我們在考研大綱釋出後，就要掌握好數學備考的方法，才能更好的進行學習。小編為大家精心準備了考研大綱釋出後掌握數學備考的方法，歡迎大家前來閱讀。
一、重視真題
數學最好的複習資料必定是歷年真題，最好的複習方法必定是做透做精歷年真題。真題是命題專家集體智慧的結晶，那麼如何做真題呢?張宇老師在這裡給大家一個建議，年份久一點的真題按照章節做，檢閱各章節做得怎麼樣;近五到八年的真題要按照套卷做，控制時間，因為多數的難題，在我們的課程中都講過，所以做題要控制在兩小時十五分到兩個半小時來做。
對於要考135分以上的高分的同學，朱傑老師還有一個建議，無論是數一數二還是數三，只要大綱要求的，儘可能的要全做，近幾年命題人經常會相互借鑑，比如數三有一個題就參考了數一原來的題。對於真題你應該可以看到它的變化趨勢，而且把一類真題總結在一起，可以看到它核心的解題方法是什麼，這些都可以做歸納和整理。
二、以題帶點，調整做題心態
首先，題目做得好，不要驕傲。報了考研數學班的同學都知道，我們在前邊從基礎階段到強化階段的所有的課程中，給大家已經解析了其中很多重要的題目，大家熟知的情況下，再去做這份試卷，做得好並不代表你的成績就一定好。
其次，題目做得差了，得分差了，也千萬不要灰心喪氣。後面的八套和四套卷，這十二套卷子都是新題，肯定都沒有見過而且模擬考試卷一定是為了找大家的缺漏，所以肯定比真題還要難，考不了高分是很正常的。
所以大家一定要調整做題心態，要儘量把精力放在知識上，而不是分數上。在做題時，不要測試分數，只要能把這幾套卷子都吃透，以做試卷，做題為主線來帶動知識點的複習，從而查漏補缺，做到科學預測。
三、切勿偏科，不進則退
大綱出來後，可能多數同學們會比較關注政治，如果大綱有新變動，大家儘快調整自己的複習方向是很重要，但是數學也是不能放鬆的。數學這門課複習時間可以少一點，但是絕對不能停，所以還是要以做題，做真題，做高質量的模擬捲來保證你的水平，進一步查漏補缺。
考研數學各題型常見丟分點及解決策略1.選擇題
考研數學考試中選擇題一共有8個題，主要考察大家對課本內容和概念的熟悉程度，計算較少，重視對課本內容的理解與應用。
丟分點：容易混淆的概念，基礎知識不紮實，做題缺乏技巧性。
學習策略：重視課本內容，在理解的基礎上記憶公式，不要死記硬背。做題時注意技巧可以幫你提高做題的速度和準確度。比如，做計算題我們的方法是直接計算，但是選擇題要多多利用排除法、代入法、特殊值法等等。
2.填空題
填空題考察大家的基本運算和概念，重視計算。
丟分點：計算出錯，不夠細心。
學習策略：拒絕眼高手低，平時多多動手計算。出現錯題時認真整理和彙總，不放過每一個計算的細節。
3.解答題
考研數學考試中解答題包括計算題和證明題，所佔的分值高，比重大，且容易丟分。
丟分點：計算準確率低，課本證明不熟練。
學習策略：複習解答題時希望大家能夠立足課本，熟練掌握課本內容，在此基礎上做適當的練習加以鞏固。對於大家都比較頭疼的證明題，大家要把歷年的證明題考點彙總和梳理，從課本的證明入手，找到證明的根源，然後才能真正理解。
考研數學的複習需要大家持之以恆，每一次練習、每一次模擬考試的錯題和丟分點都要找到原因，避免再次出錯。這樣不僅提高了自己學習的效率，也加深了對知識點的理解。堅持下去，你的知識盲點越來越少，丟分點也就越來越少，分數就自然提高了。
考研數學做真題要遵循的三大要領做真題是第一要務
在實際備考過程中，很多同學總不願去觸碰真題，當然理由也很多，比如自己的水平還不夠、再系統複習幾遍、先做其他題，最後時刻再去做真題，檢驗下自己的'水平等等。其實大家複習最大的問題就是不能準確把握考研的重難點和趨勢，而這個必須通過做真題來掌握。經過對比甚至會發現自己之前做的一些偏題難題其實是不重要的。通過對真題的研讀我們會發現，每年考研的重難點都差不多，只是變化了下形式，而我們依然拿不到高分的原因就是把過多的精力放在了那些壓根不會考的地方。
不要太在乎對錯
很多同學在做題的過程中，太在乎題的對錯了，做對了開心的不得了，做錯了心情抑鬱。其實考生最先應該擺正心態，只要是真題不論作對做錯都應該認真多做幾遍，熟練到一定程度。做對了固然好，但也不排除運氣的成分，所以回頭再演算幾遍，看自己是不是真的會是很重要的。對於做錯的題，更應該開心，畢竟進步的機會來了，首先分析自己在哪裡卡住了，為什麼卡住了，這可能就是知識點的死角，沒關係，三遍不夠就來十遍，細細地把問題解決。總之真正考試前的對與錯都不那麼重要，重要的是隻要是真題，就必須得熟練到一定程度，必須攻克。
關鍵是熟練程度
就如上面提到的，重要的是熟練程度，在做真題中如果遇到有陌生的知識點或者運用的不太熟練的知識點，一定要及時結合之前的複習資料進行鞏固，徹底掌握，做到為我所用。
最後在大家做真題的時候就會發現，考研數學的命題特點就是那些我們都知道的重難點，在複習後期重點是提高自己的實戰能力。差距拉開的原因絕對不是智商的差異。而是對真題的熟練程度，對真題所涉及到知識點的熟練程度。數學的考試又是特別靈活，發散的。能不能對基本知識點熟練到一定程度，做到以不變應萬變往往是勝負的關鍵。
