以下是一篇幼兒園中班的優秀語言教案《我長大了》，一起來看看吧!
活動目標
1. 能意識到自己的成長，體會成長的快樂。
2. 對愛護、照顧、教導自己成長的親人、老師充滿感激與尊敬。
3.使幼兒懂得自己長大了，應該更能幹、更勇敢。
活動準備
每個幼兒準備上自己0歲、1、2歲的照片和小嬰兒的衣服。
活動過程實錄
1.教師出示一件小嬰兒穿的衣服，讓幼兒試穿嬰兒衣服，找出自己在哪些方面發生變化，體會到自己長大了。
2.看照片。讓小朋友們看三組不同時期的照片，猜猜一、二組照片上的人是誰?(提示小朋友不告訴別人哪一張是自己)(體驗快樂)
揭示照片的主人後，一起議論為什麼猜不著?從而發現小朋友的變化。過渡：從你們出生到現在，身體長高了，體重增加了。說明你們長大了。
3.通過提問，啟發幼兒思考自己取得了哪些進步。
小班剛入園是，你是怎樣上幼兒園的?吃飯時用的是什麼?你學會了哪些本領?
教師小結：大家在不斷地長大，個子長高了，也學會了不少本領，比以前能幹多了，各方面都取得了進步。
4.誰幫助我們取得了這些進步?誰最關心我們的進步?讓幼兒分組討論，使幼兒知道自己的點滴進步都是和老師、父母等大人的關心和幫助分不開的.。
引導幼兒體會到親人、老師在愛護、支援著自己的成長，讓孩子懂得熱愛父母，感謝為自己成長付出辛苦的家人及老師。
5.交流、分享成長過程中有趣或有紀念意義的事。
分別由幼兒、教師講述成長過程中有趣或有紀念意義的事。
(1)讓幼兒分組討論自己升入中班後各方面的表現。
現在大家已經是中班的小朋友了;你覺得自己上中班後有什麼變化?取得了哪些進步?
你覺得我們班哪些小朋友的進步最大?他們取得了哪些進步?
(2)引導幼兒討論，
你們知道自己為什麼能長高、長胖、還能學會這麼多的本領嗎?
誰教會你穿衣、疊被的?當你不會繫鞋帶時有是誰教會你的?
當你生病的時候，是誰在關心、照顧著你?你能說一件在家或幼兒園裡印象最深的是嗎?
你現在會念兒歌、講故事、做算術題，這些本領你們又是怎樣學會的?
老師， 家人們都這樣關心、愛護小朋友，小朋友們應該怎樣做呢?
教師小結：小朋友們都長大了，懂事了，學會了很多的本領，這些和老師、父母的關心和幫助時分不開的。因此大家要尊敬他們，關心他們，做個懂事的好孩子。
6.肯定幼兒取得的進步，並向他們提出新的希望和要求。
小朋友們個子長高了，本領變大了，比以前懂事了，是幼兒園小班小朋友的哥哥姐姐了，因此大家要努力學習更多的本領，比以前更能幹，做小弟弟小妹妹的好榜樣。
活動小結
最後，讓我們一起合影，記住今天，等到明年的這個時候，我們請爸爸媽媽和老師們，一起分享成長的快樂。說一說自己的成長，又取得了哪些進步。
