營活動,可能危及對方生產安全的,應當簽訂 ,明確各自的安全生產管理職責和應當採取的安全措施,並指定 進行安全檢查與協調。

6、危險辨識的三種形式分別是 、 、 。

7、高風險單元包括: 、高風險作業區、 、

、 和高風險作業群體。

8、危險因素是能使人造成傷亡或對物造成 損害的因素,有害因素是指能影響人的身體健康,導致疾病或對物造成 損害的因素。

9、專業危險辨識和系統危險辨識難度較大,必須有 和管理人員參加。

  二、單項選擇題:(每題3分,共30分)

1.“LEC”法也稱“作業條件危險性評價法”,其中,L是指( )。

A.發生事故可能造成的後果 B.事故發生的可能性

C.人員暴露於危險環境的.頻繁程度

2.在危險因素的治理過程中,採用的直接安全措施就是( )危險源。

A.預防 B.消除 C.減弱 D.隔離 E.連鎖

3.開展危險辨識工作要發動( )參與到危險辨識活動中來,以擴大危險辨識活動的群眾基礎,提高危險辨識工作質量。

A.崗位職工 B.專業技術人員 C.管理人員

4.作業活動危險辨識要把握三個環節:明確作業步驟、挖掘危險因素、制定( )。

A.實施方案 B.把控環節 C.控制措施 D.責任範圍

5.在事故預防措施中,應當把改善勞動生產條件和作業環境,提高安全技術裝備的( )水平放在首位,力求在消除危險因素和隱患的基礎上,搞好管理措施。

A.本質化 B.標準化 C.自動化 D.清潔化

6.事故調查處理應當實事求是、尊重科學、依據( )的原則,及時、準確地查清事故原因、查明事故性質和責任,總結事故教訓,提出整改措施,並對事故責任者提出處理意見。

A.“五同時” B.“三不放過” C.“三同時” D.“四不放過”

7.由於電擊、窒息或其他原因所致心搏驟停時,應使用( )進行急救。

A.口對口人工呼吸法   B.胸外心臟擠壓法

C.口對鼻人工呼吸法 D.劇烈搖晃法

8. 在人員聚集的公共場所或工作場所必須設定撤離通道,出、入口不得少於兩個,並應有明顯醒目的標誌,門窗應採取( )。

A.推拉式 B.向內開啟式 C.向外開啟式 D.方式不限

9. 某企業發生一起事故,死亡3人,重傷9人,直接經濟損失400萬元,依照《生產安全事故報告和調查處理條例》對事故等級的劃分,該事故屬於( )。

A.一般事故 B.較大事故 C.重大事故 D.特別重大事故

10.企業開展安全生產標準化工作,遵循“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,以( )治理為基礎,提高安全生產水平,減少事故發生,保障人身安全健康,保證生產經營活動的順利進行。

A.監督檢查 B.隱患排查 C.危險辨識 D.隱患

  三、判斷題:(每題1分,共15分,正確的打“√”,錯誤的打“×”)

1.在生產作業過程中,因崗位存在有害因素而導致的職業病同樣屬於事故。( )

2.作業前認真做好安全檢查工作,發現異常情況,及時處理和報告。 ( )

3.在生產作業場所設定警告資訊也是防止能量意外釋放的措施之一。 ( )

4. 班組周安全活動時間應相對固定,且不少於2小時。 ( )

5.班組必須每週組織一次全員安全活動。 ( )

6.從業人員可以邊上崗作業邊進行上崗安全生產教育和培訓。 ( )

7.在危險情況下,任何人發出停車訊號,起重司機都應立即停車。 ( )

8.安全評價是系統的發現安全管理問題,持續提升安全管理水平的關鍵環節和有效方法。( )

9.負有安全生產監督管理職責的部門對檢查中發現的事故隱患,應當責令立即排除。( )

10.違章行為範例應覆蓋職工日常作業全過程,有崗位、有作業就應有違章行為範例。( )11.“制止和糾正違章指揮、強令冒險作業、違反操作規程的行為”是生產經營單位的安全生產管理機構以及安全生產管理人員應該履行的職責之一。 ( )

12.作業中視情況系掛安全帶,偶爾不繫掛安全帶也可以進行高處作業。( )

13.安全生產標準化作業區建立是以安全生產標準化班組建設、崗位安全達標為支撐,強化基礎管理,增強作業區安全自主管理能力。 ( )

14.手指口述是指通過“心想、眼看、手指、口述”需確認的安全關鍵部位,以達到集中注意力、正確操作目的的一種安全確認方法。 ( )

15.操作失誤、忽視安全、忽視警告都屬於人的不安全行為。 ( )

  四、簡答題:(每題10分,共20分)

1.危險因素在生產過程中主要顯現在哪幾個方面?

2.落實安全工作的“六落”、“六實”是什麼?

  五、論述題:(共15分)

請結合本崗位工作實際談談如何做好安全管理工作。