【優秀】社團活動作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的社團活動作文，歡迎閱讀與收藏。

社團活動作文1

星期二下午，學校安排我們觀看了學校各個社團的彙報表演。有小交警社團的手勢操，有舞蹈隊的精彩舞蹈，還有合唱團帶來的動聽歌曲。我們觀看著各個社團的精彩表演，真是美不勝收啊。其中我最喜歡的就是小交警社團表演的手勢操了。

小交警社團的同學們在表演手勢操的時候，穿著統一的交警制服，戴著白色的手套和帽子，排著整齊的隊伍，在帶隊同學的口令指揮下，做著各種手勢。有時候他們舉起左手，右手在左手下面左右擺動；有時候他們單獨舉起右手到腰部的位置，輕輕地左右擺動。在社團同學的講解下，我知道了這些手勢看起來好像區別不大，但是其實有著不同的含義。比如第一個手勢的含義是要求機動車向左改道，而第二個手勢的含義是要求司機靠右停車。真正的交警叔叔在馬路上執勤的時候，會根據路況做出不同的手勢，引導司機們按規定行駛。在交警叔叔的`指揮下，可以保障交通的通暢，還能保護人們的安全。哇，真的是太帥了！

欣賞了各個社團同學們的表演，我意猶未盡。希望學校多組織這樣的社團表演，讓我們在學校裡不僅能開開心心玩，還能提高我們的綜合素質。為了讓我也全面發展，我要趕快報名參加社團去啦！

社團活動作文2

最近，我們學校組建了一個特別的社團，我認為它是所有社團中最高大上的，沒錯，就是文學社團。

經過選拔，我們班入選了五個。沒想到我們這群只有點三腳貓功夫的竟然被選上了！瞧我們這嘴咧得都到耳朵根上，大板牙也都露出來了，臉上的笑容想掩都掩不住。今天是文學社召集的第一次活動，我們幾個一邊趕往集合點，一邊你一言我一語地猜測這節課要幹什麼。

聽說校長要給文學社團的發《若水書院》的進門卡啦。

那可不，從此以後我們就是手持黑卡的九中學校至尊VIP了！

一進圖書館，一股書香撲面而來，看到已經來了不少其它班的學生，但大家都靜悄悄的`，室內瀰漫著寧靜的氛圍。只見我們熟悉的語文趙老師表情嚴肅地站在前面，給人以一種極其嚴厲的感覺。事實上，趙老師的課堂生動又有趣，講到精彩的章節有時我們也會忍俊不禁。趙老師給我們定立了社規，交待了一些注意事項，一節課就這樣將近尾聲。文字社團定為每兩週活動一次，比其它社團活動得少，所以每次社團活動時間顯得都很寶貴。

校長對我們社團格外上心，老師也為此付出了努力，我們更要用心對待，使我們的文學社團越辦越好！

社團活動作文3

這個學期，我們學校開展了社團活動，總共有近三十個社團各種各樣的社團，而我在這麼多社團當中，一眼就看中了，名叫IT經驗社團，你也許不懂什麼叫IT精英社團吧！讓我來給你解釋吧！IT精英社團是一種培養學生對控制機器人與熟悉和操作的一種社團。

今天是社團活動的第三週，我和我們班的同學一起去電腦機房。今天，老師教我們如何把一張照片上的人物放到另一張上去。比如你去過了上海有一張照片，我可以把你放到北京的故宮裡，讓別人信以為真，還以為你去過北京，其實你沒有去過。主要的過程是這樣的：確定好一張有人物的.照片，弄到圖片處理器上，要一種名叫磁性套索工具或魔術棒工具，將人物複製下來，再去網上找一張風景圖，再將人物貼上上去就可以了。我靠著自己的記憶力，把老師給我們的照片成功弄到了一張風景圖上。老師看到了，還特意把我完成的照片，拿給了社團裡的同學看。這一點小光榮，真叫我心花怒放。

