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考研寫好英語作文指南攻略

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寫好考研英語作文並不難,只要掌握考研英語作文的答題技巧,問題就迎刃而解了。小編為大家精心準備了考研寫好英語作文參考資料,歡迎大家前來閱讀。

考研寫好英語作文指南攻略

  寫好考研英語作文其實並不難

建立自己的作文模板

寫作中,在使用基礎詞彙的基礎上,應該使用更為高階的單詞,句式力爭靈活多變。同樣是一篇作文,在沒有語法、詞彙等基礎性錯誤的前提下,一個考生的句式平平,而另外一個考生的句式靈活多變,非常漂亮,毫無疑問,後者肯定比前者的分數高。建議考生建立一套屬於自己的寫作模板,模板的背誦與運用並不是死記硬背,也不是一成不變的,所以大家要在眾多的模板當中梳理一套適用於自己的模板,不斷訓練,熟練掌握。模板的建立其實很簡單,大家一方面可以在平日的練習中不斷積累,一方面可以根據自己的情況進行創新。當然,最重要的一點還是練習,大家最好能在複習時準備一個筆記本,當看到優秀的詞句時,就隨手記錄下來,並且隨時翻看,這樣一定會對你的作文有很大的幫助。

寫作文注意“大小”有別

大作文對於重點題材,需要提前背誦素材,例如社會類、生活類、人際類、個人品質類等。英語一的題目重學術、觀念,具有一定的抽象性,英語二的題目重資料和調查,和現實生活熱點聯絡緊密。小作文,對於尚未考過的書信類別,做重點準備,包括模板化的開頭和結尾句型,正文中常用的素材等。有些意志品質類的文章,如果加入一句相關的諺語會讓你的文章大放光彩。但是大家不要直接寫句子,可以加一個模板句型,如An ancient oriental philosopher said。有同學會問西方的諺語為什麼用東方的先哲呢?其實文化大都是相通的,比如:Where there is a will,there is a way是西方的諺語,同中國的“有志者,事竟成”是一個意思。文化都是相通的,可以放心來用,大家在閒暇的時候要多翻看一下英文的諺語,積少成多,相信對大家一定有所幫助。

  考研英語新大綱釋出小作文備考注意事項

1.儘量少用縮寫形式,縮寫在這種正式問題中顯得不正式,同學們要儘量避免。如don't, can't, won't應寫為do not, cannot, will not等。

2.用更加正式的否定形式。如not… any應寫為no, not… much 寫為 little, not many 寫做few等。

例如:He did not say any words.

He said no words.

There are not many chances available.

3.儘量少用"etc.", "and so on"等表達方式,這些表達方式不適用於書面形式。

例如:Activities include dancing, singing, etc.

Activities include dancing, singing, and other fun stuff.

4.儘量把副詞和動詞放在一起,表述會更顯正式和專業。

例如:Consequently we may arrive at the conclusion that…

We may consequently arrive at the conclusion that…

5.標點

(1) 英語中沒有頓號,在漢語需要頓號的情況下可以用逗號。

(2) 漢語中的引言通常都是:“”的'格式,而英語中不用冒號,用逗號,如, " ".

(3) 書名.文章名等出版物名稱用下劃線或者斜體字表示(手寫時用下劃線)。

(4) 破折號可以用於在一個句子的前面或後面加入額外的註釋,靈活地運用破折號可以使長句子變得更加生動,增加文章的文采。

綜上所述,希望廣大考生在複習考研英語小作文時,多注意一些細節,從而使自己在考研戰場上更從容更高質量的完成小作文寫作部分。

  考研英語備考寫作要求及評分細則

第一、大綱結構方面

以往的英語一和英語二大綱裡都有答題卡1和答題卡2的描述。20xx年的大綱裡都刪除了關於答題卡1和2的話語,由原來的試卷冊和答題卡1、2變成了試卷冊和1張答題卡。考生可以感受一下新版的答題卡,大家到了考場上,將面對的就是這樣一個A3大卡,所有題目,選擇,翻譯,寫作,都在上面進行。考生需要注意的是所有的必填資訊不能遺漏,特別是對於“二戰”的考生來說,條形碼一定要看仔細,不要貼錯。

第二、寫作評分

去年的大綱取消了摘要寫作,今年來說在寫作評分標準描述有所變化。以英語一第四檔,也就是小作文7-8分,大作文13-16分,合70%-75%水平的這一檔,“老”大綱的層次“基本”清晰變成了新大綱的層次“比較”清晰。

第三檔,也就是寫作A節5-6分,寫作B節9-12分,原來的內容“比較”連貫改為了內容“基本”連貫。此外,四、五檔作文也提到了“詞彙相當有限”屬於低分作文。

這也就明確的告訴考生,在考研的寫作部分,作文的層次和分差將會拉開差距,這對於慣用所謂的“萬能模版”的同學更是“雪上加霜”。

第三、詞彙方面

總的大綱詞彙表沒有調整,但是描述性有細節變化。由原來的“考生應能掌握5500個左右的詞彙及相關短語(詳見附錄1)”改成了“考生應能掌握5500左右的詞彙以及相關附表中的內容(詳見1、2)”。附表1即使大綱規定的詞彙,而附錄2則是常用的字首和字尾,部分國家(或地區)、語言、國民及國籍表,洲名及常見縮寫詞。

雖然對於詞彙的變動是隻言片語,但內涵的影響卻很大。我們對此的解讀是很多大綱內的詞彙加了前後綴、一些常見國家(或地區)名、甚至是一些常見縮寫都是列入了考查範圍之內,這些都是需要我們掌握的。這對於只是死記硬背的同學是一個很大的挑戰。

但大綱也充分考慮到了英語一和英語二的差異,這些變化將出現在英語一的試卷結構上,英語二的詞彙部分今年暫不發生此變動。