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有關校園文明倡議書模板彙編7篇

書信函 閱讀(1.29W)

在我們平凡的日常裡,倡議書對我們的作用越來越大,倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的校園文明倡議書7篇,歡迎大家分享。

有關校園文明倡議書模板彙編7篇

校園文明倡議書 篇1

美麗源於愛的傾注,美麗的校園傾注了設計者的靈感,校領導的關懷,全體教職員工的心血。

同學們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷汙它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧譁,去打破它的寧靜和諧嗎?

你忍心做出一些不文明行為,去破壞它的美麗嗎?

校園是我家,文明靠大家,確實要從我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人,理應“從我做起,從現在做起”,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,學校政教處向全校的同學們倡議:做到“三別”、“四帶”、“五無”。

“三別”即向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;

“四帶”即把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會;

“五無”即地面無痰跡,室內無紙屑,桌凳無刻畫,牆壁無腳印,出言無髒話。讓我們每一次抬頭都能看見微笑,讓我們伸出手去都能觸碰陽光。也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。

也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。也許只是身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。也許只是看見值日的同學拖得乾乾淨淨的地板時小心地繞開行走。也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業本時上前幫一把。

這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面。就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。就像是一筆一畫地為一張美麗精緻的草圖自己上色,最後的完稿光彩奪目。那麼讓我們一起努力吧。讓我們的校園更加美好,我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學生,一起共創文明校園!

校園文明倡議書 篇2

親愛的同學們:

你們好!

當你揹著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節課後,坐在校園的石椅上時;當你課後漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境,學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

目前,在我們同學中存在不少同學在校園裡隨手隨處拋扔垃圾的現象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環境,也損害了你的形象。你是否願意看到校園裡到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不願意!” 那麼,請同學們一起遵守下列倡議:

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。並主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣裡充滿細菌。

3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂塗亂畫、亂印,養成良好的衛生習慣,樹立積極的環保意識。主動清理地面和牆壁上的汙垢。

5、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。保護校園環境,人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,打造高素質講文明的我們吧!

我相信以上倡議你們肯定能做到,能做到的請舉右手錶決,那就看我們的行動吧!

發起人:XXX

XXX

X年X月X日

校園文明倡議書 篇3

親愛的同學們:

美麗源於愛的傾注,美麗的校園傾注了設計者的靈感,校領導的關懷,全體教職員工的心血。

同學們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷汙它的一塵不染嗎? 你忍心大聲喧譁,去打破它的寧靜和諧嗎?

你忍心做出一些不文明行為,去破壞它的美麗嗎?

校園是我家,文明靠大家,確實要從我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人,理應“從我做起,從現在做起”,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,學校政教處向全校的同學們倡議: 做到“三別”、“四帶”、“五無”。

“三別”即向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;

“四帶”即把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會;

“五無”即地面無痰跡,室內無紙屑,桌凳無刻畫,牆壁無腳印,出言無髒話。 讓我們每一次抬頭都能看見微笑,讓我們伸出手去都能觸碰陽光。 也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。

也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的'一聲“老師早!”。

也許只是身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。

也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。

也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。

也許只是看見值日的同學拖得乾乾淨淨的地板時小心地繞開行走。

也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業本時上前幫一把。

這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面。

就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。 就像是一筆一畫地為一張美麗精緻的草圖自己上色,最後的完稿光彩奪目。 那麼讓我們一起努力吧。 讓我們的校園更加美好,我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學生,一起共創文明校園!

倡議人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

校園文明倡議書 篇4

親愛的同學們:

菁菁校園,學子聖地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在。燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累。師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。

針對目前校園的不文明現象,為了配合學院評估工作的順利開展,經學生處、院團委批准,我院“校園文明志願者協會”於20xx年x月x日——20xx年x月x日在全院範圍內開展“告別陋習,養成好習慣,爭做文明大學生”為主題活動。通過志願者對全院學生“不文明的言行”調查,一致認為:直呼老師姓名。

在校園裡說髒話、罵人。破壞校內公共設施和裝置。在教室等公共場所大聲喧譁吵鬧,影響他人。隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物。在桌椅、圖書和教室、宿舍牆壁上亂塗亂畫。男女同學在公共場合勾肩搭背。浪費糧食……凡此種種,不僅有悖於大學生最基本的日常行為規範,影響了當代大學生的形象,也破壞了和諧優美的校園環境。校園是我家,文明靠大家,讓我們從自我做起,從身邊做起,從今天做起,為和諧美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此,“校園文明志願者協會”向全校同學發出如下倡議:

一、教室裡專心學習,杜絕大聲喧譁、打電話、吃東西等不文明現象的發生。

二、注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸菸、不酗酒。

三、科學上網,杜絕痴迷網路,合理利用時間,爭做網路道德模範、文明使者。

四、尊敬師長,見到老師主動問好,團結同學,互相幫助。

五、按時上課,不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀律。

六、以校為家,愛護公共設施,不要損壞公物,拒絕課桌文化。

七、男女同學之間要自尊自愛,舉止文明,言行得當,不在公共場合有過親密的行為。

八、不隨意張貼廣]告,亂擺宣傳板,亂拉橫幅。

九、就餐要排隊,提高效率,創造良好的就餐環境。

十、開啟水要排隊,避免擁擠造成燙傷等不必要的傷害。

十一、遵守公共規則,維護正常的校園秩序。

親愛的同學們,播下一粒種子,收穫一片希望。播下一種行為,收穫一種習慣。播下一種良好的習慣,收穫人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規範落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明大學生,共建和諧文明校園,展示當代大學學子風采!