在這三個星期的社團活動下來，我不僅交到了好朋友，還學到了很多知識。我真喜歡這個IT精英社團啊！

社團活動作文4

棕北中學自建校以來，就以無數生動的校園故事和琳琅如畫的細節，譜寫了一種提升修養、沐浴於靈府的文化；一種崇尚全面、百花齊爭豔的文化；一種指向未來、日久彌芬香的文化；這種文化，既以無形的精神元素潛潛浸潤著學生的心靈，又以有形的載體，無處無地、無時無刻不在給人以心靈最初的啟迪，給人以潛移默化的薰陶，這便是我們棕北的社團文化。

翻開棕北社團這本裝幀精美的書，眼簾便映上舞蹈、樂曲、繡藝、美食、文學、空竹、太極、語言——華夏文明的精髓在此揮灑如綻於絹布上的錦花，樣樣讓我們推開心扉去屏神聆聽；軍事、科幻、影視、科技、攝影、法語、禮儀、籃球、美術、生物——走向世界的文化張開雙臂熱切歡迎我們的擁抱。中華文化的精粹任學子貪婪的吮吸，世界精彩的聲音召喚學子奮力前行。

走進棕北社團，分享於學子們吟誦朗讀中沐浴的墨香、也感受於珠璣文字無窮魅力的喜悅；還激動於心與心間無形交流中與矗立在各領域頂峰的'偉人達成的共識……。棕北社團，不僅是一幕幕非凡的知識海洋，也是一篇篇人生新的篇章；棕北社團，不僅是帶著汗水和信心對世界的凝望，更是要乘著夢想的翅膀，放飛最美好的豆蔻年華，讓青春飛揚！

社團活動作文5

在一個陽光明媚的上午，我和小夥伴們一起去參觀開封網。懷著愉悅的心情，首先映入我們眼簾的是幾座假山，雄偉無比，佇立於水中，給人一種神祕的感覺，水中還有幾隻活蹦亂跳的小魚，假山上有幾隻想鳥，周圍的樹上還有知了叫個不停。緩緩步入寬敞的大廳，緊接著我們走上樓梯，看到許多工作人員緊張而有序地忙碌著自己的工作。先吸引我的是開封網的標誌，像是個獨角獸，獨角獸中隱約可以看到蜿蜒的黃河，代表我們中原子民，E 字代表著網路，民族於現代的完美結合。來到了採播室，一下子勾起了我的好奇心，密密麻麻的按鈕讓我佩服叔叔阿姨們的.工作如此艱鉅，他們將著聲音傳遞到世界的每一個角落，裡屋就是播音的地方了，叔叔還介紹到為了防止回聲，還特意設定了防迴音牆。一件件帶有許多兜兒的馬甲，很沉重，看來叔叔阿姨們的工作非常的繁忙呀！今天的參觀讓我大開眼界，吸引我們的眼球。真想親自體驗一下，但我們還是戀戀不捨地走啦！

社團活動作文6

12月10日，星期五，我們學校的三、四年級師生，一起舉辦了童心創意造，巧手蒸美點 的創意社團活動。

其實，星期四，我們班已經在為第二天的活動做著充分準備。大家一起整理從家裡帶來的香菜，將香菜的根去掉，把枯萎的黃葉摘去，再用清水把爛泥清洗掉，老師又讓我們做了洗盤子、清理馬蘭頭……工作。

興奮的時刻終於來臨了，大家高高興興地來到學校，期盼著下午的社團活動，吃完午飯，與我們一起合作的三（1）班小朋友來到了我們的教室，大家聚在一起，述說著自己社團的知識及成就，隨後，就來到了食堂，開始了今天的旅程 。我和許諾，還有幾個心靈手巧的小女孩來到廚房，一起與老師們做香菜……

