為了確保工作或事情有序地進行，通常會被要求事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的年度評優方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
年度評優方案1
突如其來的炎疫情打破了新春的平靜，面對疫情，一場疫情防控阻擊戰在華夏大地驟然打響。面對來勢洶洶的疫情，83歲的鐘南山院士、73歲的李蘭娟院士毅然走在了抗疫的最前線，大批醫護人員成為“最美逆行者”，走入疫區支援，各個地區的基層工作者、抗疫志願者也付出了大量的辛勞，為抗擊疫情貢獻自己的力量。
作為一名國小生，我們雖不能像抗疫英雄一樣走上一線，但卻可以用我們自己的方式來為抗擊疫情加油助威，與全國人民一起共克時艱，迎接新學期的到來。
面對疫情，我們不得不延遲開學，師生開展網路授課、線上答疑等教育教學工作，為了更好地讓孩子健康成長、養成良好的習慣，大澤山國小決定開展“延期開學居家抗疫優秀學生評選”活動，具體開展事項如下：
一、活動目的：
旨在表彰在延期開學居家抗疫過程中，各方面表現優異的學生，為其他同學樹立標杆，向他們學習，培養優秀意志品質，不斷提高成長。
二、評選比例及方法：
此次活動以班級為單位開展，班級中所有學生都要參與，按班級總人數的30%-50%進行評獎，具體人數由各班級班主任根據班級情況自行確定。根據不同稱號的要求，班主任要做好記錄，開學後按照公平、公正的原則進行評選表彰。本次優秀學生的評選可以由學生自行申報稱號，也可以由各班主任根據學生表現評選，但是必須要結合家長的意見，需要每位家長對學生延期開學居家抗疫期間的表現進行評價，寫出推薦語要交給班主任，沒有家長推薦語沒有參選資格。班主任結合家長推薦語及居家表現進行優秀學生評選。
三、優秀稱號人數及具體評選要求（各稱號實際人數各班級可根據實際情況進行確定）
1、網路學習標兵：在延期網路學習中，線上學習及時，積極與老師互動，積極回答問題，按時完成提交作業，作業質量高，正確率高。
2、體育鍛煉達人：延期開學過程中，積極參加體育鍛煉，按照要求錄製視訊，及時上傳，運動質量較高，運動效果較好，達到各年齡段的運動量。
3、家庭勞動能手：在假期中，主動幫助父母做家務，做一些力所能及的勞動，父母拍照上傳家長群，並給孩子寫一寫推薦語。
4、動手實踐達人：在假期中，參與手工製作、創作較多，作品較出色；手抄報創作精美；動手做科學小實驗，並能做好記錄或錄影。
5、抗疫小衛士：在抗擊疫情過程中，錄製了抗疫視訊，上傳到班級群，質量較高；創作抗擊疫情手抄報或美術作品，排版精美，宣傳效果好；為抗擊疫情做過其他貢獻的（捐款、捐物、參與消毒、宣傳等），家長為孩子寫一寫推薦語。
6、全能達人：在假期中，認真按照要求學習、運動、勞動、實踐，符合1-5項的要求，在班級中有很高的帶動力和影響力，全面發展。
7、其他稱號。各班主任和學生均可以自行申報其他合適的稱號。
年度評優方案2
一、指導思想
評選優秀學生、優秀學生集體是全面貫徹黨的教育方針，提高學生綜合素質，培育和造就德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人的重要舉措，對不斷激勵廣大中國小生勤奮學習和健康成長，積極踐行社會主義核心價值觀，樹立奮發向上、團結進取的精神，起到了積極的作用。為了進一步加強和規範我校優秀學生、優秀學生集體的評選工作，根據我區教育局有關評選20xx年優秀學生、優秀學生集體評選的檔案精神，現將海天國小優秀學生、優秀學生集體評選工作的有關事項安排如下：
二、組織機構：
組長：
成員：
組員：全體教大會老師
學生監督員：
三、評選工作原則：
1、方向性原則：評選過程中，要積極踐行社會主義核心價值觀，模範遵守《中國小生守則》和《國小生日常行為規範》，要全部能做到《XX市中國小思想品德發展水平評價指標（20xx年修訂）》（津教政辦〔20xx〕6號）中的39條關鍵表現。要面向全體學生，激勵學生主動學習、全面發展、學有特長。
2、動態性原則：評選過程中，要著重看學生的進步和發展。
3、實事求是的原則：評選過程中，要堅持公開、公正、民主、平等的原則，嚴格評選程式，評選結果對社會公開，接受廣大師生及家長的監督。
四、評選條件。
1、積極踐行社會主義核心價值觀，模範遵守《中國小生守則》和《國小生日常行為規範》，全部能做到《XX市中國小思想品德發展水平評價指標（20xx年修訂）》（津教政辦〔20xx〕6號）中的39條關鍵表現。積極參與社會實踐及公益活動，是班集體和學校教育活動的骨幹，成為班級同學們的榜樣；遵紀守法，自覺抵制不良現象。
2、學習目的明確，學習態度端正，學習成績達到優良水平。（以本學年第一學期綜合評價成績為準）。
3、積極參加體育鍛煉和各種文娛、體育活動，堅持上體育課，身心健康，活潑向上，達到《國家學生體質健康標準》良好等級及以上要求。
五、評選程式
推薦優秀學生、優秀學生集體必須堅持公開、公平、公正和民主集中的原則，使推薦過程既成為學生自我教育、相互學習、增強民主意識的過程，又成為學校引導學生學會全面、客觀地觀察事物、分析問題的過程，把推薦工作作為教育學生的良好契機。優秀學生的評選嚴禁由班主任教師指定，也不能採取簡單的方式由學生盲目評選，必須嚴格按照如下工作程式進行：
（1）4月9日組織召開行政會，學習津南教字〔20xx〕28號檔案。
（2）4月9日德育處制定評選方案。
（3）4月10日校行政會討論通過評選方案。
（4）4月11日上報德育科稽核。
（5）4月14日召開全體教師會學習津南教字〔20xx〕28號檔案，並宣佈我校由教育局德藝科稽核通過的優秀學生、優秀學生集體評選方案。
（6）4月15日各班班主任利用線上班會課時間組織各班學生認真學習“評選方案”，並掌握評選條件。
（7）各班學生要在班主任指導下，依據評選條件提名班內操行評定等級評價為優、綜合學習成績優良、體育良好等級以上的學生名單，動員鼓勵這些符合條件的學生積極申報。
（8）班主任根據學生申報情況，確定符合條件的學生列為預備候選人，請預備候選人準備材料。
（9）預備候選人公開展示，在班級內班會課上逐一進行線上公開展示，兩種方式班主任可以選擇其中一種進行公開展示：1騰訊會議的形式，由預備候選人線上公開宣講事蹟材料；2微信會議形式，由預備候選人將語音發到微信群內，（注：學生宣講內容僅限在會議內收聽不得轉發，不得收藏，不得轉發到任何公共平臺，否則將追究責任。）然後由班主任組織學生和科任老師收聽並在規定時間內通過家校通進行投票，其中學生票佔權重的60%，教師票佔權重的40%，經任課教師和學生民主評議後等額產生校、區級（必須連續兩年包括本年度的校級優秀學生）優秀學生正式候選人名單，並上報學校，各班設檢票小組，成員不少於2人。多選或不選應以廢票論處。
（10）4月18日，班主任彙總本班各級別優秀學生正式候選人名單，將候選人名單及意見交學校德育處。
（11）4月19日，學校德育處組織評選市級優秀學生正式候選人。
市級優秀學生名額分配為普通班1名，畢業班1名。
依據市級優秀學生的評選條件，三——六年級學生符合條件的學生自行申報產生市級預備候選人（條件要求：1必須是連續三年（包含本年度）的校級或連續兩年（包含本年度）的區級優秀學生；2參加學校、大隊部管理工作兩年以上的學生優先推薦；3積極參加學校組織的各項活動。），預備候選人由學校德育處組織騰訊會議進行線上公開業績宣講展示，經教師和學生綜合評議後等額確定本校市級優秀學生正式候選人名單。（注：學生宣講內容僅限在會議內收聽不得轉發，不得收藏，不得轉發到任何公共平臺，否則將追究責任。）每班選派5名學生名代表參加並投票，教師崔建軍、王鬆娟、馮國梅、王印靜、周甜、鄭儀娜、徐永錚、趙洪豔、嶽謹穎、萬德強、李子沛、王振寶、翟鳳豔、王志宇、曲紫舒等共15人蔘與投票，其中學生投票佔權重的70%，教師投票佔權重的30%，每張選票所選人數畢業班1人，普通班1人。多選或不選應以廢票論處，評選過程需在檢票小組的監督下進行，檢票小組成員：呂一冉李峻昊呂艾桐。
（12）候選人名單經德育處稽核後，提交校行政會審議通過。
（13）將通過的候選人名單在學校公眾號公示三天。
（14）公示後，在未有異議的情況下，學校再正式填寫評優的各類登
記表、花名冊，上報區教育局德藝科審批；
（15）區教育局和市教委審批通過後，將各項評優登記表退回學校，存入學生檔案；再次張榜公佈優秀學生、優秀學生集體名單，並結合我校實際舉行頒發證書儀式，廣泛宣傳優秀學生事蹟。
六、評選辦法及名額分配
（1）評選校級優秀學生：校級評選比例不超過在本班實際學生總數的15%，按四捨五入計算我校人數應為87人。
名額分配：
一年一班6名一年二班6名一年三班6名
二年一班6名二年二班6名
三年一班6名三年二班6名三年三班7名
四年一班6名四年二班6名四年三班6名
五年一班5名五年二班5名
六年一班5名六年二班5名
（2）區級優秀學生名額分配：
區級優秀學生：29名
