篇一:Be動詞用法教學設計 文件
一、教學目標:讓學生掌握be 動詞與人稱代詞搭配。
二、教學重難點:讓學生掌握be 動詞與人稱代詞搭配。
三、教學過程
1、be包括am,is和are,在英語裡屬於系動詞,表示“是”的意思。am用於第一人稱單數之後,is用於第三人稱的單數之後。are用於複數人稱之後。
2、Be動詞用法口訣:I 配 am, you 找 are, Is連著他、她、它,複數人稱are配搭。
3、當主語是第一人稱的時候,Be動詞就應該用am .
4、當主語是第二人稱的時候,Be 動詞用 are .
5、當主語是第三人稱單數的時候,Be動詞用 is .
6、當主語是複數人稱的時候,Be 動詞應該用 are.
7、出示鞏固練習
四、教學反思
課堂上應該充分讓學生理解隨著人稱的變化,Be 動詞也應該隨著變化,特別要讓學生注意區分單複數。
篇二:be動詞用法複習教學設計
Be動詞用法的複習
授課年級:六年級 授課時間:2014年10月 課題:be動詞用法的複習
學情分析:be動詞是我們必須掌握的一個知識點,雖然be動詞少,但是由於其形式多變,給很多同學在學習時造成了一定的困難。鑑於馬上就要學到be going to 句型,為此就作一個be動詞的專題複習,讓學生熟悉be動詞的用法,為之後的學習做鋪墊。
教學目標:
1.知識與技能:
A:掌握be動詞現在式的三種形式am,is,are
B:掌握be動詞的用法。
2.過程與方法:
通過知識點及例句的講解來掌握,再用練習加以鞏固。
3.情感、態度與價值觀:
通過be動詞的複習增強學生學習英語的信心。
教學重難點:be動詞的用法。
課型:複習課
課時:1課時
教具: 多媒體課件
教學過程:
1.複習 be動詞的概念:
be動詞是系動詞的一種,與一般動詞(實義動詞)相區別的概念。表示“···是···”的意思,現在式包括am, is,are三種形式,be動詞在不同的句子中有不同的中文意義,有時甚至不用翻譯其意義。
2. be動詞的'用法:
(1)、be動詞具體用哪一種,必須由主語的人稱和數決定。如下表所示:
(2)、通過例句掌握上表;
3. be動詞的否定形式:be動詞+not
4.總結:be動詞用法口訣
I用am,you用are,is跟著he(他),she(她),it(它); 單數名詞用 is,複數名詞全用 are。
變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。
變否定,更容易, be 後 not 莫忘記。
疑問否定任你變,句首大寫莫遲疑。
5. Homework
用be動詞的適當形式填空
1. I ____ a student.
2. You ____ a doctor.
3. ____ she from Jinan?
4. ____ you American?
5. He _____ in Class 4, Grade 1.
6. It_____ a car.
7. They ____ cars.
8. ____ your mother in China?
9. _____your friends in New York.
10. What ____his name?
11. These _____ buses.
12. Those _____oranges.
13. Where ____ her mother?
14. How old _____your teacher?
15. What class _____ you in?
16. Helen ____ a student.
17. This _____my book.
18. My father ______a cook.
19. Jack’s friend ____in Class One.
20. This _____ my mother.
21. Your sisters ______in Class Two.
22. What _______this?
23. That ______her dog.
24. The cat _______on the desk.
books _______under the table.
板書設計:
課後反思:
由於是複習課,老師的角色主要在於引導,有針對性地釋疑,基本達到教學目標。
篇三:國小be動詞教案
我們學了幾年英語了,是不是發現am,is,are出現頻率特別高?我們馬上要進入五年級了,要學會自己總結學習規律了。
Be動詞有兩種形式
第一,系動詞,所構成的句子結構為主系表,表現形式有:is, am, are, was, were,在句子中翻譯為“是”
如:
I am a girl. 我是個女孩。
第二,助動詞,無實際意義,與其他動詞一起構成時態。表現形式有:is, am, are, was, were以及Be原形。
如:
I am reading. 我正在看書。(進行時)
be動詞的用法
現在時 I am, you are, he is, we are, you are, they are (縮略式 I'm, you're, he's, we're, you're, they're), (否定縮略式 I'm not, isn't, aren't),
請以be動詞的適當形式填空。
1) I _____ a student.
2) You ____ a doctor.
3) ____she from Jinan?
5) He _____ in Class 4, Grade 1.
6) It_____ a car.
7) They ____ cars
8) ____ your mother in China?
9) _____your friends in New York?
10) What ____her name?
11) These _____ buses.
12) Those _____oranges.
13) It raining outside.
14) How old _____your teacher?
15) What class _____ you in?
請用合適的動詞填空。
My mother’s name
(work)in Ketai.
She
背誦be動
詞用法歌:
“be動詞用法歌:
我用am,你用are,is連線他,她,它。
單數名詞用is,複數名詞全用are。
I am; You are; He is; She is; It is; We are; You are; They are.”