香菜做好了，大家都飽餐一頓後，開始了今天的第一個遊戲：魚的.拼盤，大家用橡皮泥做出各種各樣的海底生物，用香菜當水草放在拼盤裡。

很快，香噴噴的魚肉出爐了，大家再次飽餐一頓。當回到教室後，我們又一次偷偷分享著煮熟的馬蘭頭……

回到家裡，我早已飽了，做好作業沒吃飯就去玩了，到晚上睡覺了都不餓，這一天的社團活動真開心呀！

社團活動作文7

盼望著，盼望著，老師來了，首期社團活動開始了。

一開始我們先做自我介紹，本來是一件非常令人尷尬的事情，經過老師的鼓勵，變得融洽了許多，甚至我們都樂在其中，玩的不亦樂乎，每個人都喜笑顏開。

然後，老師鄭重其事的說，要帶著我們去尋找寫作的素材。我們欣然答應，抑制住心中澎湃的心情，跟著老師去“挨家挨戶的串門”。

奧數班的.同學，正在向難題發起“挑戰”，絞盡腦汁解決難題；英語班的同學正在專心致志的學習美式英語的發音；素描班的同學正在聆聽老師的講解，有的摩拳擦掌，恨不得馬上來一幅美術大作……

但令我印象最深的，便是口才班和體舞班了。

口才班那才叫真的“戰爭激烈”。三位同學在講臺上大顯口才，針鋒對麥芒，毫不相讓。三雙眼睛對視，在空氣中迸發出火光，著實令人暗暗心驚。而體舞班卻全是清一色的女生。她們跟隨節奏搖擺，跳出妙曼的舞姿。快時，眼花繚亂，慢時，清貴矜持。大有大家閨秀之氣。

豐富多彩的社團活動，讓我們大顯異彩，也讓我們“一飽眼福”。

社團活動作文8

這個學期與別的學期不同，多了一項社團活動，每到放學的時候，社團活動就開始了。社團非常多，有田徑社團，足球社團，排球社團等，我參加的是百拼電子社團。因為社團的不同，所以社團的時間，地點，招收年級與人數就不同，百拼電子社團是星期一、二、三下午3：40——4：30去參加的，那麼我就得在這個時間去參加。

在我家裡，爸爸是電子愛好者，小時候特意為了買一個無線電小元件，從六和塔到官巷口來回幾趟呢。他還經常跟我說關於電子自控方面的知識，因此我對電子產生了濃厚的興趣。

社團的第一節課，因為零件還沒送到，所以楊老師給我們講了活動要求和電學基礎知識。盼了兩節課，零件終於送到了，我迫不及待要拿出來拼。不過一會兒，我就拼完了一個，我非常高興，向老師，同學們展示。每到雙休日作業做完的'時候，我就拿出來拼，每拼完一個，就到爸爸媽媽那兒顯擺，爸爸還會告訴我這個電路的基本原理。

雖然我現在會拼很多東西了，但還是有很多原理不知道，我還是要多問老師，自己鑽研，爭取做出自己的小發明。

社團活動作文9

我對每次週二的小記者社團都充滿了好奇，小記者社團的主持為吳老師，每逢週二，社團的氛圍都在輕鬆的環境下進行的。

上週二的小記者社團，吳老師滿懷著笑容，說道：“今天我們來玩一個叫抓竹子的遊戲。“抓竹子?”底下的一位同學驚奇說道。“對，遊戲中我會讀段話，同學們要用手指抵住旁邊的同學的'手心，每當我讀到竹子二字的時候，就應用手心抓住對方的手指，而另一隻手則應進行逃離。”吳老師喋喋不休的指教著遊戲規則。遊戲終於開始，可以說，這個遊戲對於在場的每一個同學來說都是新穎的，同學都神經緊繃著。每當讀到竹子二字時，某些同學的手就像離弦的箭一般，進行著雙重工作，而且每讀到竹這個字時，有些同學就會已迅雷不及掩耳之勢抓住對方，其實後面並沒有子這個字。

