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社團活動作文8篇(優)

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的社團活動作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

社團活動作文8篇(優)

社團活動作文 篇1

這個星期,我們學校的社團活動又開始了,我換了一個新的社團——乒乓球社。因為我特別愛動,原來的文學社好像不太適合我。

那一天正下著大雨,但這絲毫影響不了我的.心情,我和金撐著一把大雨傘,興沖沖地跑到體育館。裡面已經來了很多同學,有的人已經開始練球了,有的則拿著乒乓拍坐在長椅上和朋友談論球技。這時林老師吹著哨子進來,開始點名,並告訴我們今天實戰練習,把我們分成四人一組,並給我們分配了球桌。

我和金、章、黃一組,其中黃是二班的,我們班的人有三個。我先和金開打,黃是裁判,剛開始四球時,我以4:0領先,金推了推眼鏡說:“我不會服輸的,再來!”我笑一笑:“來吧,誰怕誰!”接下來的比賽越來越激烈,金以9:7超過了我,他得意地哈哈大笑,而我沉住氣,一點也不慌張。我已經看清了他的弱點,我只要在桌角發一個球,打到網的邊上,他就接不住。我向他發動反攻,最後他果然受不了我的強攻,以9:11輸了。我高興地跳了起來說:“現在你服不服?”金學著灰太狼說:“我一定會回來的!”現在輪到章和黃開戰了,章是一個厲害的角色,以11:2快速“解決”了黃,黃也只好認輸了。

一個小時的快樂時光就這樣去了,我們喜歡社團,比起在教室裡寫作業,社團真是太好玩了,太自由了!社團讓我回味無窮,我期待著下個星期五的到來。

社團活動作文 篇2

我們學校這學期開展了許多社團,有手腦並用的百拼電子,賞心悅目的美術社團,查漏補缺的小蜜蜂們……我參加的是能暢遊書海的讀書樂社團,因為我是隻“不折不扣”的愛書蟲。

當我第一次走進閱覽室,就被裡面那一排排擺放整齊的書籍吸引得再也邁不開腳步。閱覽室可安靜了,幾乎只能聽見翻書聲,同學們都認認真真、津津有味地看著書。輕輕地走到書架前,我真激動,為什麼?因為那裡有許許多多我愛看的`書,《非常女生》、《馬小跳》、《神祕的女老師》……看來我可以在書的海洋中盡情遨遊了!我左瞧瞧,右看看,拿起這本捨不得放下,拿起那本又被裡面的內容吸引住了,好不容易才下定決心看《馬小跳》。可是當我拿著《馬小跳》剛想坐下時,意想不到的事情發生了——下課鈴響了。真後悔自己的貪心,真後悔自己的猶豫不決,我一個勁地自責。但聽到老師說可以借一本書回家看時,又讓我高興得一蹦三尺高,跑著跳著到了《馬小跳》面前,抱起它就往外跑,害得我連書包都忘了拿。

讀書樂,不僅讓我學到了許多課堂上沒有學過的知識,而且豐富了我們的課餘生活,陶冶了我們的情操。我真喜歡它!

社團活動作文 篇3

“乒乒乓乓……”,你聽,這是什麼聲音?原來是那些乒乓球小將在打乒乓球呀,他們多帶勁!整個操場的乒乓球檯都被他們“佔領”了,看那樣子,不奪個校冠他們也不會停手吧。

平常喜歡安安靜靜地待在教室裡的他們今天為什麼會出來打乒乓球呢?

原來,今天下午最後兩節課是社團活動。各項活動精彩紛呈,他們可以在自己喜歡的天地裡盡情的享受樂趣,而我們寫作社團,則是出來收集素材了。

看完了乒乓球小將們的精彩“演出”,我們這支“強大”的隊伍又被一支樂曲給吸引住了。回頭遙望,一支整齊的隊伍在跳著他們熟悉的舞步,問過才知道,那是體舞社團,我們看了好長時間,才戀戀不捨的離開。

我們還在教學樓裡看了許多社團,有口才辯論,話劇,奧數,素描……

我再介紹一下我們寫作訓練社團吧。我本身是因為自己寫作基礎不好,才參加這個社團。現在我面對他總會感到無奈,一想起來就有點恐懼,希望在學習一段時間以後,能夠改進這種狀況吧。

一開始,我懷著恐懼的心理走進了班教室,但老師們臉上的笑容讓我內心的恐懼剎那間消失得無影無蹤。我相信在她們的引領下,我的作文水平一定會突飛猛進的。

回到教室裡,同學們都嚷嚷著時間太短了,兩節課很快就過去了。看來,這些小小的社團活動不但豐富了我們的`課餘生活,而且開闊了我們的視野,陶冶了我們的情操,激發我們學習的樂趣。

