高中必修一的歷史知識都是基礎知識,只要我們用心學,都能學好,考試也能考好。下面是本站小編為大家整理的高中歷史必修一必背知識點,希望對大家有用!
高中歷史必修一必背知識點一、夏代
1、公元前2070年建立
2、古代中國的第一個國家政權
3、政治制度的特點:出現了凌駕於全社會之上的公共權力
(公共權力——國家機器,一般指曆法、行政、司法等國家和社會公共機構行使的權力,具備了國家的基本特徵)
二、商代
1、公元前1600年建立
2、主要政治制度:內外服制度 (內服指商王直接統治的地區;外服是附屬國管轄的地區)
3、商朝政治制度的特點(政權特點):
①以商部族為中心的內外服聯盟
②瀰漫著神權色彩(與文化上甲骨文相聯絡)
③商王對附屬國的控制力有限(具體內容:要求瞭解)
? 各附屬國基本保持原有的社會結構
? 除對商承擔應盡的義務外,有很大的自主權,有的附屬國經常與商處於戰爭狀態。
三、西周
1、公元前1046年,周武王建立
2、基本政治制度:分封制(政治)、宗法制(家族血緣)、禮樂制度(維護分封、宗法制度的工具)
(1)分封制
目的:為了鞏固周王朝的統治(“封建親戚,以藩屏周”)
內容:①將土地和人民授予同姓親族、姻親功臣、殷商降族和古國後代,讓他們建立諸侯國,保衛周王室
②各諸侯國必須承認周王權威,承擔義務(與商代相比,臣屬關係更加明確) ③層層分封
作用:①周人勢力範圍不斷擴大
②形成了“周天子——諸侯——卿、大夫——士——平民”的等級序列,確立了周天子“天下共主”地位
(2)宗法制
目的:鞏固分封制形成的統治秩序,解決貴族之間在權力、財產和土地繼承上的矛盾 內容:大宗小宗制、嫡長子繼承製
(大宗:在宗法制度下,由嫡長子傳宗繼統,這個系統被稱為大宗;
小宗:嫡長子的同母弟或者是庶母兄弟是小宗。大宗和小宗的關係是相對的。) 特點:①嫡長子繼承製(核心、最大特點)
②雙重關係(血緣關係和政治關係)
實質:血緣關係和政治關係相結合
作用:①保證了貴族“世卿世祿”( 貴族不僅世襲土地和人口,而且還世襲職務和待遇) ②有利於凝聚宗族,防止內部紛爭,強化王權。(與原始筆記有所改動)
(3)禮樂制度 是西周的等級名分制度,是維護宗法分封制的工具。
高中歷史必修一知識歸納一、春秋時期
政治特徵:宗法分封制受到破壞,周天子天下共主的地位衰落
1、根本原因:社會生產力的發展(鐵製農具和牛耕的使用使井田制逐步瓦解)
2、表現:①小宗取代大宗的現象發生 ②諸侯不斷擅自進行分封 ③強大諸侯國發動兼併戰爭
二、戰國時期
1、各國紛紛進行變法
2、商鞅變法使秦國強大,為統一創造了條件
3、公元前221年,秦統一六國
三、秦朝(中央集權制度在秦朝確立,以後中國的封建社會就是中央集權制度的強化過程) 基本政治制度:中央集權制度
(一)中央集權制度的內容:
1、皇帝制度
特點:①皇權至上(皇帝將立法、司法、行政、軍事權力全部攬於自己手中) ②帝位終身制和皇位世襲制
2、三公九卿制(中央官職)
三公:丞相、太尉、御史大夫
①職能:丞相是“百官之首”,輔佐皇帝處理全國政務;御史大夫負責監察百官;太尉協助皇帝管理軍務。
②相互關係:互相配合、互相牽制。
九卿:三公以下的中央政府官職
3、郡縣制(地方)
特徵:①郡縣官吏由中央任免,不能世襲(與西周分封制的根本區別)
②縣以下設鄉、裡、什伍
(二)中央集權制度的根本特徵:權力高度集中
(三)中央集權制度的`作用:徹底打破了傳統的貴族分封制,奠定了中國古代大一統王朝制度的基礎,對此後2000多年的中國政治和社會產生了重大影響。
高中歷史必修一知識西漢
(一)七國之亂
1、原因:①歷史原因:漢高祖劉邦推行郡縣制的同時,又分封同姓諸侯王
(郡國並行,上次青島市摸底考試有一個郡國並行的看圖題)
②直接原因:面對諸侯國尾大不掉之勢,賈誼、晁錯等人上書,主張消減封國
2、過程: 公元前154年,漢景帝接受建議,開始著手削奪諸侯國的封地,七個諸侯王發動叛亂,史稱“七國之亂”。
(二)漢武帝改革
1、根本目的:為了加強皇權,鞏固國家統一
2、措施:
①建中朝(“中朝”(內朝)是決策機構,由皇帝左右親信充任中朝的主要官吏尚書令、侍中、常侍等職。
原先以丞相為首的三公九卿機構,逐漸成為執行機構“外朝”。)
【要點解析】
②設刺史(刺史是一種監察官員,負責監察地方)
③推恩令(解析:諸侯王死後,除嫡長子繼承王位外,其餘兒子也可以獲得王國的一部分土地成為列侯,由皇帝直接控制的郡守管轄。通過推恩令,消弱了地方實力,使中央對地方的控制逐漸加強)
3、作用:
①積極:鞏固、發展了大一統局面,促進了社會經濟的發展。
②消極:皇帝權力過於集中,造成後來外戚和宦官專權。