這個遊戲使得同學們必須做雙重工作：逃和抓，這也是這個遊戲的難處，也是此遊戲的精華所在。我由此想到，這不是單單在考驗我們的發應，而更在於遊戲後所得出的，逃抓，這兩個熟悉的字眼，吳老師在小記者社團給我們演繹了這樣的一課。

社團活動作文10

在我們學校，除了上課，最有趣的就是課外活動了。

一下課，所有同學都衝出教室，向操場奔去，到了那裡，你會看見有許多同學在那裡活動，有跳皮筋的，有跑步的`，還有打籃球的。

其中，我最喜歡打籃球了，因為打籃球可以鍛鍊身體，練瞄準力，能向同學請教打籃球的知識，還能和同學談天說地，真是四全其美，我覺得沒有什麼運動能比打籃球好玩了。

有一次體育課，我們打籃球，我，李仁君等人在一隊，張成功，陳天南等人在另一隊。比賽開始了，我們先搶到了球，不料他們趁我們不注意把球搶走了，趁機投進了一個球，比分成了0：1，我們也不甘落後，也進了一個球，比分成1：1，我們再接再厲，又進了一個球，比分成2：1，他們不想被我們打敗，趁罰球的機會進了兩個球，比分成2：3了，我們也不想落後，也進了兩球，比分成4：3，最終我們以7：5戰勝對手。

我喜歡課間活動，更喜歡打籃球。

社團活動作文11

新的學期，新的社團開始報名啦！看著一張張精美的社團招募海報，我們都眼花繚亂，課間同學們都在紛紛議論。最後，我選擇了羽毛球社團。

為什麼會選擇羽毛球呢？原因就是我是一個特別好動的人，我相信這次我的選擇一定不會錯。社團活動定在每週四下午，我開始緊張而興奮地期待著星期四的到來。我一直認為我的羽毛球打得很不錯，所以我一定要在社團活動的第一天大顯身手，在同學面前露一小把。

終於到了星期四的下午，鈴聲一響，我就拿好早已準備好的羽毛球拍跟著同學們飛奔到體育館。樂老師帶領我們開始了羽毛球社團的第一次活動。一開始，老師教了我們最基本的'握拍姿勢，老師一個個認真地指導，我們也聽得異常認真。

接著，我們開始了對決環節。我握好我的球拍，準備迎戰對手，第一個上場的是方梓成，我發了幾個高球，他就招架不住了，幾招下來，他猶如鬥敗的公雞唉聲嘆氣地離開了戰場，我開始得意起來。接下來又換上了應志強，沒想到的是沒三兩下他也敗下陣來……

就這樣，一節精彩而有趣的社團活動課在我們的比賽中結束了。下週四的社團活動老師還會教我們什麼新本領嗎？好期待啊！

社團活動作文12

社團課是一個豐富多彩的課程，不管是多少無聊的內容，都會變得非常有趣、多姿多彩。

在選擇社團時，我知道了我自己是硬筆書法社團裡面的，可是我卻不知道社團的教室在哪裡。我在社團表上知道了社團是在六年級二班的教室裡面，便立刻趕了過去。

到了社團的教室裡面，剛好上課了。我根據老師指定的位子上面坐了下來，不遠不近，剛合適，大小也正好。總之，這是一個完美的位子。

老師終於開始上課了，在開學第一節社團課裡，理所當然的肯定是一次開課摸底測試，硬筆書法課肯定也不例外。我們硬筆書法社團的開課摸底測試其實也只是練字，再讓老師看一下你的.字好不好，評價一下你的字。我開始寫了，我寫的兩首課本中的詩分別是唐朝詩人李白寫的《獨坐敬亭山》和另一位唐朝詩人劉禹錫寫的《望洞庭》我寫得全神貫注，甚至專心到不知時間一分一秒地過去，直到我寫完了兩首古詩，才把頭抬起來了。

