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考研高效備考應該掌握哪些技能

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我們在準備考研的備考時該掌握一些高效的技能。​小編為大家精心準備了考研高效備考應該掌握技巧有什麼,歡迎大家前來閱讀。

考研高效備考應該掌握哪些技能

  考研高效備考應掌握的技能

節奏最重要

在複習當中,一個好的節奏很重要,有很多同學剛剛開始準備考研的時候都會覺得很吃力,覺得自己很難適應這種高強度的學習。其實這種情況的發生,只能說你沒有跟著考研的節奏走,如果你在考研初期就開始高強度得複習工作,換做是誰都會很難適應,長此以往還會產生一系列的負面情緒,最終導致你放棄。我們在進入一項工作的時候要懂得循序漸進的去進行,不要妄想一口吃個胖子。在最開始的時候我們的複習任務可以適當的安排少一些,然後隨著自己的逐漸進入狀態和考試的逐漸臨近我們再不斷地加大強度,使自己穩步保持著一個良好的節奏。

客觀地對自己的英語進行評測

對於2018考研的考生而言,考研英語是所有備戰考研的考生都要準備的。因此,小編建議各位考生先對自己的英語綜合水平做一個比較客觀的測評。眾所周知,考研英語是大家最早開始著手複習的,同樣也是大家要一路複習到考試結束的。英語作為所有考生的第二外語,並不能像漢語一樣手到擒來。

除了英語詞彙,考研英語的級別在難度上也超過了其他一般的英語考試,是需要考生在初級階段打好基礎的。考研英語詞彙和語法長難句對於大多數的中國學生而言,並不是一朝一夕就可以完全吃透和掌握的。原因就在於考研詞彙的數量和長難句的難度是需要考生下一番苦心的。大約5500個考研詞彙,考研英語的出題人絕不會只在單詞的字面意思上出題,他們總是熱衷於這些詞彙的一詞多義和熟詞僻意展開,給各位考生埋下一個有一個的“坑”,等著考生“跳”進去。

學與練巧妙結合

將學與練結合起來,首先要明確的就是在不同的階段應當學什麼知識點,做什麼樣的練習題。一般來說,在基礎階段主要是基礎知識、基本概念或者基本公式的掌握為主,那麼在練習題的選擇上就不能選擇難度較大的綜合性的題目,而應以章節性的題目為主,通過練習來鞏固所學的基礎知識。而到了強化階段,除了在學習的內容上達到綜合掌握,在做題的過程中也是以跨章節、跨知識點的習題為主。而到了衝刺階段,學內容就要側重在綜合題目、複雜題型的解題思路和技巧的總結,而選擇的題目也多以歷年真題和模擬題為主。

  考研之前必須清楚的種類

研考複試分數線公佈後,調劑系統相繼開通。調劑,給予那些不能進入報考院校複試或複試“被刷”的考生第二次選擇的機會。通過調劑,考生可以獲得研究生“入場券”。但部分考生把調劑當成“備胎”,不到萬不得已不願意“委屈”自己“下調”,這種想法比較片面。無論是教育部還是招生院校,都希望通過調劑給予考生更多機會,為研考交一份滿意答卷。

首先,調劑可以調到好院校。很多報考重點院校的考生,向一般大學調劑時往往存有偏見。報考一區院校的考生,向二區院校調劑時也存在這樣那樣的顧慮。戴著“有色眼鏡”觀望調劑這件事是極端的表現。因為有些院校預留調劑名額並非生源不足,而是希望通過調劑獲得更優質的生源,考生不要認為調劑就是“補名額”。這些院校可能沒有那些名校的綜合實力強,但學科排名遙遙領先,優秀但與夢想失之交臂的考生仍然有機會在這裡打造自己的一片天地。此外,一些二區院校教學質量並不差,如蘭州大學、雲南大學的多個學科都具有較強的競爭力。考生如果調劑到這些院校的優勢學科,將來找工作時也是被“業內”認可的。

其次,調劑是教育部為考生準備的第二條通向成功的道路。教育部要求考生在研招網調劑平臺進行調劑,每次可以同時報兩個志願,48小時後可以更換。這就給了不能進報考院校複試的考生到更多院校複試的機會。考生不能因為一次失敗就否定了整個研考的過程。近日,教育部在《關於做好2014年全國碩士研究生招生錄取工作的通知》中明確表示,考生“調入專業與第一志願報考專業相同或相近”,相近專業讓考生在調劑時有了更多選擇。此外,教育部還提出“為方便考生調劑,招生單位應於4月15日前告知一志願考生複試結果”,敦促招生單位儘快給出考生結果的同時,也為考生選擇第二次、第三次調劑爭取了更多時間,提高了成功概率。

調劑是研

按專業和用途劃分

(1)學術型研究生

根據我國的有關規定,普通碩士教育以培養教學和科研人才為主,授予學位的型別主要是學術型學位。

目前,我國學術型學位按招生學科門類分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學等12大類,12大類下面再分為88個一級學科,88個一級學科下面再細分為300多個二級學科,同時還有招生單位自行設立的760多個二級學科。普通碩士的招生考試主要是年初的全國碩士研究生統一入學考試(簡稱“統考”),被錄取後,獲得研究生學籍。畢業時,若課程學習和論文答辯均符合學位條例的規定,可獲畢業證書和學位證書。

(2)專業學位研究生

目前,我國經批准設定的專業學位已達15類。專業學位教育是我國研究生教育的一種形式。區別於一般意義上側重理論、學術研究的研究生教育,專業學位教育旨在針對一定的職業背景、培養高層次、應用型人才。除了我們熟知的工商管理碩士(MBA)與法律碩士以外,還包括公共管理碩士、教育碩士、公共衛生碩士、體育碩士、軟體工程碩士、工程碩士、會計專業碩士、建築學碩士、臨床碩士、藝術碩士、風景園林碩士、農業推廣碩士專業學位、獸醫碩士專業學位等。

