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《好玩的棒棒糖》託班教案

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活動目標

《好玩的棒棒糖》託班教案

1.讓幼兒學習用順著一個方向畫螺旋線的方法。

2.瞭解作畫的時候要換色,要有大小的變化。

3.請幼兒愛護繪畫工具並和它們做好朋友。

重點難點:

讓幼兒學習用順著一個方向畫螺旋線的方法。

活動準備:

1.棒棒糖

2.畫紙

3.油畫棒

活動過程:

一、匯入活動

1.教師:小朋友,還記得我們上個星期一起來畫了小圓糖,而且在《好吃的糖果》裡面,我們看到了很多不一樣的糖果哦!還記得都有什麼樣的糖果嗎?

2.教師請幼兒說說自己看到的,吃到的一些糖果,說說它們的顏色、形狀和味道。

3.教師:小朋友,今天老師又帶了一種跟以前不一樣的糖果,它是圓圓的,吃起來硬硬的,下面還會插著一根小棒棒。請你們猜猜是什麼糖呢?(棒棒糖)

4.教師:小朋友,你們都吃過棒棒糖吧?你們都吃過什麼味道的棒棒糖呢?都有什麼樣的顏色呢?

5.請幼兒說說自己吃過的棒棒糖。

6.教師:今天我們就要一起來學一學畫棒棒糖,小朋友,你們想畫嗎?

二、教師示範操作

1.教師示範繪畫的方法,引導幼兒仔細觀察老師畫畫的方法,對幼兒提問:小朋友,你們看到老師是怎麼樣畫棒棒糖的嗎?

2.請幼兒伸出小手在空中跟著老師畫的方法一起來練習畫一畫,一邊畫一邊說:棒棒糖,一圈圈,紅黃藍,真漂亮,畫根棒棒糖,嘗一嘗,放進嘴裡甜又香。

3.教師引導幼兒學習畫螺旋線的方法,並請個別幼兒上來示範作畫,說說他們的優點和缺點。

三、請幼兒作畫,教師巡迴指導

1.教師:小朋友,剛才你們都跟著老師一起學習了畫棒棒糖的方法,現在請小朋友一起把它們畫在紙上畫下來吧,看看誰畫的最多,誰畫得最漂亮。

2.教師提醒幼兒:糖要畫在棒子上,棒子要緊緊地挨著糖果,應該畫在圓圓的糖下面。糖儘量要畫圓,最後收筆的時候要連在上一圈的'線上。

3.鼓勵幼兒多畫一些,把畫面填滿。

活動反思:

棒棒糖是孩子喜歡的並品嚐過的一樣糖果,深受孩子的喜愛。酸酸甜甜的棒棒糖,是整個美術創作活動的基礎,孩子樂意去表現這種他們喜愛的棒棒糖。我給每位孩子分發不同的幾個顏色,教他們用螺旋的畫法來畫,孩子們興趣很高,因為第一次接觸這種不同於直線的線條畫法,孩子們的積極性也很高。