在發展不斷提速的社會中，倡議書的使用越來越廣泛，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。那麼一般倡議書是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的愛心助學倡議書9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天，是充滿希望的季節，孩子們稚嫩的小臉像花兒一樣綻放著喜悅，像小鳥一樣快樂地飛進美麗的校園。可是還有很多和他們同齡的孩子，由於家庭貧困上不起學，還要像大人一樣分擔家庭的重擔；有的孩子父母因貧困外出打工，孩子只能由年邁的祖父母或叔伯撫養；有的孩子身體殘疾，為了治病而家徒四壁；有的孩子生活在單親家庭，還有的孩子甚至被遺棄成了孤兒。這些孩子沒有選擇家庭的權利，但同樣會有一個看得見的未來，因為有你、有我、有他，有那麼多充滿愛心的人們，只要有愛，希望就無所不在！
市婦聯真誠的感謝所有曾經幫助過孩子們、願意幫助孩子們和想要幫助孩子的人們。同時希望有更多的人從自身做起，把關愛行動落到實處，幫助孩子早日走出困境，讓他們享受積極健康的生活，感受到社會的溫暖。也許您只需少買一次零食，少抽一包煙，少喝一杯咖啡，少看一次電影，少買一件衣服，少帶孩子去一次麥當勞、肯德基，少上一次美容院，少與朋友聚一次餐，就可以為一個貧困孩子提供一年300元的助學款。關愛一點一滴，幸福一生一世，這小小的善舉，或許就能改變一個孩子一生的命運，或許就能成就一個將來能造福一方的棟樑之材！ “贈人玫瑰，手留餘香”，幫助別人會讓你得到無比的快樂和幸福，會為您的生命增添一段深刻而美好的回憶。
愛心助學倡議書 篇2全縣各界人士，青少年朋友：
春回大地，萬物復甦，又一個生機盎然的春天與您不期而遇。在這個充滿希望的季節，全縣大多數青少年都能在美麗的校園裡安心學習。可是，當我們對全縣 300 多名貧困學生的家庭狀況進行調查後，發現情況堪憂！ 他們有的父母雙亡，由年邁的爺爺奶奶撫養；有的家人病魔纏身，債臺高築……由於種種不幸，導致他們 學費無著，瀕臨失學，無法順利完成九年義務教育！
扶貧濟困、慈善為懷，幫助弱勢群體，是人類美好情感的體現，是中華民族的優良傳統。希望工程愛心助學活動是一項旨在幫助貧困青少年完成學業的公益活動，被譽為二十世紀最有影響的社會公益事業。近年來，我縣響應號召，積極爭取社會各界奉獻愛心，取得了一定成效。 20xx 年，我們積極整合資源，爭取社會各界人士支援，共募集助學金 5 萬多元，資助了 200 多名學生，得到了社會的好評。
青少年是祖國的希望和未來，是建設家鄉的接班人和生力軍。為圍繞縣委、縣政府提出的“全面建設小康社會、建設和諧榮州”的目標，我們決定繼續推進希望工程愛心助學活動。為此，我們倡議： 廣大青少年、各單位及社會各界人士都來獻一份愛心。幫助一名失學的孩子，將意味著明天我們的社會上少一個文盲，多一名合格的建設者。您只需少抽一包煙，少吃一份零食，我們就可以為這些孩子的成長奉獻一份愛心，這將激勵孩子鼓足勇氣，戰勝困難，重新張開理想的風帆，這也許會改變孩子的一生，讓他和他的家人充滿希望，用知識改變命運！
