在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的學下棋作文4篇，歡迎大家分享。
學下棋作文 篇1
我爸爸是開診所的，所以我家的“人氣”特別旺，除了患者之外，還有許多人經常到我家下棋。
瞧！又來了，看他那神清氣爽的樣子，就知道肯定不是患者。果然，一進門，就與早已等在這兒的棋友擺開了陣勢，而我這時只有旁觀的份，因為與他們下棋我還不夠格呢。
看久了，覺得自己也會了，就想試試自己的棋藝，結果沒人理我。哼！有什麼了不起，我還不想和你們下呢，我心想，要找也得找個和我旗鼓相當的。
於是，我就盼著有一天，能來一位和我這般大的小孩子，好和他比試比試。一天，終於來了一個比我稍大一點的男孩，從他看棋時那聚精會神的樣子，就能猜到他一定會下棋。剛想和他較量一番，忽然聽到他不停地分析著棋盤上的戰況，嗨！原來也是位行家啊！算了，還是等吧。
真是功夫不負有心人，終於來了位七八歲的男孩，還自稱會下棋。我想：這麼小，應該好對付。在我的邀請下，我們也學著大人的樣子擺開了陣勢。
我剛想走“炮”，但一想，他比我小，還是先讓他走吧，我也可以看看他的棋路，便擺出一副大哥哥的樣子，說：“我比你大，還是讓你先走吧。”他也不好推辭，先走了“炮”，我毫不猶豫地跳了“馬”，他也跳了“馬”。我看他和我走的一樣，還以為他在跟我學的，便暗自得意。但是再走下去，我可看不懂他的.棋路了，我乾脆瞎走一步，看看他怎麼走。而他卻連看也不看，又跳起另一個“馬”來。咦！這是什麼意思？我更看不懂了，我只好跟著他跳“馬”。誰知幾個回合下來，我居然損失了好幾員“大將”。竟敢吃我的子，那我將你的軍！我心想。我出動了另一員“大將”直接殺奔“老將”，沒想到，我的棋子直接送入了別人的口中，成了對方的一碟小菜。我一看，想贏已是沒希望了，便使出了我的絕招——把棋盤一掀，大聲嚷嚷著：“不玩了，我得寫作業了。”
這就是我學下棋的第一盤棋，是一盤沒有下完的棋。
學下棋作文 篇2
暑假的一天，哥哥問我：“你會不會下象棋？如果不會，我來教你吧！”我說：“不會，你教我吧！”就這樣，我與象棋之間結下了緣。
哥哥告訴我“馬跳日”、“相走田”、“炮翻山”的下棋規則。我天天都廢寢忘食地玩象棋。漸漸地，我不由自主地喜歡上象棋了。經過半個暑假的練習，我終於會下棋了。
一次，我和哥哥玩了幾局。哥哥僅用四步棋就成功地使出了“雙炮將軍”，第一局，我輸了。第二局開始了，我吸取了上次的教訓，也打算用“雙炮將軍”，不料哥哥早有準備，用車把我的一個炮吃了，然用“雙車將軍”，我又輸了。第三局，我暗暗地下定了決心要勝過哥哥，我用雙炮加雙車再加三個兵，不料被哥哥的馬踩個精光。哥哥又使出了絕招“雙馬將軍”，我又輸了。
哥哥到廣州以後，我天天在家下棋，就是為了等哥哥回來之後打敗他。不過，在學校裡，我也算上個下棋高手了。有一天，老師好像知道我們的心思似的，對我們說：“下週三，我們來舉行一場象棋比賽，請同學們做好準備。”老師剛說完，我們就不由自主地歡呼雀躍起來：“OK！”、“太棒了！”、“Oh！Yeh！”我心想終於可以和樂樂打一場實戰了。剛好，樂樂也對我說：“我也想和你打一場實戰。”
比賽總共有四局，第一局我只用了一招“雙車將軍”就輕鬆地過關了。第二局，我的對手稍微厲害一些，我用雙車沒把他將死，後來我又用了一個馬終於把他治服了。
第三局，我面對的是我的好朋友樂樂，他也是一個象棋高手，今天，我倆終於能分出伯仲了。剛開始，我處於強勢，樂樂處於弱勢，因為他的將旁邊的士和象都被我吃掉了。但是，當我和他下到一半的時候，他的兩個車來到我的將的旁邊，我一下子陷入了險境，由於還有一些距離，我又不能把它吃掉。於是，我向他發起了狠攻：我用過河的車來將他的軍，不料，卻被他的馬給踩死了。哎，白白舍掉了一個車，我居然沒看到他的馬。接著，我又出了一個過河馬，本想給他來個“臥巢將軍”，沒想到又被他的另一隻馬給踩死了。天啊，我真是太大意了！最後，我吸取了經驗，小心翼翼地走好每一步棋，終於，我用一炮一車一卒把他逼得無路可退，活生生地把他將死了。哈哈！
