導讀：如何培養孩子觀察興趣？每個人由於觀察敏銳性的差異，養成濃厚的觀察興趣是培養觀察能力的重要前提條件。那麼如何培養孩子的觀察興趣？下面小編為您介紹如何培養孩子的觀察興趣？
一、如何培養孩子的觀察興趣
觀察活動往往受孩子興趣的制約，孩子不論大小，都會用心觀察自己感興趣的事，如一件色彩鮮豔、帶有響聲、會晃動的玩具就可以長久地吸引住2-3個月大的孩子的月光。一切新奇的、新順的、鮮豔的、鮮明的東西都容易引起孩子的注意，引發他們的好奇心、求知慾和探索激情，激發此他們進行觀察的興趣。
幼小孩子對事物的觀察往往依據他們本身對事物的興趣和探索熱情，能夠引起孩子興趣的事物，往往無需成年人的安排，孩子就會全神貫注地進行觀察。如一個1歲多的孩子，安靜地坐在桌前，手裡倒拿著畫冊離興地翻看著。大人看到孩子倒著看書，一般就要給他糾正，但這其實沒有必要。因為對於1歲多的孩子來說，畫面的空間位置並不重要，他感興趣的是漂亮的色彩和各種圖形的特徵。
有一對母子，媽媽帶著3歲的'兒子上公園去遊玩，玩累了，母子倆就坐在花壇邊的水泥臺上休息，媽媽叫兒子呆在那兒別動，她去買兩支雪糕回來。等媽媽買了雪糕回來，卻看見自己的兒子趴在花壇的泥塊上，正一動不動地盯著什麼看。媽媽就急忙跑過去，原來她兒子正在聚精會神地觀看一群螞蟻搬家。做母親的嫌地上太髒，又怕螞蟻爬到兒子身上，就急忙把兒子抱了出來。可是兒子卻哭鬧著不肯依，結果招來了媽媽的訓斥。
其實媽媽的作法是不對的，媽蟻搬家引起了孩子的興趣，他就會興致勃勃地趴在地上觀看。孩子的行為體現了他的好奇心和探索行動，是應該給以鼓勵的。
孩子是懷著興趣去觀察的，要激發起孩子觀察的興趣，激發起他們積極去觀察某些事物的願望，就必續使所觀察的事物木身具有吸引力，能夠引起他們的好奇心。如果孩子觀察的事物過於簡單或者是他們己經十分熟悉的，他們就會覺得厭倦，提不起觀察的興趣。相反，如果觀察的事物過於複雜，難度很大，與孩子以前的經驗距離太遠，孩子會在觀察時因得不到成功感而降低了觀察的興趣，甚至產生牴觸情緒，影響觀察效果。
二、教育孩子的三不要
1、不要過度保護監督孩子
過度保護監督孩子會挫傷孩子的自我觀念，削弱培養孩子的自主能力。因為當父母過分監督孩子的行為時，其實也是在告訴孩子：“你不能照料自己。”
大多數家長對孩子照料自己的能力不很自信。我們應該把“只要孩子自己能做，決不包辦代替”當作座右銘。這樣才能逐步培養孩子自己照料自己的能力。
2、不要對孩子嘮叨不休
過分嘮叨不休會使孩子覺得父母認為他沒有理解事物的能力，久而久之，孩子會產生厭惡不快的感覺。其實，有條理地向孩子交代事情，會增強孩子的自信心和自尊心。
3、不要強迫孩子立即盲目地服從他人
如果你硬要孩子丟開他正做著的事，聽你的話做別的事，他的反應會很不樂意。父母應事先提醒孩子，等一會兒要他做什麼，比如說：“小軍，差不多再過十分鐘，你該進來吃飯了！”同時，他們也可以允許孩子在服從命令之前有稍作抱怨的自由，比方說：“喔，媽媽，我非要現在進來嗎？”
要求孩子立即而又盲目地服從，對撫育出獨立而自我調節的人，這種主法是無效的。
