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【優】社團活動作文

校園 閱讀(3.21W)

在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的社團活動作文6篇,歡迎大家分享。

【優】社團活動作文

社團活動作文 篇1

學期的新鮮事兒可真多,這不,上個星期的獎分卡制度,深受同學們的喜愛。這個星期五,也發生了一些“奇怪”的事兒。

以前每個星期五中午,班級裡總會少些身影,他們去參加社團。而這次,明明是午自修,同學們不在教室,反倒多了許多陌生的人。咦!聽!怎麼有老師講課和同學們唱歌的聲音?是我聽錯了嗎……不,沒聽錯!真的有聲音!循聲找去,呀!我明白了!同學們都在進行社團活動啊!這下好了,這樣一來,我們全班同學就都有社團活動章鄰呢!這時,動聽的.歌聲迴盪在一樓音樂教室。

“小百靈”合唱團的隊員們盡情歌唱,同學們一個個表情豐富,嘴巴大張,眉毛高挑,融合清脆的鋼琴聲,在完美的配合下,發出了天籟之音。

我是合唱團的老隊員了,規章制度啊,發聲方法什麼的早就瞭解得一清二楚了,在發聲練習時,我們老隊員領著高聲部練習,讓新來的弟弟妹妹們能夠更快地進步,更快的融入到我們這個集體裡來。短暫的一小時很快過去,快樂的社團活動結束了。

校園生活是美好的,是快樂的。社團活動是豐富多彩的。我認為:校園生活+社團活動=一張張開心的笑臉!啊!我愛美好的校園!更愛那令人開心的社團!“快樂”星期五,名副其實!

社團活動作文 篇2

我喜歡唱歌,所以在今年社團活動招人時,我毫不猶豫的選擇了合唱,我也有些擔憂在考核中會不會失敗。

我激動的走進合唱室,“哇”!這麼多和我有一樣興趣愛好的人。我要是能通過考核就好了,快要到我了,我聽從老師的'安排。老師讓我唱“啊”這個音,我自信地唱出了聲,老師說:“不錯”。我被選入高聲部。當然,考核可不是一個“啊”這樣子,而在之後,還要抽人演唱,我激動而又緊張,生怕會落後。因此,我每天在家嘴裡哼著小調,這樣下去,老師又考了我一次,水平居然提高了!

在合唱過程中,有笑也有哭,在被老師表揚時,我會害羞的笑。有一次,我表情出色,老師點名表揚了我,我嘴上有一絲淺淺的笑,但心裡卻心花怒放,覺得無比自豪。在那天,我高興了一整天。在被老師批評時,我黯然神傷。

合唱讓我生活多姿多彩!我喜歡合唱!

社團活動作文 篇3

我們學校這個學期開展了社團活動,學校的社團活動不但有校內的,而且學校還把校外的興趣班給請了過來。校外的興趣班可不是語文、數學、英語的那種興趣班,而是樂器、舞蹈類的興趣班,校外的興趣班有拉丁舞、葫蘆絲等。我覺得學校這個決定真英明,既可以讓我們感受到藝術,又可以讓我們找到自己的特長,還可以鍛鍊自己的特長。這真是一舉三得呀!

我報的是校外特長班:拉丁舞。我覺得拉丁舞可以鍛鍊氣質,又可以讓我的背挺直。相信我這個學期氣質會更好的,腰和背也一定會挺得像電線杆似的。學拉丁舞一定要買兩雙鞋,一雙軟體鞋,一雙高跟鞋。軟體寫,軟體鞋一聽名字就知道是很軟很軟的鞋子,拉丁舞的高跟鞋對於我們來說很高,因為後跟大概有4、5釐米高。剛開始的時候,覺得我可以穿高跟鞋了,覺得很新奇,很興奮、激動,可是過了一個星期就厭倦了。我學拉丁舞的.時候,每次轉動肚子就會有一陣陣隱隱作痛的感覺。拉丁舞老師說是我不太運動的緣故,所以才會跳舞時肚子痛。