六年一班2名六年二班2名
五年一班2名五年二班2名
四年一班3名四年二班3名四年三班2名
三年一班3名三年二班3名三年三班3名
二年一班2名二年二班2名
（3）市級優秀學生2名
名額分配：
普通班：三到五年級1名
畢業班：1名
七、注意事項：
學校在評選過程中要吸收學生監督員參與，監督員不少於3人。
八、優秀學生集體評選條件及辦法
1、評選條件
（1）班委會在班級中能起到核心作用，班集體團結友愛、積極向上。
（2）模範執行《中國小生守則》、《中（小）學生日常行為規範》，有正確的輿論氛圍和良好的班風。
（3）班集體在各方面進步明顯，全體同學五育並舉，全面發展。
（4）班主任老師責任心強，工作具有創新性和連續性，方法得當，自身素質高，對集體工作起到示範和促進作用。
（5）經學校批准註冊的優秀學生社團，社團成員及指導教師符合上述條件要求，也可申報。
2、評選辦法
（1）各班根據自己的班級情況進行自查，自查後向學校提出申請。
（2）學校依據評選條件，綜合學生集體評估成績和任課教師意見確定候選集體，召開騰訊會議進行候選學生集體公開業績彙報，彙報後由全體教師進行民主評議，評議後等額產生校、區級優秀學生集體，其中評議第一、第二名為區級優秀學生集體，第三、第四、第五為校級優秀班集體。並在區級優秀集體中擇優推薦1個候選學生集體，參加區教育局統一組織的市級優秀學生集體的評審。（校級優秀學生集體名額3個，區級優秀學生集體名額2個）。
（3）需上報的材料包括：凡推薦參評市、區級優秀學生集體的，需上報20xx字以內學生集體事蹟材料1份、5分鐘的視訊展示（上報光碟）、市級優秀學生集體候選班級業績彙總表1份（紙質版和電子版）和參評學生集體獲獎證書的影印件，事蹟材料既要體現班級的具體事蹟，又要突出班主任的工作水平和特色。
九、十佳中國小生、十佳中國小學生集體推薦範圍及數量
十佳中國小生從市級優秀學生中產生，根據檔案我校至多擇優推薦1名十佳學生候選人蔘與區教育局統一組織的評審，推薦參評的學生需填寫十佳中國小生候選人榮譽統計總表1份、20xx字以內的個人事蹟材料（電子版和紙介質）、5分鐘以內的視訊展示（光碟形式）、及個人區級及以上獲獎證書影印件。根據評審結果區教育局擇優推薦1名學生參加XX市十佳中國小生評審。
十佳中國小學生集體將由區教育局在市級優秀學生集體中擇優推薦1個參加市級評審。
十、時間安排
（1）4月9日組織召開行政會，學習津南教字〔20xx〕28號檔案。
（2）4月9日德育處制定評選方案。
（3）4月10日校行政會討論通過評選方案。
（4）4月11日上報德育科稽核。
（5）4月14日召開全體教師會學習津南教字〔20xx〕28號檔案，並宣佈我校由教育局德藝科稽核通過的優秀學生、優秀學生集體評選方案。
（10）4月18日前，班主任彙總本班各級別優秀學生正式候選人名單，將候選人名單及意見交學校德育處。
（11）4月19日，學校德育處組織評選市級優秀學生正式候選人。
（12）候選人名單經德育處稽核後，提交校行政會審議通過。
（13）將通過的候選人名單在學校公眾號公示三天。
（14）公示後，在未有異議的情況下，學校再正式填寫評優的各類登記表、花名冊，上報區教育局德藝科審批；
十一、工作要求
評優工作是加強學校德育工作的一項重要抓手和有力措施，是一項政策性很強的工作，具有較強的導向作用。各班必須提高政治站位，按照工作流程，結合實際，按照學校方案進行各項評選工作。鑑於工作量大，時間緊，任務重，又是廣大師生、社會關注的熱點問題，為此，提出如下要求：
1、各班要高度重視此次評優工作，嚴格按照方案要求，結合班級實際情況，嚴格稽核程式和工作環節。
2、各班在評選過程中要切實把好質量關，實事求是，在評選中注意克服唯分數傾向，聚焦學生思想品德發展評價，圍繞學生綜合素質評價，切實推薦德、智、體、美、勞全面發展的學生。
3、要採取公示制。公示內容包括學校的評選方案、推薦結果，公示時間不得少於3個工作日。推薦工作結束後將公示材料存入學校檔案，以備檢查。
4、嚴肅紀律，堅決杜絕不正之風，保證推薦工作公開、公平、公正，要制定和採取切實可行的措施，嚴肅工作紀律，嚴格推薦程式，增加透明度，嚴禁弄虛作假，防止簡單草率走過場，正確引導和幫助學生健康成長。對於在推薦工作中出現的違紀現象，一經發現，堅決查處。
5、各項評優上報審批工作要在規定時間內完成，過期不再補辦審批手續。上報材料具體說明如下：
（1）各項評優的上報材料紙張大小統一為A4影印紙，字跡工整，不得有塗改痕跡。
（2）《XX市中國小優秀學生登記表》、《XX市中國小優秀學生幹部登記表》、《XX市中國小優秀學生集體登記表》格式與字型均不得改動。
（3）《XX市中國小優秀學生登記表》、《XX市中國小優秀學生幹部登記表》表內內容必須使用簽字筆填寫；“班主任意見欄”必須由班主任手寫意見並簽名；“是否是連續三年（包含本年度）的校級或連續兩年（包含本年度）的區級優秀學生或優秀學生幹部”一欄，學校必須如實填寫“是”；“德育表現”一欄，如實填寫學生本人在德育方面的日常行為表現參加活動等情況；“學習成績”一欄填寫，由學校如實填寫“優秀”或“良好”；“《國家學生體質健康標準》達到的等級”一欄，由學校如實填寫“優秀”或“良好”；“學校意見欄”必須由校長手寫意見並簽名。
年度評優方案3
根據年初制定的《XX年度優秀員工考核評比辦法》進行對全轄xx名優秀員工的全年工作進行總結、評比。
一、總結評比目的：
通過總結評比，促使每一個優秀員工對本人全年工作進行認真的反思，在肯定成績的基礎上發現問題、取長補短、尋求XX年檢查輔導工作的新突破。並在此基礎上評選出XX年度的優秀優秀員工。
二、總結評比方法：
1、各位優秀員工根據本人的工作，寫出年度工作總結，在1月15日前交一份到xxx處；
2、xxx處各種臺帳彙總XX年度優秀員工全年業績；
3、於1月21日召開儲蓄檢查輔導員總結評比會議，交流個人總結和有關材料，按《XX年度優秀員工考核評比辦法》評選出XX年度優秀優秀員工。
4、xxx處在此基礎上對XX年度xxxx工作進行年度總結。
三、獎項設立：
根據《XX年度優秀員工考核評比辦法》，設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，表揚4名。
一至三等獎發給證書和獎品（建議一等獎300元、二等獎200元、三等獎150元）、表揚發給紀念品（建議50元）。
四、根據反饋意見在《XX年度優秀員工考核評比辦法》的基礎上制定《XX年度優秀員工考核評比辦法》。
以上方案可行否，請批示。
年度評優方案4
為激勵績效，提高集團公司員工的工作積極性，促進工作優質高效地開展，特制訂本方案。
一、評選原則
遵循“公正、公平、公開、寧缺勿濫”的評選原則。評選物件：。集團公司現有各單位、各部門、在職全體員工。
二、評選期限：
自20xx年12月20日起至20xx年1月10日止。
三、授予榮譽稱號：
先進單位、先進部門、先進工作者、優秀通訊員
四、評選程式
（一）動員宣傳。集團公司下發評選通知及推薦表，各部門單位要積極配合做好宣傳發動工作，組織廣大員工參與到評選過程中來。
（二）推薦申報。候選人的推薦，採取組織推薦與群眾推薦相結合的方式進行。組織推薦由所在單位自下而上層層推薦，彙總後上報。各單位需將被推薦人員情況進行公示，授受廣大員工監督。
（三）初步篩選。集團公司對各單位被推薦人選進行資格審查，梳理出符合評選要求的候選人。其中，先進單位、先進部門由集團公司評選。先進工作者與優秀通訊員由各單位進行分類評選。例如：分公司以自己的名義選出“先進工作者”和“優秀通訊員”，然後報由集團公司稽核。
（四）稽核確定。集團公司對候選人進行綜合評審，經複核同意，對最終擬獎勵員工如無異議，報集團公司總經理批准。如發現弄虛作假的，或不符合條件，職工爭議大的，將撤消該單位評選名額。
（五）表彰獎勵。舉行專門表彰大會，由集團公司進行表彰頒獎，並給一定的物質獎勵，表彰大會時間另行通知。
五、評選組織
為加強公司評先評優工作的組織領導，保證此項工作正常開展，公司成立評先評優工作領導小組。
組長：xx
副組長：xxxx
執行機構：集團公司綜合辦公室、戰略品牌部
六、評選說明
（一）申報單位及個人應按要求提供完整的申報材料，因申報材料提交不完整、申報材料等弄虛作假的，取消評優資格，並予通報批評。
（二）申報材料的要求
集體專案和個人專案的申報應填寫《評優評先申報表》、年度總結。並提供詳細事蹟材料（字數在800左右）、簡要事蹟（字數在300左右）。填寫完整後，將申報表二份、事蹟材料一份（A4紙列印）及電子文件報集團公司綜合辦公室。
（三）評選條件和獎勵
1、先進單位、先進部門
評選物件：各單位、各部門
評選要求：
①部門員工違反公司規章制度的事例全年累計在10次（含）以內（出差和請假以外的缺勤視同違紀）；
②部門內部團結協作精神強，員工工作敬業；
③能積極配合其他單位、部門的工作，無人投訴該單位、部門推諉、扯皮等不合作現象；