校園文明倡議書 篇5

親愛的同學們:

美麗校園、文化殿堂,需要我們用文明的行為來呵護。為響應學院第八個安全衛生文明月活動號召,營造良好的學習生活環境,作為青年學生,我們應該正身立己,樹文明之風,踐文明之行,以高昂的熱情和積極的行動投身到校園安全衛生文明的工作中來。為此,學院團委發出以下倡議:

一、愛護校園環境,不擅自擺攤設點,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂張貼,不踐踏草坪,不攀折、損壞樹木和花草。

二、講究儀容整潔,衣著端莊大方,不留怪異髮型,不穿拖鞋、背心、超短褲、超短裙等進入公共場所。

三、與他人交談時注意談吐文雅,使用文明用語,不說髒話。男女同學交往健康文明、舉止得體,不在公共場合有不文明的言行。

四、課堂上尊重老師,認真聽講,做好筆記,踴躍發言,積極參與教學互動。

五、保持教室清潔衛生,不將食物帶入教室,不亂扔紙屑雜物,垃圾入紙簍。

六、愛護教學設施,不損壞公共財物,不在課桌椅、牆壁上亂寫亂畫。要節約用電,離開教室時關好電燈、電風扇、空調和門窗等。

七、保持宿舍整潔衛生,起床後及時整理內務,打掃宿舍衛生,養成良好的個人衛生習慣。不向樓外潑水和亂扔雜物等,垃圾倒入指定場所,保持公共環境衛生。

八、增強自我防範意識,防火防盜,鎖好宿舍門窗,妥善保管貴重物品,嚴禁燬壞、移動消防設施。

九、維護就餐秩序,文明禮讓,自覺排隊,不插隊和擁擠,不大聲喧譁,營造文明就餐環境。

十、養成文明就餐習慣,就餐後將剩餘殘物倒入指定的容器內,自覺清理餐桌並將餐盤放到指定的地點。

同學們,讓我們立即行動起來,攜手努力,身體力行,做文明人,營造安全、衛生、文明的校園環境,共建平安和諧校園。

倡議人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

校園文明倡議書 篇6

親愛的同學們:

高樓屹立,草地茵茵,歌聲縈繞,書聲琅琅。這裡充滿生機,充滿希望。這裡是潛江中學。

但是亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋的現象隨處可見,脫口而出的對罵和不堪入耳的髒話隨處可聽,甚至偶爾還有拳腳相加而鑄就“**”的現象發生,不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正汙染著我們美麗而純潔的心靈。

學校是我家,愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優美清淨、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人,理應從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此我們向全校同學發出倡議:

一、愛護公共衛生環境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不損壞花草樹木。

二、舉止文明,言行得當,情趣健康。使用文明禮貌用語,告別汙言穢語;不打架酗酒,杜絕“拳頭說話”;不看色情暴力書刊,科學上網,拒絕痴迷網咖。

三、孝敬父母,尊敬師長,友愛同學。

四、愛護公共財產,不人為損壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

五、維護公眾利益,不在教室吃零食,學習和休息時間不喧譁。

六、講究個人衛生,儀表整潔,養成良好衛生習慣、生活習慣、學習習慣。

七、節約用水,用完後擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。

八、節約用電,按學校規定時間熄燈,杜絕“長明燈”。

九、在學校餐廳規範就餐,排隊買飯菜,不浪費糧食。

十、遵守中學生日常行為規範和文明公約,積極宣傳好人好事,勇於糾正不文明行為。

同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊小事做起,養成良好行為習慣,樹立潛中校園文明勤奮形象,培養潛中學生“紳士淑女”風度氣質。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!

校園文明倡議書 篇7

同學們:

每當你們揹著書包高高興興地走進教室時,是否被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情?你可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環境的垃圾是從哪裡來的呢?

下課時,我常常看見有些同學用完紙巾,隨手一扔或放進櫃子裡,被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上。這樣做不但會被輔助員扣分,還會讓經過的老師留下不好的印象。為了使班集體整潔,乾淨使同學們在一個舒服的環境好好學習.我給大家提出以下幾點建議::

1、每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們扔進垃圾筒,再出去活動或看書。

2、除了讓同學們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作。

3、當班級作好後,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作。

4、看見有同學亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲。

我給大家的建議你們可以做到嗎?如果可以,我相信我們班必定會又幹淨又整潔,讓經過的老師讚不絕口。