1、紂王的暴政
建議教師讓學生回憶夏桀的暴政，使學生理解凡是違背歷史發展潮流、違揹人民意志實施暴政的統治者最終都會遭到人民的反對的。
2、周國的強盛
讓學生閱讀教材，分析周國強大的原因，從而使學生明白周的發展、強大是周人經過艱苦奮鬥，和特別是領導者重視人才的而得來的。
3、武王伐紂
為什麼武王伐紂是一次正義的戰爭?：(①商紂王的暴政，使商朝統治已成為歷史發展的`絆腳石，失去了民心，引起人民的不斷反抗和陣前倒戈。②周武王順應民心，聯合西方和南方部落，共同伐紂，解除了商紂對奴隸和平民的殘暴統治，有利於歷史的進步。③是否順應民心，是否有利於社會的發展和進步是衡量正義與非正義戰爭的重要標準。)