“贈人玫瑰，手留餘香”。朋友們，讓我們共同努力，用愛心托起貧困青少年的未來，托起榮縣美好的明天！
希望工程愛心助學活動，真誠期待您的參與！
地 址：榮縣榮州大道 1-1 號（行政中心主樓 2 樓）
活動網站：榮州青少年網
愛心熱線：
愛心助學倡議書 篇3全市社會各界、各單位、廣大市民朋友、同學們：
你們好！
當我們共享人間天倫之樂的同時，在我們身邊還有部分同學為學費和生活費而犯愁，他們迫切需要、也殷切希望社會各界朋友伸出友愛和援助之手，拉他們一把，幫他們一把。
在９月８日“全省助學日”即將來臨之際，我們倡議廣泛開展助學一日捐活動，自願捐出一年中一日的利潤、一日的收入、一日的零花錢……幫助貧困學生。
樂善好施、行善積德、扶危濟困，歷來是中華民族的傳統美德，也是社會文明與進步的標誌。我們懷著最真摯、最尊敬的心，向一切富有愛心的人士發出愛的呼喚，望你們伸出無私的仁愛之手，加入到“愛心助學一日捐”的行動中來，用你們的力量，托起明天的太陽。
歷史將永遠銘記你的善舉，你的美德！
倡議單位：市愛心助學行動協會、瀏陽日報社、 共青團瀏陽市委
愛心助學倡議書 篇4全縣各界人士，青少年朋友：
春回大地，萬物復甦，又一個生機盎然的春天與您不期而遇。在這個充滿希望的季節，全縣大多數青少年都能在美麗的校園裡安心學習。可是，當我們對全縣xxx多名貧困學生的家庭狀況進行調查後，發現情況堪憂!
他們有的父母雙亡，由年邁的爺爺奶奶撫養;有的家人病魔纏身，債臺高築……由於種種不幸，導致他們 學費無著，瀕臨失學，無法順利完成九年義務教育!
扶貧濟困、慈善為懷，幫助弱勢群體，是人類美好情感的體現，是中華民族的優良傳統。希望工程愛心助學活動是一項旨在幫助貧困青少年完成學業的公益活動，被譽為二十世紀最有影響的社會公益事業。近年來，我縣響應號召，積極爭取社會各界奉獻愛心，取得了一定成效。 xx 年，我們積極整合資源，爭取社會各界人士支援，共募集助學金 5 萬多元，資助了xxx多名學生，得到了社會的好評。
青少年是祖國的希望和未來，是建設家鄉的接班人和生力軍。為圍繞縣委、縣政府提出的“全面建設小康社會、建設和諧榮州”的目標，我們決定繼續推進希望工程愛心助學活動。
為此，我們倡議：
廣大青少年、各單位及社會各界人士都來獻一份愛心。幫助一名失學的孩子，將意味著明天我們的社會上少一個文盲，多一名合格的建設者。您只需少抽一包煙，少吃一份零食，我們就可以為這些孩子的成長奉獻一份愛心，這將激勵孩子鼓足勇氣，戰勝困難，重新張開理想的風帆，這也許會改變孩子的一生，讓他和他的家人充滿希望，用知識改變命運!
“贈人玫瑰，手留餘香”。朋友們，讓我們共同努力，用愛心托起貧困青少年的未來，托起XX縣美好的明天!
希望工程愛心助學活動，真誠期待您的參與!