第四局，我進入了最後的決賽。我和小月一起下，她是一個玲瓏小巧的女孩子，而且她剛學象棋沒幾天，我心想：這局，我贏定了！同學們都在旁邊看著，下了一會兒後，同學們都說：“小月輸定了，濤濤快贏了！”我有點得意，於是我看了小月一眼，只見她還是一副鎮定自若的樣子。這時，小月動了車，將了我一軍，一下子轉換了局勢，接著，她又動了過河的馬和炮，我一下子陷入了絕境，無路可退了。我居然敗在一個初學者手上，而且她還是個嬌小柔弱女孩子，我真是不甘心！
後來，我經過反思，我覺得我太大意了。在這次比賽中，我一次又一次地失利，其實都是因為我急於求成，太過急躁導致粗心大意。在最後一場決賽中，論實力，我想我是一定能勝過小月的，但是我輸了，其實是輸給了自己，敗在了自己急躁的缺點上。此時，我想起了老師常對我們說的一句話：“只有能戰勝自己的人，才是一名真正的勇者。”於是，我決定，從今以後，我要時刻謹記：勿要急躁！
過年時，哥哥從廣東回來了，我立刻把象棋拿了出來和哥哥下起來。只花了一局的時間，我用了雙炮雙車一個馬就奇蹟般地把強大的哥哥將死了。我特高興地說：“我終於戰勝哥哥了！”
我愛象棋，因為它不僅給我的生活帶來了樂趣，而且還讓我更好地認識自己、改變自己。
學下棋作文 篇3
暑假裡，我一直在學下棋。在下棋的過程中，我的思維能力得到提高，下棋讓我找到快樂。
記得那天，我寫完了作業，沒事可做，有點無聊時，媽媽走了過來說：“我們一起下會棋吧！”我一聽，就說：“好呀，可惜的是我不會下棋啊，怎麼辦呢？”媽媽一聽，就笑起來說：“這有什麼難的，我教你唄，對了，你想學圍棋還是五子棋？”我毫不猶豫地說：“五子棋吧！”
於是，我的學棋生涯開始了。媽媽說：“五子棋就是想辦法把五顆棋子連成一條直線，不論是橫、豎、斜這幾條線都可以。”“在自己連線時，也要干擾對方，不僅要攻還要防。”我聽了媽媽的話，感覺很簡單，一定很好學。
媽媽把棋盤擺好，拿出棋子，有黑、白兩種顏色，我選擇了白色的棋子。媽媽讓我先放一顆棋子，然後她才放。媽媽說：“下棋不能貪勝、悔棋，要講公道。”我說：“明白了，趕緊來一盤吧，我都等不及了。”
原本以為很簡單，可是下著下著，總是連不成5顆子，有時4顆的時候就被媽媽給截斷了。我有些急了。媽媽微笑著對我說：“下棋就是鍛鍊你的耐心和細心，要多動腦筋。”媽媽一邊安慰著我，一邊給我講著技巧。慢慢地我終於摸到了竅門，趁媽媽不注意，終於連成了一條線。贏了！哈哈！我開心地跳了起來！
通過這次學下棋，我明白了一個道理：學習是一個過程，要經過努力和堅持，才能掌握，在這個過程中，耐心和細心尤為重要！
學下棋作文 篇4
小時候，看著鄰居老爺爺在下棋，一個個小棋子跳來跳去的，好像很好玩的樣子。回去後，我就哭著鬧著纏著爸爸要下棋，爸爸鬥不過我，只好拿出象棋來教我下。
象棋裡有“兵、炮、車、馬、象、士、將”這幾種棋子。我最喜歡“馬”了，因為它是日字形走得，就像一匹馬兒可以左蹦右跳似的，讓人感覺沒有那麼拘束。
開始時，爸爸只是教我一些象棋的基本規則，並沒有教我任何的一招一式，任何一招一式我都是靠自己琢磨的。
有一次心血來潮，我又想下棋了，便拿出象棋和爸爸下。下了還不到一會兒功夫，我猛然發現我的“馬”被逼入死路了!哎呀呀，想不到爸爸看似隨意的一步，竟可以發揮出這麼大的作用!來看看我的“馬”，無論怎麼走都是死路一條。扔了吧，我不捨得;不扔吧，那該怎麼走?最終，我請問爸爸，這個“馬”是否還有挽救的餘地?爸爸抿脣沉默了一會兒，說：“有是有的，但是還是要你自己想。”爸爸說完後就走開了。有挽救的可能就行，我可不能讓我心愛的“馬兒”死因不明啊!我就呆呆地坐在那裡，研究著任何一種可能性。過了好久好久，我盯得眼睛都痠痛了，還是沒有辦法讓“馬兒”突出重圍。不過，還是有一個意外收穫的——我創出了一種招式，“馬”在前，“炮”在後，可以將軍，並且在合適的時機下無懈可擊!我把招式命名為“馬炮一線開”。不知道過了多少年，我才知道這種招式名字叫做“馬後炮”，別人比我發現早得多了。
過了幾年後的我，想起幼時物件棋的痴迷與執著，真是哭笑不得。話說回來，我棋品也好不到哪兒去，老是要悔棋，氣得老爸每盤結束後總說：以後不下了，不過可能這事只有我和老爸知道，因為——只有老爸肯和我下棋。
哈哈，幼時的我夠逗吧!