④業務單位、部門全年所創利潤完成計劃目標的95%及以上；
⑤本年度無安全責任事故；
⑥該部門組織協調能力較強，在公司檔案精神的傳達，生產工作管理方面、企業文化建設方面均能起到模範作用。
評選程式：由各單位或部門分管總經理或副總經理擬定出初選名單後，集團綜合辦公室及戰略品牌部共同對初
選單位、部門進行考核（被考核部門同時準備申報材料），考核結束後將考核資料上報集團公司評先評優工作領導小組集中評議，最終確定“先進單位”、“先進部門”名單。
附加說明：先進部門是指各個單位的直屬部門，由各個單位分別評選。例如：集團公司先進部門只包括集團公司直屬部門，由集團公司推薦審批。
評選獎勵：每個先進單位獎勵元。每個先進部門獎勵元。
2、先進工作者
評選物件：公司全體員工
評選要求：
①嚴格執行公司各項規章制度，從未出現過縱容或包庇現象，所負責的工作或部門從未出現過嚴重違反公司制度的事或人；
②工作認真負責，在生產和工作方面作出一定貢獻，在幹部職工中有較好口碑的。
③能主動協調好部門內部的各種關係，得到部門人員的一致認可；
④搞好團結，班子成員之間協作性強。顧全大局，與公司其他部門在工作上配合主動；
⑤全年從未受過各方面處罰或其他書面懲戒。
⑥全年事假次數少於4次，且在3天（含）以內，以及全年病假時數不超過7天者。
⑦服從上級工作安排，從未出現過頂撞上級或拒不執行上級工作安排的行為。
⑧從不推卸工作責任，對於本職工作能經常提出合理化的建議（經部門領導證實）
評選程式：由各分管總經理及副總經理擬定出初選名單後，集團綜合辦公室及戰略品牌部共同對初選人選進行考核（被考核人選同時準備申報材料），考核結束後將考核資料上報集團公司，召集評優小組集中評議，最終由評優小組討論確定“先進工作者”名單。
評選獎勵：每位先進工作者獎勵元
3、優秀通訊員
評選物件：公司全體員工
評選要求：
①堅持正確的公司政策、方針、方向和輿論導向；
②報送稿件符合《xxxx》報的用稿要求；
③善於寫作，文筆流暢，積累和報送各類稿件，供稿率及上稿率全年居高，並且能充分反映公司的企業文化面貌、精神面貌以及所在部門的工作全貌。
評選程式：由各單位、部門申報，黨群工作部企宣小組統計擬定候選名單，並通知其準備參選材料，集團綜合辦公室及戰略品牌部共同對候選人員進行考核，考核結束後將考核資料上報集團公司，召集評優小組集中評議，最終由評優小組討論確定“優秀通訊員”獲獎名單。
評選獎勵：每位優秀通訊員獎勵xxxx元
年度評優方案5
為倡導和弘揚“三個人人”企業文化，充分肯定一年來各級員工在公司“四個文明”建設中做出的成績，切實評出先進、評出幹勁、評出積極性，現將本年度評先評優的具體事項通知如下：
一、成立評先評優表彰工作小組：
組長：副組長：成員：
評優小組下設辦公室，具體負責此項工作的開展。
主任：
二、20xx年度評比表彰專案及獎金：
1、兩個先進綜合單位（獎金各5000元）；
2、六個單項先進單位（獎金各1000元），即：安全生產先進單位、質量最優單位、雙達標先進單位、綜治先進單位、裝置綜合利用率最優單位、出滿勤優勝單位各一個；
3、十個先進班組（獎金各500元）；
4、三個先進科室（獎金各500元）；
5、二十佳優秀員工（獎金各300元）；
6、二十佳優秀班組長（獎金各300元）；
7、十佳優秀管理者（獎金各300元）；
8、三名忠誠銷售標兵（獎金各500元）。
三、評選條件：
（一）先進綜合單位：
1、完成全年計劃產量（以生產部下達的月度產量計劃考核）、生產消耗成本全年累計無虧損、利潤全年累計無虧損；
2、無工傷事故（指每起損失500元以上、無論是否申報）、無環保事故、無重大裝置事故（每起損失5000元以上）、無重大器材事故（每起損失5000元以上）、無違紀人員、無違反計劃生育人員、無請假人員（法定假種除外）；
（二）單項先進單位：
1、安全生產先進單位：
（1）無工傷事故、無環保事故、無裝置事故、無重大器材事故；
（2）在無以上事故的前提上，以產量超額比例多者為優勝單位。
2、質量最優單位：
（1）無退貨、無索賠、無降等、無整改單；
（2）黃牌少於3張、改單和降等次數少於6次；張次數最少者為優勝單位。
3、雙達標先進單位：
（1）產量完成年度計劃；
（2）生產消耗成本全年累計無虧損；
（3）按公司“雙達標評比”檔案，被評為次數最多者。
4、綜治先進單位：
（1）無工傷事故、無裝置事故、無環保事故、無重大器材事故；
（2）無嚴重違反勞動紀律人員、一般違紀人員數少、請假人員少（法定假種除外）；
（3）滿意度較高，無集體到公司或上級上訪事件；
（4）無違反計劃生育事件；
（5）員工穩定，人員流失率低。
5、裝置綜合利用率最優單位：
（1）無重大裝置事故；
（2）裝置綜合利用率最高（技改時間除外）；
（3）全年滿負荷開機、完成全年計劃產量。
6、出滿勤優勝單位：
（1）無曠工人員；
（2）出勤率100%（法定假種除外）；
（3）無提前解除勞動合同人員。
綜合先進及單項先進以車間為單位申報。綜合先進單位及安全生產先進單位、質量最優單位、雙達標先進單位僅限生產車間申報。其他單項先進機修車間、機電中心也可申報。機電中心的裝置方面的指標以所維護車間的總指標考核。車間含所屬成品工段，單項先進可以兼報。
（三）先進班組：
以班組為單位參評（含成品），此獎項可與優秀班組長獎項交叉評選。
（1）在本車間中各項指標最好最出色；
（2）全年無安全、質量、裝置、貴重器材損失事故；
（3）無計生、綜治、群體上訪事件，全班無違章違紀人員；
（4）班組成員之間團結友愛，請假人次少，集體榮譽感強，工作作風優良。
（四）先進科室：
（1）能認真履行崗位職責，各項工作能圓滿完成；
（2）本科室全年無違章違紀人員；
（3）出勤率處於各科室前列：
（4）主動完成各項突擊性任務，加班加點；
（5）科室的學習活動開展較好，科員之間團結互助；
（6）工作敢抓敢管、敢於負責，能維護公司的利益，對公司的經濟建設做出較大貢獻。
（五）二十佳優秀員工：
評選物件只限於在公司工作滿一年以上的基層一線員工（含協議臨時工）和普通科員，其中女員工至少6名。
（1）遵紀守法，模範遵守公司各項規章制度，忠誠企業，全年出勤率100%，無違規違紀行為，在員工中起到了榜樣和帶頭作用；
（2）愛崗敬業，踏實工作，維護集體利益，主動加班加點，主動承擔急、難、險、重工作；
（3）個人的工作業績突出，可量化對比的各項資料指標處於本崗位前列，被扣款金額處於本崗位末位。
（六）二十佳優秀班組長：
參評物件為生產一線的本年度有申報備案的班組長（不含成品副主管，不含車間副主任）。
（1）忠誠企業，模範遵守公司各項制度和紀律，起到帶頭示範作用，全年無違章違紀行為，出勤率100%，本班請假人員少；
（2）勤於學習、在公司培訓中的成績處於前列，勤研業務，工作有創新點，對班組工作敢抓敢管，卓有成效；
（3）有潛力、有能力、有幹勁、有趕超比意識，符合公司發展的人才培養需要；
（4）本班組生產、成本、勞動紀律、安全、文化學習等方面成績突出；
（5）關心班組員工，善於溝通，促進班員共同進步、共同提高，所在班組思想穩定，團結互助、工作熱情高、勇於承擔危、難、險、重任務；
（七）十佳優秀管理者：
參評物件為公司下文聘任的成品副主管、車間副主任、科室副主任科員以上的中層管理人員。
（1）圓滿完成年度方針目標任務，各項考核指標名列前茅；
（2）嚴格要求自己，模範遵守規章制度，勤於學習，敢抓敢管，全年無違章違紀行為，年度內沒有受到處罰和批評，沒有因本單位的工作不力，而使企業的利益遭受損害；
（3）本部門工作在上級檢查中完成較好，為企業爭取較多榮譽；
（4）所屬部門、人員無各種責任事故發生，無較大違規違紀事項；
（5）本人的專業技能和管理才幹在同行中表現突出，具有較好的領導力、管理力、執行力。
（八）忠誠銷售標兵：
（1）年度營銷考核各項指標完成好；
（2）所轄片區當年的銷售量同比往年有突破性進展，業績大幅提高；
（3）新市場開拓、新客戶開發力度大，成績顯著；
（4）在所屬片區中，個人完成任務位居前列；
（5）無發生呆帳、死帳，年末應收帳款已清零；
（6）本片區的業內工作有條不紊，客戶檔案、往來賬目健全清晰，售後服務工作完成好，對客戶投訴和建議能妥善處理，維護公司集體利益。
四、評選辦法：
整個評選表彰工作分四個階段進行。
第一階段：推薦候選單位和候選人（1月10前完成）。
所有評選專案均由本人自薦和所在單位推薦，對無候選單位和候選人的專案由評比表彰工作小組推薦。所推薦的候選人及先進集體，應於1月10日前填寫好《20xx年度評先評優候選人推薦表》交評優工作領導小組辦公室。
第二階段：資格審查（在1月15日前完成）。評先評優工作領導小組組織各協審部門做好資格審查工作，確定正式候選人。
第三階段：公示（在1月22日前完成）。在宣傳欄公佈正式候選人先進事蹟公示三天，接受員工監督。
第四階段：投票選舉（1月26日前完成）。
（1）綜合先進單位、單項先進單位、先進班組由評比表彰工作小組確定。