地 址：
活動網站：
愛心助學倡議書 篇5尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！
今天，我們濟濟一堂，會聚在一起，舉行一場盛大而聖潔的集會，為那些困難的小夥伴進行一場愛心助學的捐款儀式。我感慨良多，激動萬分！
我們每一個同學正處在風華正茂的美好年華，沐浴著青春的`陽光，吮吸著知識的雨露，每天為著理想的目標不斷奮鬥，努力踐行。不是在我們的視線之外，還有許多困難的小夥伴——他們有的因病致殘，有的因貧而輟學，尤其是今年我國華北地區大面積發生了洪澇災害，當我看到電視上那一雙雙渴求幫助的眼睛，我的心被打動了。他們多像我熟悉的一個個同學、夥伴，他們需要援助、需要關愛！
同學們，今天我們只能奉獻一片綠葉，但只要你我共同伸手，就能會聚成一片愛的海洋，一片綠的世界……
同學們，讓我們儘自己的力量，獻出一片愛心，投入到“愛心助學”這一活動中來，只要我們眾志成城，一定能匯聚成愛的海洋，幫助小同學度過目前的困難，未來是一片美好和光明，勝利也一定屬於我們。
愛心助學倡議書 篇6親愛的寶貝們：
大家好！
書籍是人類進步的階梯，是獲取知識的源泉，是開啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的視窗，是一條通往真善美的道路。
當我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書，暢遊在知識的海洋中時，你們可曾想到、知道：在我們偏遠的農村學校，有很多同學，做夢都想看本童話書，但是學校沒有，自己更沒有。有的學生說：“因為貧窮，直到現在也沒機會擁有一本屬於自己的課外書。”學校的圖書室大部分是一些年代長遠，頁面泛黃，很久以前出版的書籍。據瞭解，我們市許多鄉村國小都沒有像樣的圖書館，甚至根本沒有圖書館。由於經濟、教育發展水平較低，學習條件非常艱苦，孩子們對知識的渴望一直無法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學習問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。
親愛的同學們，和那些農村的孩子相比，我們是多麼的幸福啊!一滴水，可以滋潤一寸土地，一本好書可能意味著成就一個夢想；親愛的同愛們，行動起來吧!一些和我們同齡的貧困學生，期待著我們的友誼，期待著我們的愛心，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書；親愛的同學們，伸出我們關愛的雙手吧!將我們身邊已讀過的書捐出來，讓一本本書傳遞著我們的真情，成就一個個夢想；親愛的同學們，讓我們全班六十個同學愛心凝聚，為生活貧困的農村孩子搭起一座“愛心書社”。
心靈會因為我們的關愛更加充實，世界也會因我們的參與而更加美麗!讓關愛成為一種習慣!讓純真的眼睛裡，不再為讀書而暗淡!讓他們和我們在同一片藍天下共同成長!為此，我們向全班同學以及家長髮出倡議，希望大家能奉獻出健康向上、知識性強的書籍，幫助農村中國小建立“愛心書屋”，使他們的同學們能夠與更多喜愛的書籍相伴，能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。
此次捐書活動將提供給他們更多的與書本接觸的機會，或許這也將會成為改變他們命運的契機??相信你的每一點付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助！衷心感謝你的參與！也歡迎各位家長踴躍獻出自己的愛心，再次對您的愛心舉動表示衷心的感謝！
二年級十班
20xx年11月10日
愛心助學倡議書 篇7親愛的同學們：
第一次月考已經結束，我們取得了很好的成績。面臨下一次的月考，我班的奮鬥目標是：平行班進入前三名。全校前100進入7人。前200進入15人。學風建設是班風建設的重要內容，優良的學風是保證和提高學習質量的重要條件，為了進一步加強學風建設，充分展現同學們的精神風貌，倡導積極向上的學習氛圍，建立優良的學習環境，讓全班同學以嶄新的姿態融入一個安靜舒適的學習環境，信心十足地迎接下次考試，特向全班同學發出以下倡議：
（1）班委及時制定工作計劃，積極行動起來，帶動、鼓勵和督促大家投入到學習中來；