期待著下一次的社團活動……

社團活動作文 篇4

“叮鈴鈴……”一陣歡快的鈴聲響起,學校社團活動拉開帷幕,教室裡的我們像離弦的箭一樣跑出教室,即刻就位。

我們學校的社團種類可多了!不僅有傳統的書法、繪畫、音樂舞蹈社團,更有新奇的“炫彩社”“伶牙俐齒社”“心靈手巧刺繡社”“北斗之光社”……瞧!那邊操場已經開始了,快隨我一起去看一看吧!

操場東西兩邊都擠滿了人,一場球賽即將開始。雖然只是一次練習,但社員們卻毫不馬虎,打得熱火朝天,惹得遊行操場的人兒停下來駐足觀瞻。瞧,那名“小個兒”球手左手護球,右手嫻熟地運球,球與他的右手合二為一一般。突然,他加快了速度,推、拉、拔、勾,左手換右手,右手換左手,一個“三大步”將球完美投入球籃框。這一系列優美的動作引起了臺下觀眾山洪爆發般的掌聲,久久沒有停歇。再看那個“大個兒”,他弓著腰,籃球在他手裡前後左右不停地跳動,他兩眼溜溜地轉動,在尋找“突圍”的機會,突然他加快了步伐,一會兒左拐,一會兒右拐,衝過幾層防禦線,來到框下,一個虎跳轉身投籃,籃球在空中劃出一道漂亮的弧線,不偏不倚地落在框內。

怎麼樣?我們的籃球社厲害吧!最精彩的還在後邊呢!

走,到政教處門口看看吧!這邊是“我愛國旗班”訓練的地方。一群人圍在這裡不肯散去,我們還是擠進去吧!只見他們闊步昂胸,一字佈陣,穩步向升旗臺前走去,步伐整齊卻不古板,用“雄赳赳,氣昂昂”形容一點也不誇張。別看從政教處到升旗臺前只有幾步之遙,可他們卻訓練了數百遍。他們穿著統一的`校服,佩戴著鮮豔的紅領巾,顯得特別壯觀。

我們學校像這樣各具特色的社團還多著呢,我再帶你去書法社團教室看看吧!“噓--”輕點兒,別驚擾了他們!這裡靜得出奇,似乎感覺不到同學們的存在。他們一個個腰稈挺直,目光凝重,一點一畫、一撇一捺都用盡了全力,一個個散發著誘人的墨香的漂亮“字寶”在這裡誕生……

這裡是陶藝社,同學們可以在這裡面學著做自己喜歡的花瓶,或者茶具。瞧,大家做的花瓶還不錯吧!正在做陶藝的同學們,臉上和手上的陶泥和他們臉上開心的笑容對比成趣。

這就是我們的社團活動日,怎麼樣,夠精彩嗎?如果你覺得不過癮,下次一定帶你一一參觀,定讓你流連忘返!

社團活動作文 篇5

一天,班主任沈老師發下了一張滿是黑字的紙,我一看眼前的黑字彷彿變成了一隻只小小的黑螞蟻。我心想:又是報興趣班,而且又沒有一個新奇的。可我再一看,眼前的黑字彷彿又變成了一隻只大大的黑蝴蝶,原來今年多了一個新專案是小主持人。

回想平時爸爸媽媽常跟我講,我說話時經常咯咯嗒嗒,說不通順,我想:報小主持人或許可以幫到我,我一定要報小主持人。

這是一個陽光明媚、風和日麗的星期一,其他的同學都早早地回到了溫馨的家,只有我們還在靜靜地等待老師的到來:有些同學迫不及待地把頭伸出窗外張望著,還有些同學在教室裡直打轉。等啊,等啊,老師終於來了。這位老師可真有些奇怪,既有點兒炫酷,又有點兒樸素。如果你先看老師的下半身穿著,你就會知道老師是怎麼個樸素法:老師穿了一雙簡樸的藍色布鞋和一條淡藍色的.中褲。但你要是看老師的上半身穿著,你就會知道老師是怎麼個炫酷法:老師穿著一件白色的T恤衫,帶著一副黑色的墨鐿,非常炫酷。