（2）二十佳優秀員工、二十佳優秀班組長、十個先進班組由各選區選舉產生。
（3）三個先進科室、十佳優秀管理者由公司全體中層以上管理人員選舉產生。
（4）三名銷售標兵由評比表彰工作小組確定。
（5）原則上個人獎項不重複交叉評選。
選票由公司統一印製，選舉日為1月25日。選舉分7個選區，每個事業部為一個選區，各事業部經理為該選區負責人；三個機電中心、機修車間、環保車間合併為一個選區，由XXX負責；管理組為一個選區，由XXX負責。
（7）評比結果進行公示。在投票選舉過程中，經舉報有弄虛作假、拉票、搞分配的行為，一經查實將取消其參評資格，並對當事人及領導分別處罰500元，所聘職務立即免職。（8）在組織開展評比過程中，公司將請普通員工共同參與，以保證此項活動公平、公正、公開，真正體現廣大員工的意願，維護廣大員工約束權和監督權。在此期間發現問題，歡迎廣大員工向公司評比表彰工作小組舉報。
年度評優方案6
為了做好外國語學院年度考核評優工作，充分調動全體教職員工的工作積極性，根據學校檔案精神，結合本院工作實際，特制定如下年度考核和評優方案。
一、考核評優機構
（一）考核評優工作領導小組
負責全院年度考核評優工作的統籌規劃，領導小組成員如下：
組長：
副組長：
組員：
（二）考核評優工作小組
負責全院年度考核評優工作的具體實施，工作小組成員如下：
組長：
副組長：
組員：
祕書：
二、年度考核評優物件
本方案適用我院當年（上年度考核結束後至本年度考核結束前）除處級領導幹部、辦公室主任、教務辦主任、學工辦主任、行政祕書、教學祕書、學生輔導員之外的所有在職正式工作人員（含待聘人員、落聘人員、全面履行協議的停薪留職人員）。其中下列人員予以區別對待：
1.因病（因公致傷除外）或因事請假累計超過半年的人員、出國探親或非公派脫產學習時間超過半年的人員、6月底以前離退休的人員、提前離崗的人員，不參與年度考核評比。
2.試用期內新錄用人員(博士、全日制碩士研究生除外)，參加年度考核，但只寫評語，不確定等次，考核結果作為轉正定級的依據。
3.公派學習或培訓的人員，如學習或培訓時間超過1年，依據其所在學習培訓單位提供的有關情況進行考核；如學習培訓時間不足1年，參考其所在學習、培訓單位提供的有關情況進行考核，重點考核其在本單位的實際工作情況。
4.部隊轉業（退伍）的人員，其轉業（退伍）前的情況，可參閱轉業（退伍）時的鑑定，無大問題者，定為“合格”等次。
5.掛職鍛鍊人員，如掛職鍛鍊超過半年的人員，由掛職單位進行考核；如掛職鍛鍊不足半年的人員，根據掛職單位提供的情況進行考核。
6.被立案審查尚未結案的人員，只進行年度考核，暫不寫評語，不確定等次，待問題查清後再行確定。
注：處級領導幹部、院辦主任、教務辦主任、學工辦主任、行政祕書、教學祕書、學生輔導員的年度優秀考核由學校相關職能部門進行。
三、考核評優程式
1.考核評優工作領導小組組織全院教職工學習學校相關檔案，組建年度考評工作小組，部署年度考核評優具體工作。
2.被考核物件提交年度考核表和“優秀教師”申請表。
3.考核評優工作小組根據本方案評定被考核人員的年度考核等次和“優秀教師”，向全院公示年度考核評比結果，聽取反饋意見。
4.向學校報送年度考核和“優秀教師”評比結果。
四、年度考核
年度考核結果分為“優秀”、“合格”、“基本合格”和“不合格”四個等次，考核條件如下：
（一）“優秀”等次條件
“優秀”等次採用教師自願申報的方式確定考核物件，按著學校當年劃撥比例確定名額，根據年度考核評優量化分高低確定人選。“優秀”等次人員必須同時具備如下條件：
1.熱愛祖國，遵紀守法，教書育人，為人師表，具有良好的職業道德和學術道德；治學嚴謹，模範遵守教學工作規範，認真履行崗位職責，具有強烈的事業心和協作精神。
2.每學期至少承擔1門本（專）科課程的教學任務且教學工作量達到本院平均工作量。(因學校或本院的原因沒有達到教學工作量要求除外)。
3.未出現違背國家政策和法律散佈非法言論、違背教師職業道德辱罵或體罰學生、違反教育部規定非法收取學生錢物等行為。
4.未出現本院或學校認定的任何教學事故或未在任何教學環節出現違反教師工作規範的行為。
5.未受任何黨紀、國法和行政處分。
6.無故缺席(或無故遲到或早退超過15分鐘)本院或所在教研室組織的各種會議或活動未達到2次。
7.具有高階職稱的專業技術人員，本年度內公開發表學術論文至少1篇或正式出版學術論著至少1部（第一作者或獨著作者），或獲市級（含）以上黨政部門認定的榮譽稱號、教學競賽等級獎、教學/科研成果等級獎（主持人）；具有中級職稱的專業技術人員本年度內公開發表學術論文至少1篇或正式出版學術論著至少1部（第一作者或獨著作者），或獲校級（含）以上黨政部門認定的榮譽稱號、教學競賽等級獎、教學/科研成果等級獎（主持人）。
（二）“合格”等次條件
未達到上述“優秀”等次要求，但不符合下述“基本合格”和“不合格”等級條件，確定為“合格”等次。
（三）“基本合格”和“不合格”等次條件
1.出現本院或學校認定的教學事故；1次II級或2次III級，年度考核確定為“基本合格”等次；1次I級、2次II級或3次III級，年度考核確定為“不合格”等次。
2.受行政警告、記過處分或黨內警告處分，年度考核確定為“基本合格”等次；受行政記大過、降級、撤職、開除處分或黨內嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍處分，年度考核確定為“不合格”等次。
3.不接受學院工作安排（如創新創業教育工作任務）的，年終考核確定為“基本合格”。
五、年度評優
年度評優採取教師自願申報的方式確定參評物件，按學校當年劃撥比例確定名額，根據年度考核評優量化分高低確定人選。年度評比為“優秀教師”人員必須同時具備如下條件：
1.年度考核結果為“優秀”等次。
2.從事高等教育教學工作滿3年。
3.按規定完成所教課程的課外教學環節如作業批改和課後輔導答疑等。作業批改次數不得少於課時數/10，課後答疑次數不得少於課時數/20（上述資料取整數）。
4.各類教學巡查所任教班級，情況正常。學生無故缺席率不得超過應到學生人數的10%（批准提前就業、因公、因病、因事請假者除外；未及時出示有效請假證明，視為無故缺席）。
5.學校督導團隨機聽課，評價不得低於70分。
6.評建辦抽查試卷、畢業論文等，不得有明顯差錯。
7.兩個學期學生網上評教，不得2次均位列本院參評教師的後50%。
8.教學研究和科學研究量化評分，不得2項得分均為0分。
六、年度考核評優量化標準
年度考核評優量化內容包括：教師風範（分為考勤和師德師風2個部分，佔30分）、教學工作（分為教學工作量、任教課程門數、能力提升和教學競賽4個部分，佔45分）和科研工作（分為學術論文、學術著作、科研專案、科研成果獎、成果轉化5個部分，佔25分），合計100分。
（一）教師風範（30分）
1.考勤（10分）
學校、學院和教研室組織的課堂教學、教研活動和會議，出滿勤，無請假、遲到、早退或無故缺席現象，計滿分10分。否則，按下列標準扣分，累計扣分不超過10分。
1）無故遲到、早退，1-5分鐘扣0.2分/次，6-10分鐘扣0.4分/次，11-15分鐘扣0.6分/次。無故遲到、早退超過15分鐘，按曠課1節或缺席處理。
2）請病假扣0.5分/天，請事假扣1分/天，請假0.5天按1天的50%扣分。
3）無故曠缺扣5分/次。
2.師德師風（20分）
1）遵紀守法，關愛學生，樂教愛教，無任何違反職業道德行為，計基本分12分。
2）工作業績突出，獲得校級（含）以上黨政部門表彰獎勵，師德師風先進事蹟在校級（含）以上黨政部門主流媒體（指黨報、黨刊或黨政部門主辦的網路媒體）進行了宣傳報道(事前在學校宣傳部備案)。國家級加8分/項，省（部）級加6分/項，市（廳）級加4分/項，校級加2分/項，累計加分不超過8分。
注：
（1）同項榮譽多次獲得，相同活動多次參加或獲獎，取最高專案計分。
（2）上年度“優崗”、“優秀教師”榮譽，不參與年度考核量化評分。
（二）教學工作（45分）
1.教學工作量（25分）：圓滿完成折算後的正常教學工作量，未因主觀原因給學院和學校造成損失和影響，計基本分15分。超額完成正常工作量，按每40課時1分的標準在基本分的基礎上累計加分，總分不超過25分；因主觀原因未滿正常工作量，按每5課時0.3分扣分，累計扣分不超過25分；經批准外出學習或因客觀原因未完成工作量不扣分也不加分。
注：
（1）管理工作量計入正常教學課時計算（管理工作不滿10個月，按月計算），計算標準如下：
教研室主任：60-80課時（考核合格計60課時、優秀計80課時）；
班主任：60-80課時（考核合格計60課時、優秀計80課時，擔任2個或3個班的班主任，第2個班加50%，第3個班加25%）；
課程組長/二課堂活動中心負責人：30課時；
黨/團/工兼職書記/主席：30課時，兼職委員/組長：15課時；
其他兼職：15課時。