（2）每位同學根據自己的實際學習情況對下一段的學習進行規劃，按照一個總計劃，一週一個小計劃的原則進行實際的安排，可以邀請老師或同學進行監督，建議大家建立一對一的相互監督幫助體系，相互監督，共同提高；
（3）班委會、團支部成員、科代表要起模範帶頭作用，督促同學按時作息自習。
（4）按照要求準時到達教室進行自習，在教室內儘量避免交談、出聲朗讀或者背誦等，如需在教室內走動或者走出教室，儘量保持開、關門等動作的安靜；
（5）自習期間儘可能集中精力學習薄弱課程的知識，盡力克服外界影響，不做與學習無關的事情；
（6）建議週六、週日下午多上一節自習課。班幹部負責紀律和記錄參加人員。
“書山有路勤為徑，學海無涯法作舟”。生活中沒有弱者，只有不願努力的人。讓我們從自我做起，從現在做起，不斷強化主人翁意識，充分發揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養成健康合理的學習、生活、作息習慣，樹立拼搏進取的積極心態，努力營造勤奮好學、務實誠信、科學嚴謹的良好學風。
愛心助學倡議書 篇8尊敬的各位領導、同事：
青少年，是家庭的寄託，國家的未來，民族的希望。接受教育是每個青少年的基本權利，是他們自立於社會、實現人生價值、獲得發展的基礎。為每一個青少年創造一個良好的讀書學習環境，不僅僅是政府、家庭的義務，也是全社會共同的責任。
20xx年起我們公司開始結對資助貴州坡帽國小貧困學生，七年來，公司的愛心人士們為該校學生髮放助學款，並送去學習、生活用品，累計捐款捐物12萬餘元，結對資助學生500多名，其中100多名學生已順利完成了國小學業。20xx年，我們公司又創辦了貴州納翁愛心助學活動，並得到了廣大愛心人士的支援，如今，已有160名學生領到了助學小組設定的獎學金，並有227位納翁國小和卡務國小的貧困學生獲得了結對資助，他們的生活和學習得到了有力的支援。 但國小畢業的他們要在社會上立足是非常艱難的，他們需要的是繼續學習，上國中，上高中??一些掙扎在貧困線上的學生常常面臨輟學的無奈。而我們此次倡議捐助的物件正是這樣的學生—貴州省貞豐縣魯容鄉初級中學（坡帽國小和納翁國小的升學國中）的貧困學生。第一批捐助的十名學生，全都是學校挑選出來的品德優良、學習刻苦但又特別貧困的學生，他們大部分都是單親家庭，也有的是家人長期患病，整個家庭已無力承擔他們的學習和生活費用，非常需要人們的幫助。助學專案組建議以結對資助，為受助學生每人每年資助500元並全額發放給受助物件的形式，幫助他們完成三年國中學業。
泰戈爾曾說過：“當我們愛著這個世界時，才生活在這個世界上。”生活因愛而更加絢麗，世界因愛而更加生動。贈人玫瑰，手留餘香；奉獻愛心，收穫希望。尊敬的各位愛心人士，如果在我們能力所及的範圍內，能多幫助他們一下，那就請把你們的愛延續吧！因為你們的善舉將能改變那些孩子們一生的命運！
有專項助學意向者請與貴州納翁愛心助學專案組聯絡。
愛心助學倡議書 篇9尊敬的領導、教職員工同志們：
您們好！
在鳥語花香、祥和奮進的師專校園，一批批莘莘學子在您們的諄諄教導、親切關懷下，走向了社會，成就了棟樑。然而，也有一些學生，為完成學業，節衣縮食、忍飢挨餓，不堪重負。她，一個身有殘疾的女孩，千里迢迢求學。每天僅有一元錢的生活費。他，出生於偏僻山村，兄妹三人，父母年過花甲，為完成學業，他做家教、賣報紙、做小工。
敬愛的老師們，在課堂裡，在課餘時間，您與學生們交流時，不僅看到他們對真知的渴求，同時也感受到他們因經濟匱乏、生活飢寒所受的身心傷害。當您知道那些因貧困而輟學的學子盈著滿臉淚水悲傷，別您而去時，您是多麼傷心、婉惜呀！
曾幾何時，您們為這些貧困學子伸出了援助之手，送衣物、捐義款，增進了血濃於水、情重於山的師生真情。激發了這些學生克服困難、立志成才的信心和決心。
時至今日，仍然有不少學生還在貧困線上掙扎。他們經濟匱乏，身心疲憊，需要更多的關懷和援助。最近，黨為加強和改進大學生思想政治教育工作，明確要求各高校必須要為學生辦實事，解決學生的實際困難。為此，校工會、校團委和學生資助管理中心倡議：全體師生員工積極行動起來，關愛、幫助貧困學生。在經濟條件允許的情況下，作一份付出，獻一份愛心，讓他們的生活因您而精彩，使他們的夢想因您而實現！
快快行動吧！他們正翹首期盼。
