數學複習的內容面廣量大、知識點多，如何掌握科學的複習備考方法和在短暫的時間內全面複習國中三年所學的數學知識？
第一階段歸納全部學習內容
複習是提高數學成績的關鍵時期，應當按國中數學知識體系，把國中數學的全部內容歸納成：數與式、方程與不等式、函式及其影象、圖形的'認識與證明、圖形的座標與變換、統計與概率、課題學習與實踐等幾塊。以基礎題型的複習和基本數學思想、數學方法等訓練為主，同時穿插少量的綜合複習，各種題型、各種知識點間及各種數學方法。
在複習時必須鑽研教材，在做題中應注意解題方法的歸納和整理，重視基礎知識的理解和方法的學習，做到舉一反三。
第二階段開展難點知識專題複習
應針對熱點，抓住弱點，開展難點知識專題複習。根據歷年會考試卷命題的特點，可以從以下幾個方面進行專項訓練：
①、情景應用型問題；②突出科技發展、資訊資源的轉化的圖表資訊題；③體現自學能力考查的閱讀理解題；④考查應變能力的圖形變化題、開放性試題；⑤考查思維能力、創新意識的歸納猜想、操作探究性試題；⑥幾何代數綜合型試題。
第三階段集中做會考模擬試題
最後一輪複習主要是做會考模擬題，在模擬訓練時，還要訓練自己合理分配考試時間和考試時心態調整的方法。在離會考還有四、五天時應進行一些適應性的訓練，做些難度不大的題目，自我調節，心理讓自己在愉快的氛圍中，輕鬆地做題，增強自信心。
第四階段適當練習熱點題型
狠抓重點內容，適當練習熱點題型。陳老師認為，多年來，國中數學中的“方程”、“函式”、“直線型”等一直是會考的重點考查內容，“方程思想”、“函式思想”貫穿會考數學試卷的始終，所以要重點複習好這部分內容。
此外，一些閱讀理解型、開放探究型、實際應用型、幾何代數綜合型、研究性學習型等也是熱點題型，考生要注意適當進行練習。
第五階段強化練習易做錯的題目
由於人的習慣意識很難改變，解題也是一樣，大家如果一開始將某類題做錯，那麼今後就會經常做錯。因此陳光遠老師建議，考生要強化改正易做錯的題，並努力學會做不會做的題。
陳光遠老師建議，最好的方法就是準備改錯本，隨時把做錯及不會做的題一一摘錄上去，時常拿出錯題本鞏固，通過不斷強化記憶和訓練，糾正錯誤思維。這樣，不會做的題越來越少，會做的題越來越多