（2）學術講座按10課時/場的標準計入正常教學課時；多人共同主持的講座，平均分享課時。
（3）指導學生創新創業按10課時/項的標準計入正常教學課時；多人共同指導的專案，平均分享課時。
2.任教課程門數（5分）：以1學期1門為基數，計1分。每超過1門課程加1分。課程門數確定以專業培養方案中的編號為依據，代課的課程課時數不少於30/門。累計加分不超過5分。
3.能力提升（5分）：公派下企業/行業鍛鍊，計0.5分/月；獲雙師型教師證書、晉升教授、獲得博士學位，計2分/項。累計加分不超過5分。
4.教學競賽（10分）：經學院安排，參加或培訓學生參加院級（含）以上黨政部門舉辦的教學技能比賽、學科競賽、“挑戰杯”競賽，獲得等級獎勵，按如下標準計分：
略
注：
（1）同項榮譽多次獲得，相同活動多次參加或獲獎，取最高專案計分。
（2）多名教師共同指導學生團體參賽，每個指導教師按相應等級分值的100%計分；多名教師共同指導或共同完成單個學生參賽，按相應等級分值平均計分。
（3）指導學生參加省級（含）教學競賽（如英語演講比賽）獲獎，但證書上未署名，計分標準如下：貢獻較大，（如演講稿撰寫者）計相應等級分值的50%，貢獻次之者（如演講稿修改者）計相應等級分值的25%。
（4）經學院安排，參加或培訓學生參加非黨政部門舉辦教學競賽參加或獲獎，按相應等級分值的25%計分。
（5）指導學生參賽需提交經學院審批的培訓方案和課表。
（三）科研工作（25分）
1.學術論文
學術論文指與本人從事的科研工作、教學工作或管理工作一致，以湖南人文科技學院為署名單位，以獨著作者、第一作者或通訊作者的身份在省級（含）以上公開出版的學術期刊上發表的文章；包括科研論文和教研論文。按如下標準計分：
略
注：
（1）在核心期刊擴充套件版發表的論文，按該核心版的50%計分。
（2）同一篇論文計分標準就高不就低，不重複計分。
（3）學術性書評視同學術論文。
（4）譯文、文學作品按相應類別論文的50%計分。
（5）在A類期刊上合作發表學術論文，第一作者按相應類別分值的60%計分，其他作者平均分享相應類別分值的40%。
（6）以湖南人文科技學院為第一署名單位發表的學生論文，教師為通訊作者的，視為第一作者對待；在外單位做兼職博導或碩導指導博士或碩士論文，並作為通訊作者且署名湖南人文科技學院的，按相應類別分值的100%計分；在讀研究生和訪學教師作為第一作者或通訊作者，並以湖南人文科技學院為第二署名單位發表的學術論文，按相應類別分值的50%計分。本條款中被指導人和指導老師都為我院教師的不重複計分。
（7）報紙理論版學術論文一般不少於1500字。
（8）論文摘要、一般性科普文章、研究介紹等不予計分。
2.學術著作
學術著作指與本人從事的科研工作、教學工作或管理工作一致且以湖南人文科技學院為署名單位公開出版的學術性書籍，包括專著、編著和譯著、教材。按如下標準計分：
略
注：
（1）每部著作字數不少於15萬，主編、參編規劃教材/教參以申報書為依據，參編教材/教參還必須註明所編寫的章節，否則不予計分。
（2）合作的專著、編著、譯著，第一作者計相應類別分值的60%，其他作者平均分享相應類別分值的40%。
（3）合作的教材，主編計相應等級分值的50%，副主編計相應等級分值的30%，參編計相應等級分值的20%；如果沒有參編，主編計相應等級分值的60%，副主編計相應等級分值的40%；教參按教材相應等級分值的50%計分；如果有多名主編、副主編或參編，共享所得分值，排名第一者計相應等級分值的60%，其他人平均分享相應等級分值的40%。
3.研究專案
研究專案指與本人從事的科研工作、教學工作或管理工作一致，以湖南人文科技學院為署名單位，以主持人身份主持的學科研究、教學研究和管理研究立項專案，包括縱向專案和橫向專案。
1）縱向專案：指上級主管部門或機構批准立項的各類科研和教研專案（不含“挑戰杯”專案），按如下標準計分：
略
注：
（1）立項當年計相應級別分值的50%，結題當年計相應級別分值的50%。
（2）主持人計相應級別分值的60%：參與人取前四名計分，排名第二至第五依次計相應級別分值的15%、10%、8%、7%。
（3）主持人申報國家級、省級重點專案未成功，但在學校對本院的目標管理考核中獲得加分，計2分/項。
2）橫向專案：指企事業單位、兄弟單位委託的各類科技開發、科技服務、科學研究等方面的專案，按進校科研經費（以財務部門、科研部門的證明為準）計分。計分標準為：每1萬元計4分(小於1萬元計2分)。主持人和參與人的計分方法同縱向專案。
4.成果獎
成果獎指與本人從事的科研工作、教學工作或管理工作一致，以湖南人文科技學院為署名單位，以獨著作者、第一作者、通訊作者或指導教師的身份，獲得由校級（含）以上政府部門頒發的科研或教學成果獎，包括科學技術獎、社會科學成果獎、教學成果獎、高等學校科學研究優秀成果獎。按如下標準計分：
略
注：
（1）以上獎項若有特等獎，則視為一等獎，其餘獎勵等級依次順降一級。
（2）以上獎項若未劃分等級，視為三等獎予以計分。
（3）社會公認的重要專項獎勵由學術委員會決定計分。
（4）獲得多項獎勵的同一成果，其計分標準就高不就低，不重複計分。
（5）合作成果，主持人計相應等級分值的60%：參與人取前四名計分，排名第二至第五依次計相應等級分值的15%、10%、8%、7%。
5.專利授權/申請、新品種審定、軟體著作授權
專利授權/申請、新品種審定、軟體著作授權必須與本人從事的科研工作、教學工作或管理工作一致，以湖南人文科技學院為署名單位，以獨著作者、第一作者（或通訊作者）或指導教師的身份獲得。其計分標準如下：
略
注：合作專利和新品種、軟體著作，主持者計相應類別分值的60%；參與人取前三名計分，排名第二至第四依次計相應類別分值的16%、14%、10%。
七、附則
1.不在當年考核評優時間範圍內（元月1日-12月31日）的獎項（以證書籤發時間為準）、成果（以成果發表或出版時間為準）和事件（以事件發生的時間為準），不參與當年的年度考核評優。但是，先年12月1日-31日因為客觀原因沒有收到原始依據的獎項、成果獲事件可以參加當年度的評比。
2.未提供原始依據的獎項、成果和事件，不參與年度考核評優。
3.量化考核和評優，如最後一名為並列名次，則將各項得分不封頂累計，取最高分。
4.本方案中提到的黨政部門如湖南人文科技學院黨委、湖南人文科技學院、婁底市委、婁底市政府、湖南省委、湖南省政府、國務院以及國家權力組織機構的國家教育部、國家科技部、湖南省教育廳、湖南省科技廳、婁底市教育局、婁底市科技局、婁底市人社局，不含其下屬職能部門和指導委員會、組委會、學會、協會、社會團體等。
5.本方案中未盡事宜，以學校檔案為準。
6.本方案從20xx年度開始執行。
年度評優方案7
為充分調動廣大教師的工作積極性，培養一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍，促進教師的專業成長，決定今年九月在全校教職工中開展評優獎優活動。辦公室結合學校實際情況，特制定本方案。
一、工作小組
組長：
紀委監督：
評優工作小組：
二、教職工評優的基本原則
嚴格按照規定程式和方法進行，力求民主、客觀、公開、公平、公正；
三、評優專案
“格致杯”優秀教師、“德範杯”優秀德育工作者、 師德標兵、“弘毅杯”優秀職員以及“知新杯”教壇新秀
四、 評優內容詳見細則（細則附後）
五、 評審流程
1、報名
申報教師請填寫申請表，於20xx年6月24日下午5:00之前，到樂誠堂二樓208辦公室上交評審表，並驗證下列原件：撰寫的論文、獲獎證書等佐證材料。
2、年級組、 教研組於20xx年6月27日推薦上報“格致杯”優秀教師、“德範杯”優秀德育工作者、 師德標兵名單
3、20xx年6月28日辦公室組織“弘毅杯”優秀職員以及“知新杯”教壇新秀投票工作
4、 6月29日 中午12點之前稽核好相關材料（稽核評審小組成員稽核）
4、 6月30日下午3：00開會討論並確定最終評優名單（校級行政領導）
5、公示三天，時間為：6月30日-7月3日。
長沙市明德興華中學
年度評優方案8
根據《事業單位人事管理條例》、《上海市事業單位工作人員考核辦法》和《關於20xx年度嘉定區事業單位工作人員年度考核和定期獎勵工作的通知》嘉人社發〔20xx〕90號檔案精神，結合本校實際，特制訂本方案。
一、組織管理
成立校考核領導小組，考核領導小組負責制定實施方案和組織實施考核工作。
組長：
副組長：
組員：
二、考核物件、評定等第及人數
1、本校12月在編教職工。黨政正職由教育局考核。見習期教師參加考核，不確定等次，只寫評語。
2、本年度考核分為：優秀、合格、基本合格、不合格四個等次。“優秀”等次人數為15人。其中1人為“記功”、其餘為“嘉獎”。
三、考核內容
依據教職工聘用合同的約定，以按時保質保量完成年度工作任務為基礎標準，重點考核德、能、勤、績、廉等方面，具體考核內容為：