不僅如此,老師上課時也很有趣。上課前,老師和我們做了個遊戲:右手做成一個“1”字形,左手做成一個“布”的樣子,當老師說到:紅燒肉、竹子這兩個詞時我們要用左手抓住另一個同學的右手算贏,而右手要逃開不被另一個同學抓住。開始遊戲了,老師說了“竹筍”這個詞,許多同學還以為是“竹子”都用力抓住了別的同學,當大家反應過來時,都鬨堂大笑起來。就這樣我們開始了愉快的一節課,老師經常在課上鬧出許多笑話,比如:老師在教我們站、坐姿時讓我們自己想象應該是什麼樣的,並做出來。一位男同學做了個翹二郎腿的樣子,老師跟他聊起天來:“你還挺悠閒的嗎!”全場沸騰起來。

我喜歡這樣的社團活動,希望明年還有小主持人社團,我一定還要參加。

社團活動作文 篇6

每次我看見姐姐在繡十字繡的時候,我也想去繡可是姐姐就是不讓我繡,可這次學校裡有十字繡社團我正好可以去學。

星期三下午我到繡十字繡的教室去學,錢老師說:"其實十字繡很簡單,針法也不復雜,最主要的是要有細心和耐心。"錢老師拿起沒繡完的十字繡說:"首先要用鉛筆勾出圖案的邊框;接著,找出與樣相對應的.線,把線穿進針眼裡。接著數格子,對照著圖樣數好格子,在相對應的格子裡繡X型成十字繡出的方向要一致。"開始繡的時候我覺得還蠻難的,我繡一行的時候遇到了一點兒小麻煩,繩子一不小心打結了。我解了半天都還沒解開,就叫老師來幫我解開這個結,可是老師沒用一分鐘就解開了。不知不覺半小時過去了,我才繡了一點點而以。我按照老師教給我的一步步來做。

在這次社團活動中我學到了做什麼事都要有耐心,這樣才能做好每一件事。如果做什麼事情都沒有耐心,那麼什麼事也不會做好。

社團活動作文 篇7

今天是少年先鋒隊成立的日子,下午第二節課,我們放棄了班會課,來到新教學樓下給一年級的小弟弟、小妹妹戴紅領巾。這可是我第一次給一年級的小弟弟、小妹妹戴紅領巾,我既緊張又興奮。和我一起的譚雅琪和趙敏也如此緊張。

活動開始了。首先,是升旗儀式,旗手是一位大哥哥邁著快步走在前面,手裡舉著隊旗,後面來跟著兩位大姐姐,她們敬著隊禮護送隊旗。我們也向隊旗敬禮。接著,四年級的許明月姐姐和樑詠思姐姐上去領唱,,“我們是共產主義接班人……”我們的歌聲很大,在全校的'每個角落裡盪漾。接下來是新隊員佩戴紅領巾了,首先是陸老師笑咪咪的宣佈:“一一班、一二班、一三班、一四班……每班都有四十多名同學成立為先鋒隊隊員。小弟弟、小妹妹走到各自的位置,然後,我們這些老隊員就上前給一年級的小弟弟、小妹妹戴紅領巾了。一年級的小弟弟、小妹妹他們看見了紅領巾,臉兒似乎笑成了一朵朵小花。

活動結束了,我們回到教室了,激動的我心裡還怦怦跳呢!

社團活動作文 篇8

星期二下午,學校安排我們觀看了學校各個社團的彙報表演。有小交警社團的手勢操,有舞蹈隊的精彩舞蹈,還有合唱團帶來的動聽歌曲。我們觀看著各個社團的精彩表演,真是美不勝收啊。其中我最喜歡的'就是小交警社團表演的手勢操了。

小交警社團的同學們在表演手勢操的時候,穿著統一的交警制服,戴著白色的手套和帽子,排著整齊的隊伍,在帶隊同學的口令指揮下,做著各種手勢。有時候他們舉起左手,右手在左手下面左右擺動;有時候他們單獨舉起右手到腰部的位置,輕輕地左右擺動。在社團同學的講解下,我知道了這些手勢看起來好像區別不大,但是其實有著不同的含義。比如第一個手勢的含義是要求機動車向左改道,而第二個手勢的含義是要求司機靠右停車。真正的交警叔叔在馬路上執勤的時候,會根據路況做出不同的手勢,引導司機們按規定行駛。在交警叔叔的指揮下,可以保障交通的通暢,還能保護人們的安全。哇,真的是太帥了!

欣賞了各個社團同學們的表演,我意猶未盡。希望學校多組織這樣的社團表演,讓我們在學校裡不僅能開開心心玩,還能提高我們的綜合素質。為了讓我也全面發展,我要趕快報名參加社團去啦!