活動目標：
1、知道新科基地是洛陽，新科產品舉世聞名，是國際知名產品。
2、能用語言表達自己的意願，能大膽地闡述自己瞭解的新科，暢想未來的新科產品。
3、親手製作新科產品，鼓勵他們想象創作出未來的產品，感受創作後的歡樂和動手的樂趣。
4、培養幼兒熱愛家鄉的情感和家鄉自豪感。
活動準備：
1、自制新科影碟機、電視機、錄音機、空調等。
2、大幕布。
3、錄音機、磁帶、碟片、影碟機等。
4、童話劇表演。
5、幼兒操作材料：瓶子、蓋子、泡沫、盒子、皮筋、水彩筆、雙面膠、透明膠、彩紙等。
活動過程：
一、表演吸引幼兒，切入主題。
幕後配音出示新科影碟機：小朋友，你們認識我嗎？知道我的名字嗎？今天我們新科娃娃給大
家帶來了一個節目，你們想看嗎？
表演開始。
教師提醒幼兒注意欣賞。
二、通過感官直接瞭解新科的情況。
師：小朋友剛才我們看了表演知道新科到底有哪些產品？新科工廠建造在哪裡？除了洛陽有工
廠，其他城市也有工廠嗎？在哪？
你們想知道新科的另外一些情況嗎？好，那我們一起來看看錄影裡是怎麼介紹的。
1、幼兒觀看錄影。
2、教師提問：
新科工廠建造在哪？
錄影裡介紹的是什麼產品？
影碟機是怎樣的？
請你學學裡面的話。
三、暢想新科的未來。
師：小朋友我們洛陽有新科，你們心裡高興嗎？那你們想說些什麼？
新科的設計員叔叔、阿姨們真能幹！真偉大！
小朋友等你們長大了你們想當新科工廠的設計師嗎？那你想為新科廠設計些什麼產品呢？
鼓勵幼兒大膽講，及時給予獎勵，送上一朵小花。
四、動手做做未來的新科產品。
師：小朋友今天大家都來當一回新科設計師，都來為新科工廠作貢獻好嗎？那開始吧，看誰最
聰明、手最巧！
幼兒動手製作。教師鼓勵幫助能力一般的.幼兒。
五、評價、展示作品。
總體評價意見：
優點：
１、本次活動能從家鄉的資源出發，選材因地制宜，富有特色，適合幼兒的年齡特徵。２、教學準備充分，能利用電化教學手段，使孩子在活動中動手操作的能力得到充分的發揮，符合幼兒好動的特點。３、整個活動過程清晰，設計巧妙，思路明朗。４、本次活動能滲透關心、愛護別人的教育，培養幼兒尊重勞動者的情感，萌發幼兒愛家鄉的情感。
建議：
談話活動時間可以稍微縮短一點，知識經驗的準備還需更充分些。
