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會考對歷史知識的考查分為三個層次要求:識記、理解、運用。
A、識記:再認、再現歷史課本中重要的歷史事件、歷史概念和歷史結論。
B、理解:在識記的`基礎上,能準確地轉換表述歷史知識,對有關知識作出必要性解釋,揭示知識之間的相互關係,通過已知知識進行初步的合理推理,得出正確的結論。
C、運用:在理解的基礎上應用所學的歷史知識,通過初步分析、比較、歸納、概括等思維活動,說明或解答問題。
只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。
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