在感受歌曲的基礎上，熟悉歌曲的旋律，初步學唱歌曲並且教育幼兒要高高興興上幼兒園、不哭鬧。下面是由本站小編為大家準備的我愛我的幼兒園優秀教案，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!
(一)活動目的
1、在感受歌曲的基礎上，熟悉歌曲的'旋律，初步學唱歌曲;
2、教育幼兒要高高興興上幼兒園、不哭鬧。
(二)重點：學唱歌曲 難點：按節奏自然地跟唱。
(三)活動準備： 玩具：小白兔、小貓、小鴨、三用機、磁帶。
(四)活動過程
1、在《我上幼兒園》音樂伴奏下，拍手進教室。
老師：“小朋友們，讓我們拍著小手高高興興地上幼兒園去吧!”
2、教師出示玩具小白兔，並示範唱歌曲《我上幼兒園》。
老師：“今天，小白兔又高高興興地上幼兒園了，它一邊走，一邊唱，我們聽聽它在唱什麼歌?”“你們聽到小白兔在唱什麼嗎?”
3、出示小鴨、小貓，並示範唱歌曲第二遍。
老師：“小鴨、小貓也高高興興地上幼兒園了，它一邊走，一邊唱。”
4、逐一出示圖片，激發幼兒興趣。
(1)教師作小魚遊的動作後出示圖片：“這是誰游來了呀?”、“它愛在哪兒遊呢?”，幼兒回答後，放入背景圖中。
(2)教師作小鳥飛的動作後出示圖片：“這是誰飛來了呀?”、“誰知道它應該放在哪兒?”，說著放入背景圖中。
(3)他是花兒的好朋友，它是叫什麼?請幼兒上臺來貼。
(4)聽――，猜猜它是誰?“咩――，咩――”請幼兒上臺來貼，及時表揚。
5、出示“小朋友”圖片。
老師：“小朋友愛上哪兒呢?為什麼?”
6、欣賞兒歌。
老師：“老師教大家一首兒歌，大家聽聽兒歌裡唱了些什麼?”
7、邊做動作邊念兒歌，要求讀準音。
8、集體朗誦兒歌，要求有表情、動作，有節奏地朗誦兒歌。
(五)活動延伸：歌曲《我愛我的幼兒園》。
