作為一位優秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的大班綜合活動我們在一起的日子教案,歡迎大家分享。
大班綜合活動我們在一起的日子教案1活動目標:
1.通過回憶往事,激發幼兒對幼兒園生活的留念。
2.大膽表述自己的想法和情感。
重點:表現出對幼兒園的留念。
難點:幼兒能介紹有意義、感動的事。
準備:紙、水彩筆、蠟筆、幻燈片,玩具
過程:
一.我們的故事
1.觀看大(一)班全體成員的照片。
2.回憶在一起的往事。
a.談談開心、有趣的事。
我們大一班的小朋友已經在一起生活三年了,還有的小朋友已經四年了呢,在這段日子裡哪件事讓你覺得很有趣,很快樂的?(幼兒自由討論,個別介紹)
b.談談有意義、感動的事
(幼兒介紹)
3.小結:
在這麼長的時間裡我們發生了許多事,有快樂的,有有意義的',還有很感人的,我們就像一個大家庭。讓我們在家庭裡健康成長。
二.我們的朋友
1. 幼兒園裡還有很多朋友在關心著我們的大家庭,讓我們覺得更加溫暖,你們知道嗎?
2.和幼兒園一些朋友互動。(老伯伯、楊老師、沈老師、小班的朋友)
1)老師對我們提希望。
2)我們對弟弟妹妹提希望。
3.小結:
在我們幼兒園的生活裡,還有許多許多大一班以外的朋友在關心著我們,幫助著我們,和我們在一起。我們在一起的日子真溫暖啊!
三.我們的留念
不久你們就要畢業,離開我們諸翟幼兒園了,你們的心情怎麼樣啊?你們要記得回來看看我們,我們幼兒園也歡迎你們回來看看。瞧!那裡有一面留念牆,武老師和馮老師已經把我們的手印、腳印貼在了留念牆上,你們想不想也留下點紀念呢?
這裡有很多材料,你們可以把手印、腳印印下來,在上面記
錄一些有意義的東西。讓我們把美好的回憶都留在諸翟幼兒園。
1.留念牆互動。(音伴)
2.在留念牆邊留影。
3.展示照片,分享
大班綜合活動我們在一起的日子教案2運動目的
1.經由過程回想舊事,引發幼兒對幼兒園生存的留念。
2.勇敢表述本身的設法主意和情緒。
重點:表示出對幼兒園的留念。
難點:幼兒能先容故意義、衝動的事。
準備:紙、水彩筆、蠟筆、幻燈片,玩具
過程:
一.我們的故事
1.旁觀大(一)班全部成員的照片。
2.回想在一路的舊事。
a.談談高興、風趣的事。
我們大一班的小朋儕已經在一路生存三年了,另有的小朋儕已經四年了呢,在這段日子裡哪件事讓你以為很風趣,很快活的?(幼兒自由評論辯論,個體先容)
b.談談故意義、衝動的事
(幼兒先容)
3.小結:幼兒園教育隨筆
在這麼長的時候裡我們產生了很多事,有快活的,有故意義的,另有很動人的,我們就像一個各人庭。讓我們在家庭裡康健發展。
二.我們的朋儕
1. 幼兒園裡另有許多朋儕在體貼著我們的各人庭,讓我們以為越發暖和,你們知道嗎?
2.和幼兒園一些朋儕互動。(老伯伯、楊先生、沈先生、小班的朋儕)
1)先生對我們提盼望。
2)我們對弟弟妹妹提盼望。
3.小結:
在我們幼兒園的生存裡,另有很多很多大一班以外的朋儕在體貼著我們,資助著我們,和我們在一路。我們在一路的日子真暖和啊!
三.我們的留念
不久你們就要結業,分開我們諸翟幼兒園了,你們的心境怎麼樣啊?你們要記得返來看看我們,我們幼兒園也接待你們返來看看。瞧!那邊有一壁留念牆,武先生和馮先生已經把我們的指模、腳跡貼在了留念牆上,你們想不想也留下點懷念呢?
這裡有許多質料,你們可以把指模、腳跡印下來,在上面記
幼兒手工製作錄一些故意義的工具。讓我們把優美的回想都留在諸翟幼兒園。
1.留念牆互動。(音伴)
2.在留念牆邊留影。
3.展現照片,分享。