1.德。全面考核政治品質和道德品行，擁護中國共產黨的領導，忠於憲法、忠於國家、忠於人民，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的情況；踐行社會主義核心價值觀，恪守職業道德，遵守社會公德、家庭美德和個人品德等情況。
2.能。全面考核履行崗位職責的政治能力、工作能力、專業素養和技術技能水平，重點了解政治鑑別能力、政治領悟能力、政治執行能力、學習調研能力、依法辦事能力、群眾工作能力、改革創新能力、應急處突能力等情況。
3.勤。全面考核精神狀態和工作作風，重點了解忠於職守，遵守工作紀律，愛崗敬業、勤勉奉獻、擔當作為等情況。
4.績。全面考核以學生為中心，依法依規履行崗位職責和工作任務、承擔急難險重任務等情況，重點了解完成工作的數量、質量、效率，產生的社會效益，服務物件滿意度等情況。
5.廉。全面考核廉潔從業情況，重點了解落實中央八項規定及其實施細則精神，執行本系統、行業、單位黨風廉政建設和行風建設相關規章制度，廉潔自律等情況。
四、操作方法
本年度教職工考核按照個人小結、民主推薦、教代會推選、考核領導小組評議、公示上報五個程式開展。具體操作辦法如下：
1、個人小結：教師根據考核內容進行個人書面總結，填寫《年度考核登記表》，並在年級組內進行交流。
2、民主推薦：分三個層面進行：一是分別在年級組、行政組、教輔組層面進行組內推薦，二是分別在教研組層面進行組內推薦，教輔人員由行政人員推薦，三是考核領導小組推薦。各組推薦等級及人數比例分別為：優秀（A等）30%；良好（B等）40%；一般（C等）30%（具體人數見推薦表）。
由人事幹部彙總推薦情況（組室推薦佔比10%，教研組推薦佔比10%,考核領導小組推薦佔比30%，學期考核佔比50%），上報校考核領導小組。校考核領導小組根據推薦情況進行集體討論、確定教職工年度考核優秀候選人名單。
3、教代會推選：由教代會代表在確定的教職工年度考核優秀候選人名單中推薦1人為記功，14人為嘉獎。
4、考核領導小組評議：校考核領導小組根據教代會推薦情況進行集體討論、確定教職工年度考核檔次。
5、確定候選人的原則：根據三個層面推薦情況，採用統籌兼顧的原則確定。鑑於優秀人數限制，若組內推薦得票數高、但近兩年獲得區級及以上各類先進者，禮讓他人（有突出貢獻者除外）。中層以上人數不超過優秀檔次人數的三分之一。
6、公示上報：考核結果在校內公示5個工作日，並上報區教育局審批。
五、時間安排
12月9日—15日：成立領導小組，制定考核方案，校園網公佈方案。教職工完成個人年度工作總結、填寫考核登記表。
12月16日—22日：教職工組內交流、民主推薦、教代會推薦、考核領導小組評議，確定年度考核結果。
12月23日—29日：名單公示。彙總、填表、上報工作。
12月30日：材料上交。
年度評優方案9
各班級：
201年以，我院共青團組織在學校黨委和上級團組織的正確領導下，緊密圍繞學校和學院中心工作，緊扣時代主題，牢記根本任務，積極服務青年成長髮展，推進團的組織和工作創新，開展了大量紮實且富有成效的工作，湧現出一大批優秀集體和先進個人。
為展示我院團員青年的良好精神風貌，進一步鞏固共青團組織的凝聚力、戰鬥力，提升其自我創新、自我發展的能力，引領廣大團員青年積極進取、奮發向上，不斷增強對中國特色社會主義道路、理論和制度的自信，經研究，決定在全院範圍內開展201—20xx學年度“五·四”評優工作。現將有關事項安排如下：
一、獎項設定及名額
（一）校級個人獎項設定及名額（附1和附2）
（二）院級獎項設定及名額
1、優秀社團1個
2、優秀紅旗團支部1個
3、優秀班長1人
4、優秀團支部書記1人
5、優秀團學幹部6人
6、優秀團員1人
二、評選條
（一）校級獎項評選條參照“先進個人”評選細則，請見附；
（二）院級優秀班長、優秀團支部書記、優秀團學幹部、優秀團員等個人獎項參照“先進個人”評選細則；
（三）優秀社團評選條，請見附4；
（四）優秀紅旗團支部評選條：
堅持思想基本原則，遵守校紀校規；團員和黨員人數佔班級總人數90%以上；團支部學風良好，堂出勤率高，學習成績優良；團支部經常組織第二堂活動，團員積極參與各級各類校園化活動和社會實踐活動；班級團支部、班委會幹部團結協作，工作得力，沒有因工作失誤而造成惡劣影響的現象；認真組織主題班會和團日活動，效果良好；認真組織團組織推優工作，推薦優秀團員加入黨組織。
三、評選辦法
1、整個評選過程採取自下而上的方法，各班級團支部須嚴格按照評選條，結合班級實際情況認真評選和完成申報工作。
2、“優秀社團”的評選採取社團申報，學院團委社團部負責初審並組織公開答辯，由學院團委書記團、學生會主席團、社團部學生幹部、社團代表等組成評審小組對答辯情況進行評分，最終評選出學校及學院優秀社團。
3、優秀團員、優秀團乾的評選採取個人自薦形式，經班級團支部初審後提名到學院團委，學院團委組織學辦輔導員老師，書記團、主席團等組成評審小組進行終審。
4、本次評優，校級和院級同時進行，稽核集體和個人申報資料時，將全部預設為申請校級。
5、評審時優先評選出校級“先進集體及個人”推薦名單，若校級獎項落選則預設為評選“院級先進集體及個人”。
四、評選流程
1、4月6日——4月8日，各班級團組織開展評選,並填寫申報表和申報材料。
2、4月8日下午點前，上交評選材料。
3、4月9日—4月10日，學院團委組織評審。
4、4月10日—4月12日，學院範圍公示。
五、上報材料
（一）紙質材料
1、所有材料需以班級團支部為單位統一上交，個人上交的材料將不予認可。
2、201—20xx年度五四評優個人資訊統計表（附6）一式兩份，表格填寫應當字跡清晰，資訊完整，不得塗改資料，由團支部負責人簽字。
3、個人申報材料一式一份,表格填寫應當字跡清晰、資訊完整，不得塗改資料及更改表格格式，表格當中的“事蹟簡介”、“獲獎情況”等應簡要填寫。
4、為全面瞭解學生個人獲獎資訊及先進事蹟，建議附上獎狀證書影印。
5、申報“紅旗團支部”的班級需上交團支部工作手冊（或班級團組織生活日記）。
（二）電子版材料
1、201—20x年度五四評優個人資訊統計表。
2、申報材料。其中包括個人通訊、全面材料、申請表、照片。本次評選要求所有申報獎項均須附有事蹟材料，申報材料需嚴格按照相關要求填寫，未按要求填寫的集體及個人視為自動放棄。先進事蹟材料應為00字以內人物通訊。十佳班長、十佳團支書候選人，需上交候選人2張生活照解析度大於200*100，橫板（與申報材料電子稿一併上交）。申報表紙質稿嚴格按要求填寫後，控制在1頁A4紙範圍內。事蹟材料要求簡明規範、寫實量化，真實的反映申報者的現實情況和突出特點。申報集體獎項的事蹟材料不超過1000字，特色工作通訊不超過00字。
3、各班級所上交的電子版材料請以“XX班201—20xx年度五四評優材料”命名，並在夾中以“班級+姓名+申報獎項”為名稱建立個人子夾，以壓縮包形式傳送到郵箱。
4、申報材料需附個人電子照片，同時需單獨提交個人電子照片。
（三）上交方式
1、紙質版材料請在規定時間內交學院團委組織部；
2、電子版材料請傳送至xx郵箱。
為確保評選的公平、公正、公開，如有疑問請聯絡院團委組織部工作人員，接受全院團員青年的監督。
聯絡人：
顧xx
年度評優方案10
20xx即將過去，在這一年裡，我們步伐堅實，成果喜人。為了總結過去，展望未來，學習先進，激發全員在新年的戰鬥士氣，公司決定舉行20xx年年度評優活動，評選出我們身邊的傑出團隊和傑出個人。方案如下：
一、目的
為加強企業文化建設，培養和塑造廣大員工的集體榮譽感和使命感，不斷增強企業向心力和凝聚力，激發全體員工的工作積極性和創新能力，提升和挖掘員工的能力，特獎勵在本年內對公司戰略實現發揮重要作用的人員及團隊。樹立符合公司戰略導向的行為榜樣，使公司的表彰導向成為員工行為發展的方向。
二、適用範圍
適用於公司入職半年以上的全體員工。
三、評選原則
（一）評選原則
1、優秀員工應符合本評選辦法中的申報條件；
2、優秀員工應能夠獲得評優小組60%及以上員工認同；
3、 評選過程中應注重對客觀優秀事蹟的收集和驗證，並以數字化的業績為準；
4、不同崗位的優秀員工應符合評選要求，不得因人數不達標而降低評選標準。
（二）評優小組組成
為保證評選工作的公正、公開、公平的開展，特成立評優小組，人數
應占職工人數的20%。
（A）評優小組成員：
組長：總經理史學蓮
副組長：副總經理劉繼承
小組成員：
① 各部門主管領導；（葉多、曹凱、王天才、於百鬆、何豔東）
② 各部門主任；（宋雨、馮仕義、何海燕山、郭玉娟、謝君義、崔國剛、石玉娟、張海軍、李濤、王豔玲、付中原、王立力、崔自強、付懷江）
③ 人力資源部；
④ 職工代表（工齡在2年以上由職工民主選舉產生）。
（B）職責：
1、稽核各提名人的工作彙報情況；
2、對評定各提名人選的情況進行投票。
四、獎項分類及名額分配
五、評選條件
1、優秀員工獎項評選條件：
（1）嚴格執行公司各項規章制度，所負責的工作或部門從未出現過嚴重違反公司制度的事或人；