相信這個學期後,我們學校的同學一定會有大不同,身體素質也會更好。我也相信這個學期後我的背會挺的更直,氣質會更好。

社團活動作文 篇4

最近,我們學校舉辦了一個活動——由六年級同學自己創一個社團。我參加了小主持人社團,我們的指導老師竟然是我們的班主任馮老師和一位數學老師朱老師。

我們的小主有趣的社團活動-東小麥兜-東小麥兜持人社團,我們自己班的社員一共有8個。我們8個人一起來到大操場,海報貼出不到10分鐘,就招了17個三,四年級的小朋友來參加我們的小主持人社團了。我們算了一下。加上我們自己班的人,已經有26個人參加了。接著,馮老師帶領小朋友一起到了音樂教室,分了一下具體的工作。我們的社長是郭鑫楠,副社長是楊倩怡,我和楊韻秋是助理,其他的.是社員,馮老師還逐一安排了工作。然後,馮老師讓我們一起觀看動畫片,讓我們都熟悉一下這些小朋友們!在觀看動畫片的時候,有一些小朋友在想我詢問我們班的同學和老師的一些情況,我都逐一回答了。我覺得這些小朋友十分可愛,但讓我有一種很奇怪的想法:這些小朋友有點像電視裡那種打探別人底細的小傢伙似地!

我覺得這個社團活動舉辦的很好,可以讓每個人都在這個活動中感受到快樂,更可以在活動中可以得到好的鍛鍊。

社團活動作文 篇5

令人期待的社團活動開始啦!在體育老師的選拔下,我們“被迫”進入了田徑社團。這真應了一段話:人生活就像一座“茶几”上面擺滿了“杯具”(悲劇)和“餐具”(慘劇)……

開始的時候,陳老師講了許多勵志的話。其中讓我印象最深刻的是:“在體育賽場上的那種令人震撼的精神是繪畫、音樂……比賽中所不能感受到的,當你站在賽場上時,揮灑你的汗水,體驗這場比賽,你會覺得以前你做過所有的`訓練都是值得的!”這句話深深地印在我的心裡!

接下來,我們逐個進行了自我介紹。我的自我介紹內容是:“大家好我是五(1)班的周靜。我最喜歡的運動是籃球、排球、羽毛球、乒乓球、網球,各種球!初次見面,請大家多多關照!”

在這麼多人中令我印象最深刻的是陳忠賢的自我介紹。他是所有人中最有禮貌的了。說話雖然像一個女孩子,但最後也挺紳士的!好歹也鞠了個躬!

慢慢地我熟悉了田徑社團的一切,也沒有想象中那麼壞。我反而還開始喜歡上了田徑社團。而那些退隊的人也慢慢後悔了!這就是我的社團,“田徑社團”!

社團活動作文 篇6

這個星期,我們學校的社團活動又開始了,我換了一個新的社團——乒乓球社。因為我特別愛動,原來的文學社好像不太適合我。

那一天正下著大雨,但這絲毫影響不了我的心情,我和金撐著一把大雨傘,興沖沖地跑到體育館。裡面已經來了很多同學,有的人已經開始練球了,有的則拿著乒乓拍坐在長椅上和朋友談論球技。這時林老師吹著哨子進來,開始點名,並告訴我們今天實戰練習,把我們分成四人一組,並給我們分配了球桌。

我和金、章、黃一組,其中黃是二班的,我們班的'人有三個。我先和金開打,黃是裁判,剛開始四球時,我以4:0領先,金推了推眼鏡說:“我不會服輸的,再來!”我笑一笑:“來吧,誰怕誰!”接下來的比賽越來越激烈,金以9:7超過了我,他得意地哈哈大笑,而我沉住氣,一點也不慌張。我已經看清了他的弱點,我只要在桌角發一個球,打到網的邊上,他就接不住。我向他發動反攻,最後他果然受不了我的強攻,以9:11輸了。我高興地跳了起來說:“現在你服不服?”金學著灰太狼說:“我一定會回來的!”現在輪到章和黃開戰了,章是一個厲害的角色,以11:2快速“解決”了黃,黃也只好認輸了。

一個小時的快樂時光就這樣去了,我們喜歡社團,比起在教室裡寫作業,社團真是太好玩了,太自由了!社團讓我回味無窮,我期待著下個星期五的到來。