熟練判讀各種比例尺的地圖和地形剖面圖，並能在地圖上填繪重要地理事物的位置或分佈區；熟練使用和說明各種等值線圖、示意圖、景觀影象、各種自然要素和社會經濟統計資料和圖表等，並能根據要求繪製簡單的地理圖表等，是地理技能的最突出的體現。
2．對地圖和地理影象的學習方法：（1）圖形分類分析法：
將各種地理影象進行分類，如等值線圖、地形剖面圖、地理分佈圖、景觀圖、示意圖、統計圖等；對不同型別的圖所反映的地理資訊和特徵進行分析，歸納概括出各種圖形的讀圖方法和技能。
（2）知識複習和記憶圖形化：
填圖和繪圖是記憶地圖和圖形的最好方法，凡是能夠通過填圖和繪圖來掌握的地理知識，一定要通過對圖的掌握達到目的。在填繪圖的同時，還可以把與影象相關的知識點標註在圖上或圖旁邊，使圖文緊密結合，融為一體。
（3）圖文轉換和圖形變式訓練：
教材中用文字敘述的地理事物的特徵和發展、演變過程，許多都可以通過圖形表現出來。運用圖文轉換和圖形變式進行能力考查是大學聯考地理命題的一種重要方式。在大學聯考複習中經常有意識地進行圖文轉換、圖形變式訓練，不僅可以加深對知識的理解和掌握，也是提高地理形象思維能力的有效方法。
3．對地圖和地理影象的學習方法：（1）圖形分類分析法：
將各種地理影象進行分類，如等值線圖、地形剖面圖、地理分佈圖、景觀圖、示意圖、統計圖等；對不同型別的圖所反映的地理資訊和特徵進行分析，歸納概括出各種圖形的讀圖方法和技能。（2）知識複習和記憶圖形化：
填圖和繪圖是記憶地圖和圖形的最好方法，凡是能夠通過填圖和繪圖來掌握的`地理知識，一定要通過對圖的掌握達到目的。在填繪圖的同時，還可以把與影象相關的知識點標註在圖上或圖旁邊，使圖文緊密結合，融為一體。（3）圖文轉換和圖形變式訓練：
教材中用文字敘述的地理事物的特徵和發展、演變過程，許多都可以通過圖形表現出來。運用圖文轉換和圖形變式進行能力考查是大學聯考地理命題的一種重要方式。在大學聯考複習中經常有意識地進行圖文轉換、圖形變式訓練，不僅可以加深對知識的理解和掌握，也是提高地理形象思維能力的有效方法。