（2）全年從未受過各方面處罰或其他書面懲戒。
（3）全年請假天數不超過7天者。
（4）服從上級工作安排，從未出現過頂撞上級或拒不執行上級工作安排的行為。
（5）從不推卸工作責任，對於本職工作能經常提出合理化的建議（經部門領導證實）
2、優秀管理幹部評選條件：
（l）較好地完成公司下達的20xx年關鍵性目標；
（2）通過完善管理制度，或採取激勵手段，提高整個部門的工作效率，保質保量完成公司下達的各項工作任務；
（3）自覺遵守公司的各項規章制度，嚴於律己，率先垂範，帶動本部門員工遵章守紀，在員工中具有較高的'威信；
（4）部門具有較強的團隊精神，風氣正，凝聚力強，有較好的協作精神；
（5）認真做好對下屬員工的培訓工作，具有較強的接受新事物的能力，能創造性地完成本職工作。
3、先進班組獎項評選的條件：
（1）部門員工違反公司規章制度的事例全年累計小於等於3次（曠工視
同違紀）；
（2）部門內部團結協作精神強，員工工作敬業；
（3）能積極配合其他部門的工作，對該部門的投訴事件小於等於3次。
（4）部門任務指標完成率不低於93%及以上。
（5）該部門組織協調能力較強，在公司檔案精神的傳達，工作管理方面、企業文化建設方面均能起到模範作用。
（6）積極參與公司組織的各項會議及活動，全年累計缺勤次數小於等於3次。
（7）部門工作效率高、協作意識強，有較強的團隊凝聚力。
4、評選優秀獎項的否決條件：
評選優秀獎項實行“一票否決制”，凡出現以下情況的，應當取消其評選資格。
（1）優秀個人獎項評選否決條件；參選人本年度出勤出現曠工的。
（2）優秀管理幹部獎項評選否決條件：
①部門員工違反公司規章制度的事例。
②部門關鍵性指標完成率低於93%。
（3）年度先進班組獎項評選否決條件：
①部門本年度出現輕傷以上管理事故、其它方面出現一般過失以上或因工作失誤給公司造成損失在500元（含）以上的；
②部門員工本年度出勤出現曠工的。
五、評比方法
（一）推薦方式
1、先進班組、優秀幹部由參照幹部述職評議結果，由評審小組提名，職工代表進行投票選舉產生。
2、優秀員工人選由各部門推薦；
3、先進班組和優秀個人最終由評優委員會確定。
（二）推薦要求
1、各部門在推薦人選時需依據評比原則、評選條件、推薦比例慎重推薦；
2、被推薦人員讓員工認同，應具有先進性及說服力；
3、事蹟材料的內容要求實事求是，能力數量化的資料反應；
4、若出現部門違反推薦原則推薦參選人的，將減少部門內部評比名額。
六、評選程式
1、各部門召開部門會議，依據評選條件和比例通過民主評議、綜合考評的形式推薦獎項候選人；
2、各部門將推薦人名單及書面業績材料報人力資源部稽核，將不符合評選條件的候選人退回部門，保證候選名額均符合評選條件。
3、被推薦人將業績彙報材料及部門評選考評結果報公司考評小組進行評選；
①評選會議先介紹優秀員工候選人名單；
②部門負責人介紹部門候選人業績材料及部門評選考評結果；
③通過“無名投票過半數”的形式評選出各獎項人員。
4、評優小組評選出的獎項人員將在全公司範圍內公示3天，接受全體員工的評議；
5、公示無異議的報公司總經理辦公會審查，若有異議的經查證屬實報評。
年度評優方案11
為激勵績效，提高公司員工的工作積極性，促進工作優質高效地開展，特制訂本方案。
一、評選原則
遵循“公正、公平、公開、寧缺勿濫”的評選原則。
第三條、評選物件：在職的公司員工。公司現有各單位、各部門。
二、評選期限：
自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。
三、授予榮譽稱號：
先進集體、先進班組、優秀幹部、優秀員工。
四、評選程式
（一）動員宣傳。公司下發評選通知及推薦表，各單位要積極配合做好宣傳發動工作，組織廣大員工參與到評選過程中來。
（二）推薦申報。候選人的推薦，採取組織推薦與群眾推薦相結合的方式進行。組織推薦由所在單位自下而上層層推薦，彙總後上報。各單位需將被推薦人員情況進行公示，授受廣大員工監督。
（三）初步篩選。公司對各單位被推薦人選進行資格審查，梳理出符合評選要求的候選人。
（四）稽核確定。公司對候選人進行綜合評審，經複核同意，對最終擬獎勵員工如無異議，報公司黨委批准。如發現弄虛作假的，或不符合條件，職工爭議大的，將撤消該單位評選名額。
（五）表彰獎勵。在公司相關會議上，由公司進行表彰頒獎，並給一定的物質獎勵。
五、評選組織
為加強公司評先評優工作的組織領導，保證此項工作正常開展，公司成立評先評優工作領導小組。
組長：
成員：
工會為領導小組日常工作機構。
六、評選說明
（一）各單位根據實際情況選擇最符合的專案組織申報，申報專案一次有效（不接受多重多次申報）。
（二）申報單位及個人應按要求提供完整的申報材料，因申報材料提交不完整、申報材料等弄虛作假的，取消評優資格，並予通報批評。
（三）申報材料的要求
集體專案和個人專案的申報應填寫《評優評先申報表》、年度總結。並提供詳細事蹟材料（字數在1200左右）、簡要事蹟（字數在300左右）。填寫完整後，將申報表二份、事蹟材料一份（A4紙列印）及電子文件報公司工會。
（四）評選條件、數量和獎勵
1、先進集體
評選物件：各單位、各部門
評選要求：
①部門員工違反公司規章制度的事例全年累計在8次（含）以內（出差和請假以外的缺勤視同違紀），有員工被公司開除的，一票否決。
②部門內部團結協作精神強，員工工作敬業，部門工作目標完成率在95%以上；
③能積極配合其他部門的工作，無人投訴該單位、部門推諉、扯皮等不合作現象。
④單位、部門全年向公司提出並被採納的合理化建議不少於70%；
⑤本年度無安全責任事故；
⑥該部門組織協調能力較強，在公司檔案精神的傳達，生產工作管理方面、企業文化建設方面均能起到模範作用。
評選名額：2個。
評選程式：由各分管副總經理擬定出初選名單後，人力資源部牽頭組織相關職能部門對初選部門進行考核（被考核部門同時準備申報材料），考核結束後將考核資料上報公司評先評優工作領導小組集中評議，最終確定先進集體名單，提交公司黨委會研究確定。
評選獎勵：每個先進集體獎勵20xx元。
2、先進班組
評選物件：從事生產崗位及生產輔助崗位的各班組。
評選要求：
①班組全年無安全責任事故；
②執行力強，服從上級工作安排。
③在標準化班組建設中，達到標準化班組要求。
④制訂和實施班組安全目標計劃，搞好班組安全現場管理，做到個人無違章，崗位無隱患、班組無事故。
⑤班組全年向公司提出並被採納的合理化建議不少於1條。
評選名額：6個。
評選程式：由各單位、部門擬定出初選名單後，工會牽頭組織相關職能部門對初選班組進行考核（被考核部門同時準備申報材料），考核結束後將考核資料上報公司分管領導，由公司分管領導召集評優小組集中評議，最終由評優小組討論確定先進班組名單，提交公司黨委研究確定。（有安全事故的，一票否決）
評選獎勵：每個先進班組獎勵1000元。
3、優秀幹部
評選物件：公司中層幹部（20xx年12月31日之前正式任命）
評選要求：
①嚴格執行公司各項規章制度，從未出現過縱容或包庇現象，所負責的工作或部門從未出現過嚴重違反公司制度的事或人（指因違紀而被公司辭退或開除的人）；
②能主動協調好部門內部的各種關係，所負責的工作或部門工作目標完成率在95%以上；
③搞好團結，班子成員之間協作性強。顧全大局，與公司其他部門在工作上配合主動。
④有事實證明，對所負責的工作或部門的工作流程、有關制度能及時提出修正意見，經實際證明操作性強；
⑤以身作則、廉潔奉公、處事公正。關愛下屬，有較強的組織協調能力。
評選名額：5人。
評選程式：由各分管副總經理擬定出初選名單後，綜合部牽頭組織相關職能部門對初選人選進行考核（被考核人選同時準備申報材料），考核結束後將考核資料上報公司分管領導，由公司分管領導召集評優小組集中評議，最終由評優小組討論確定優秀幹部名單，提交公司黨委研究確定。
評選獎勵：每位優秀幹部獎勵1000元。
4、優秀員工
評選物件：普通員工（二級班子成員除外）。
評選要求：
①工作認真負責，在生產和工作方面作出一定貢獻，在幹部職工中有較好口碑的。
②全年從未受過各方面處罰或其他書面懲戒。
③本職工作計劃和臨時交辦工作按時完成率在95%以上，所完成工作一次通過率（達標率）在90%以上。
④全年事假次數少於4次，且在3天（含）以內，以及全年病假時數不超過7天者。
⑤服從上級工作安排，從未出現過頂撞上級或拒不執行上級工作安排的行為。
⑥從不推卸工作責任，對於本職工作能經常提出合理化的建議（經部門領導證實）。
評選名額：10人。
評選程式：由工會發出通知，由各單位按照評選通知規定的程式和要求進行評選，並在規定時間內將相關申報材料提交工會，再由工會提交評選小組最終評議後，提交公司黨委會研究確定。
評選獎勵：每位優秀員工獎勵1000元。
年度評優方案12
為做好20xx年度壽縣支行年度考核工作，根據《關於開展20xx年度人民銀行淮南市支行考核工作的通知》精神，特制定本實施方案。
