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2015《棒棒糖》小班美術教案

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棒棒糖是孩子喜歡的並品嚐過的一樣糖果,深受孩子的喜愛。孩子樂意去表現這種他們喜愛的棒棒糖。但由於年齡小,手腕及手指還不靈活

2015《棒棒糖》小班美術教案

  活動目標

1、引導幼兒大膽作畫,激發幼兒對繪畫活動的興趣

2、幼兒掌握畫圓的技能,鍛鍊手腕及手指的靈活性。

3、啟發幼兒好東西要與他人分享。

  活動準備:

棒棒糖實物、畫紙、彩筆

  活動過程:

  一、引題

1、以手指小魔術匯入新課,鍛鍊手指的靈活性。請小朋友閉上眼睛,教師變出棒棒糖,引起幼兒的興趣。

2、引導幼兒欣賞、觀察、回憶棒棒糖的.形狀、味道及顏色。

  二、教師示範作畫,幼兒欣賞

1、先畫一個圓表示糖,再在圓的下面畫一根豎線表示棒。教師強調幼兒畫圓時要注意起筆和落筆的位置要吻合。糖和棒是連著的,畫畫的時候豎線和圓形也要連著。

2、棒棒糖有的大,有的小,先畫一個大的,再來畫一個小的;棒棒糖的顏色也不同,有紅的,有綠的,真漂亮。

老師邊畫邊說,激發幼兒作畫的慾望。

  三、幼兒作畫

1、引導幼兒大膽的繪畫,學習畫圓。教師提醒幼兒畫圓時注意事項。(起筆和落筆的位置要吻合)

2、引導幼兒用自己喜歡的顏色給畫好的幫幫糖著色。

  四、作品展示

1、幼兒自評。說說自己哪裡畫的最好。教師給予肯定。

2、幼兒互評。說說哪位小朋友畫的最好,為什麼?教師給予肯定和表揚。

3、教師引導幼兒互送禮物,把自己的小作品送給自己的好朋友。