按學習方式劃分

(1)脫產研究生

脫產研究生是指在高等學校和科研機構進行全日制學習的研究生。

(2)在職研究生

在職研究生是指在學習期間仍在原工作崗位承擔一定工作任務的研究生。專業課要完成學校規定的學習計劃,並參加考試取得相應的學分。還必須通過國家專門設計的英語、政治及專業全國統考,合格後可以申請學位。學習、考試、答辯均需交納一定費用,一般全部下來在數萬元左右。目前只有經過國家教育部批准的少數重點大學招收學位生,機會不多,而且必須徵得工作單位的同意。隨著學位管理的加強,通過這條途徑來獲取學位的難度越來越大了。一般最終能夠通過答辯、取得學位的比例並不高。

目前,多數研究生招生單位只面向本單位職工招收在職研究生,有的單位面向本地區、本系統的職工招收在職研究生。

按報考類別劃分

(1)非定向研究生

是指在錄取時不確定未來的工作單位,在校期間享受國家規定的獎學金和其他生活待遇。畢業時應服從國家就業指導,在國家規定的服務範圍內進行安排或實行雙向選擇。

(2)定向培養研究生

是指在招生時即通過合同形式明確其畢業後工作單位的研究生,其學習期間的培養費用按照規定標準由國家向培養單位提供。

機會,也能走向研考的成功。

  考研黨必須要知道的規則

1.考研擇校至少要比大學聯考選擇的院校高一個層次

一般情況下,建議考研的`同學們應該選擇比自己大學聯考選擇的院校層級高一級的學校,甚至高兩三級的院校,一般情況下考研院校的選擇就是按著這個順序來的:專科——二本院校——34所——985——211——C9。

意思是,如果你的大學是在一個很普通的二本院校讀了四年,那你考研選擇的學校儘量是34所或者說985,因為考研本就是豐富自己學歷與見識的一次大戰場。如果還是選擇曾經同一等級的學校,對於考研以後的生活來說起不到太大的作用。

對自己的學術鑽研的幫助也不大。畢竟我們想要的都是一次新奇、更加優秀的學習經歷。而在更好的大學裡生活學習,不僅可以接觸更多頂尖優秀的朋友,還能提升自己的生活質量提升自己的思想環境。這樣對於有追求的人來說,都是一次很棒的經歷。

既然我們都下定決心考研了,那就狠狠的努力一把,將自己的未來放在更優秀的環境裡。

2.為自己的前途熬夜,不為考研熬夜

在考研的整個階段裡,很多學生都是為了考研而考研,這樣單一的想法會造成我們回頭無岸的絕望感,並且讓我們時常陷入一種妄自菲薄的境地。

解決這個問題的首要方式就是轉換我們的思維,我們要明白:我們之所以想要考研,是為了提升自己,豐富自己的學識,讓自己的未來有一個更加得力的競爭籌碼,既然是為了提升自我,並不單單隻有考研這一條出路

所以我們必須要時刻做好兩個準備:考得上我就去鑽研更頂尖的學術知識,如果考不上的話,我就另闢蹊徑,在其他領域拓展自己的疆土。

這樣有了雙重準備的情況下,我們的心態會更加平和,不會有太多焦慮、恐懼、絕望的負面情緒。也能更好的幫助我們衝刺考研,更好的靜下心來做好現在正在做的事情。

所以,從現在開始,你要明白:你所有的努力都是為了自己的未來,並不是為了應付考研,並不是考研虐你千萬遍,而是你自己堅定的選擇,所以不存在任何的虐待。

3.即使你沒有打算開始工作,但是也要定期看看工作機會

定期看工作機會的核心好處是:能跳出自己的圈子,看整個市場在做什麼——保持市場敏感度

a.保持市場前沿科技和趨勢的嗅覺:

在公司裡你看到的永遠只是周邊一小部分事情,你的專案越多事情越忙,就更騰不出手去看整個市場,但職場發展,無論走專家路線還是管理路線,你都要了解市場。否則很容易被市場淘汰。

b.更清晰認識自己的不足和優勢:

出去面試,瞭解用人公司為什麼想要你,這是你的核心優勢;瞭解用人公司認為你還有哪些不足。

c.瞭解自己的價格

2016年年終的調薪幅度,市場中位值是6%,而且這個資料已經連續五年下滑。

除此以外,對獵頭好一點,交幾個靠譜的獵頭朋友。其中將不同時期不同型別的獵頭做了分類),對職場人很有價值,也並不需要付出太多努力。

d.提升面試技能和溝通技巧

這個不多說了,面試技巧也要靠實操訓練嘛。精細的面試準備,不但能讓我們更好的應對面試,也能更清楚的瞭解(目標)行業內企業的現狀。

4.不要盲目崇拜考研通過的學霸光環

見過太多考研黨盲目崇拜已考過的學長學姐們,他們不知道,那些學業開掛的人,不會告訴你她開掛背後的各種因素,甚至會故意隱藏部分關鍵資訊;更不願意讓吃瓜群眾知道,即使再怎麼努力,也很難複製他的開掛人生。更可怕的是,單純迷戀別人的開掛,很可能被人收智商稅。

學習這件事是因材施教,因地制宜的,並不是說適合別人的選擇就是適合自己,你需要結合自身情況和能力,認真的做出科學的分析,再去選擇適合自己的院校、專業與學習方式。

所以建議各位考研的小夥伴們:不要太花精力迷戀別人怎麼開的掛,你學不到什麼有價值的東西。不如多看失敗者的經歷,從中吸取教訓。