一、指導原則
考核堅持客觀公正、注重實績、注重平時的原則，實行領導與群眾相結合、平時與年度相結合、定性與定量相結合的方法，突出主管領導作用、加強平時考核力度、提大學聯考核量化水平，以改進績效為目標，注重考核結果的綜合運用。
二、組織機構
設立支行年度考核工作領導小組，負責年度考核工作。考核工作領導小組由行長或分管（協管）人事工作的行領導擔任負責人，其成員由各部門主要負責人組成。考核工作領導小組辦公室設在辦公室。考核工作領導小組的職責包括：
（一）制定支行年度考核方案；
（二）組織開展年度考核工作，並對考核工作進行監督；
（三）審議被考核人員年度考核結果，並提交黨組會研究確定；
（四）受理被考核對年度考核結果的複核要求，對不公正的考核結論提交黨組會予以糾正。
三、考核物件
支行機關內設部門主要負責人、部門其他負責人及部門其他人員（含業務操作崗位聘用制員工）。
四、考核主體
部門人員考核（含部門其他負責人）由部門提出考核結果建議，部門主要負責人由分管行領導提出考核建議，行級領導由黨組書記提出考核建議，黨組根據考核建議進行研究確定。
五、民主測評
部門主要負責人和中級職稱人員由考核工作領導小組組織召開全行職工大會，進行民主測評。部門其他人員在本部門述職並測評。各分管行長聽取部門述職，並指導監督測評和優秀人員推薦工作。
六、考核方法與等次。
年度考核以被考核人員的職位職責和所承擔的工作任務為基本依據，從德、能、勤、績、廉和學習與發展六個方面，通過述職、民主測評與推薦、考核工作領導小組考核和黨組研究等程式進行。考核時重在日常工作表現，民主測評的結果作為考核評價的參考依據。行員年度考核和中級職稱人員年度考核均分為優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個考核等次，行員考核優秀層級應控制在行員總數20%以內、中級職稱人員考核優秀層級應控制聘用人員總數的15%以內。
七、考核獎勵
專業技術人員考核優秀層級供專業技術內部崗位工資高定時參考，不發放一次性獎勵。優秀層級行員考核獎勵執行《人民銀行壽縣支行各類先進集體（個人）表彰獎勵辦法》。
八、其他
被考核人員對年度考核結果有異議的，向考核工作領導小組提出書面申請，由考核工作領導小組向黨組彙報反饋，視情況進行相應處理。
年度評優方案13
第一條 目的
為增加企業向心力和凝聚力，培養員工的集體榮譽感和使命感，並激勵先進、鞭策後進，形成人人爭先進的良好文化氛圍。
第二條 評選原則及方式
遵循“公正、公平、公開”的評原則，“優秀員工”由部門負責人推介交總經理稽核評定，“先進部門”由總經理直接評定。
第三條 評選物件及標準
1、 入職滿半年以上的公司正式員工（以基層員工為主，管理人員為輔）； 2、 公司下屬所有部門。
第四條 評選週期及截止時間
評選週期為20xx年1月1日——20xx年12月31日，評定工作20xx年12月31日前結束。
第五條 評先評優指標分配
第六條 評選細則
一、優秀員工
1、 熱愛本職工作，積極學習專業技能、業務知識，熟練掌握本崗位的業務技能；
2、 遵守公司規章制度和操作規程，無違紀行為（以公司發文為準）；
3、 全年請假未超過公司規定（事假12天，病假20天），遲到未超過5次
。 4、 服從公司分配，能夠較好地完成領導交辦的各項工作；
5、 工作積極，任勞任怨，有集體意識和大局觀，能主動幫助領導解決問題，工作表現出色。
6、 為公司增加效益，提高質量、降低成本或為公司發展做出明顯貢獻者。
7、 工作中成績顯著，未出現重大的質量事故、裝置事故、安全（環保）事故、無涉及其責任的客戶（一線）重大投訴。
二、先進部門
1、 部門年度無重大安全責任事故；
2、 部門員工愛崗敬業、團結協作，能夠較好地完成公司交給的各項指標和任務； 3、 部門在人員管理和規章制度執行上表現出色，內部成員無重大違紀行為； 4、 能積極配合公司其他部門工作，上一年度內無投訴該部門推諉、扯皮等不協作情況。
第七條 獎勵方案
一、優秀員工
1、獎勵￥500/人；
2、全公司通報表揚一次；
3、記入個人檔案，作為晉升或調薪的參考依據。
二、先進部門
1、該部門集體獎勵￥800；
2、部門及部門成員通報表揚一次；
3、記入部門負責人個人檔案，作為晉升或調薪的參考依據
年度評優方案14
為進一步加強學生線上教育綜合素質的全面發展，促進學生線上學習的主動性，樹立典型，激勵我校學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展，特制定本評選方案。
一、評比要求
1、3-9年級全體學生參與評比。堅持公開、公平、公正的原則。
2、堅持對學生正面教育，調動學生的積極因素。學校對優秀學生的表彰，應使全體學生受到鼓舞，增強他們爭取進步的信心和力量。
3、在評比中要充分發揚民主。以班級為單位，學生、教師、學校和家長等相結合的方法，不能搞指名，班主任包辦和其他簡化的做法。
4、要求“五育”全面發展，學習勤奮、高效，參加線上學習表現突出。
5、各班按學校評比辦法統計評分，以總分評選出班級前5名為“線上學習優秀學生”。
6、評選時間為第3周至線上學習結束。在班主任指導下，通過各科老師按要求評比決定。
二、評比辦法
1、聽課。能認真在班級學習群聽課，不發無關的資訊。每次加2分。
2、互動。能積極參與線上學習、提問和回答問題等。每次加2分。
3、綜合實踐。能夠按照要求完成綜合（德、體、美、勞）實踐活動。每次加2分。
4、出勤。能按照學校的課程表，按時上課學習，不遲到不早退。每天加2分。
5、作業。能認真完成學習任務、練習和作業等。每天加2分。
6、體育鍛煉。能按要求參加體育運動（包括眼保健操）。每天加2分。
7、參加周測。能按要求參加周測的。加2分。
8、周測成績。前1-3名各再加5分，前4-10名各再加3分，前11-15名再各加2分。
三、獎勵辦法
1、頒發“線上學習優秀學生”獎狀。
2、按照學校制度給予本學期模範學生評比加分。
年度評優方案15
為了貫徹執行黨的教育方針，加強學生的思想政治工作，提高學生的學習積極性，培養德智、體全面發展，適應社會主義市場經濟建設需要的合格人才，特制訂本辦法。
一、“三好學生”評選條件
1、能堅持四項基本原則，認真參加政治學習和各項政治活動，關心國家大事，自覺遵守國家的政策法令，嚴格遵守《江蘇第二師範學院學生守則》，遵守學校的各項規章制度，尊敬師長，關心集體，團結同學，認真執行教室、宿舍衛生值日製度，積極參加公益勞動和社會實踐活動，敢於同不良傾向作鬥爭。
2、學習目的明確，學習態度端正，專業思想鞏固，學習認真刻苦，能完成學校教學計劃所規定的各項學習任務，認真做好實驗，按時完成作業，分析問題和解決問題的能力較強。
能自覺遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，考試科目成績必須在85分以上或所有考試科目成績均在全班前10名以內。
3、積極參加文體活動，認真上好體育課，不遲到、不早退，沒有無故缺席現象，有良好的衛生習慣，注意整潔，身體健康，學生的《國家體育鍛煉標準》測驗成績必須合格。
二、”優秀學生幹部”評選條件
能堅持四項基本原則，基本上符合三好學生條件，同時熱心本職工作，全心全意為同學服務，積極帶領和組織同學開展有助於促進德、智、體全面發展的各項活動，堅持原則，敢於扶正壓邪，勇於開展批評和自我批評，密切聯絡群眾，團結同學，能出色地完成上級組織交給的任務，在所負責的單位和班級工作中成績顯著。學生幹部指黨團支部、班委以上幹部。
三、獎勵辦法
1、對獲得“三好學生”、“優秀學生幹部”稱號的學生，學校將進行表彰，發給榮譽證書，並給予適當的物質獎勵。
2、“三好學生”、“優秀學生幹部”的登記表均存人本人檔案。
四、評選辦法
1、評選工作要在個人小結和班級總結基礎上進行，“三好學生”必須按照評選條件，先由小組提名評議，經全班同學複議，然後報院(部)審定，評為“三好學生”的學生幹部同時也可以評為“優秀學生幹部”。“優秀學生幹部”也必須按照評選條件，經班級提名，由院(部)審定，然後報學生工作處審定後，報學校批准。
2、各院(部)評選的“三好學生”數必須掌握在參加評選人數的10%以內，“優秀學生幹部”不得超過本院(部)參加評選學生幹部數的10%。總之，要嚴格掌握條件，實事求是，確保質量，不要平均分配名額，如有不符條件者，一經查準，立即取消資格。
3、校團委、學生會的學生幹部，由於他們平時主要在團委、學生會工作，因此在評選“優秀學生幹部”時，由校團委學生會在徵求班級、院(部)意見的基礎上進行申報。
4、此項工作在學校學生工作指導委員會指導和監督下進行，學生工作處作具體落實，由各院(部)負責實施。
各院(部)要亞格按照本條例的規定執行，在“三好學生”、“優秀學生幹部”初步名單確定後，在院(部)範圍內進行公示，廣泛徵求意見，然後再上報學生工作處。
5、此項評選工作定於每學年開學初進行。