老師開始評價我們的作品了，第一個就是我的作品，老師給了我作品的評價超過了我對我作品的預測，居然是可以得到五角星，真是一個大驚喜。

最後，我放學回家了，今天真是充滿驚喜的一天。

社團活動作文13

終於等到了星期四的社團課，今天下午第二節課下我飛速的跑進了實驗室——因為社團課是在實驗室舉行的……。

一會兒老師終於出現在教室的門口，只見他左手拿了個飛機，右手拿了一本書，對我們說“同學們，今天我們做滑翔式飛機。”然後便把材料發給了我們，我們便開始做了，我先把飛機的滑翔翼拼起來，然後又把支撐架拼了起來，接著把支撐架和機身合了起來，再接著把滑翔翼機身拼了起來，這時最難的一關到了——把橡皮筋連到機身上，我先把橡皮筋打一個結然後再繞一道結，可是怎麼也繞不上去，我冥思苦想終於想到了一個好辦法，把橡皮筋交錯起來繞，結果我用這個辦法還真把橡皮筋繞了起來，最後我又把橡皮筋和機身一連，這樣就把一架飛機做好了。這時的我欣喜若狂，便大喊：“Ye！我的飛機做好啦！”說完我便拿著飛機去操場上放飛了，到了操場，我把機頭轉了100圈，然後把放在機頭的`手一鬆，緊接著又把放在機尾的手一鬆，飛機便向前直衝，飛了約60米以後，飛落到了地上，落下的時候，車輪還向前滑了幾米。接著我又試飛了幾次，效果都非常的好……。

多麼有趣的一節課呀！我期待著下一節社團課的到來。

社團活動作文14

我們第二次的校社團活動是最有意思的下面就由我來為大家講述一下吧！我參加的是科技校社團，我們的團長是我們班的李懋坤，我們的看班老師從不懲罰我們我們亂了，他也不是嚴厲的批評，而是用手機把手機拿出來對著我們說“現在我把你們的一舉一動都錄下來再讓你們的老師來批評你們。”我們都趕緊做好，其實我們心裡明白老師只是嚇唬我們的。

可是在第一次活動課完後，老師吩咐道：“下一次上課我要看你們帶有哪些實驗。”可是第二次上課的時候只有我們的團長帶了實驗，可能我們讓老師失望了，老師的心裡肯定想的'是:"這個團長可真沒選錯呀果然有帶頭的作用!"團長帶來的是：水火山。剛開始表演的時候全場都站起來了，來是把手機剛拿出來全場都坐下了。

團長先把小水瓶開啟把顏料倒進小瓶裡，再放進裝滿冷水的大瓶裡，再把小水瓶的蓋開啟，就可以看見顏料從小水瓶裡飄出來，在大瓶裡看的很清楚的。老師把團長好好的表揚了一頓，那一次是我記得最清晰的一次，團長我要向你學習！

社團活動作文15

我喜歡唱歌，所以在今年社團活動招人時，我毫不猶豫的選擇了合唱，我也有些擔憂在考核中會不會失敗。

我激動的走進合唱室，“哇”！這麼多和我有一樣興趣愛好的人。我要是能通過考核就好了，快要到我了，我聽從老師的安排。老師讓我唱“啊”這個音，我自信地唱出了聲，老師說：“不錯”。我被選入高聲部。當然，考核可不是一個“啊”這樣子，而在之後，還要抽人演唱，我激動而又緊張，生怕會落後。因此，我每天在家嘴裡哼著小調，這樣下去，老師又考了我一次，水平居然提高了！

在合唱過程中，有笑也有哭，在被老師表揚時，我會害羞的'笑。有一次，我表情出色，老師點名表揚了我，我嘴上有一絲淺淺的笑，但心裡卻心花怒放，覺得無比自豪。在那天，我高興了一整天。在被老師批評時，我黯然神傷。

合唱讓我生活多姿多彩！我喜歡合唱！