為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼什麼樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的評選方案5篇,希望能夠幫助到大家。
評選方案 篇1
一、活動目的:
為促進班級文化建設,營造良好的班級學習氛圍,培養學生的集體凝聚力,建立一個溫馨和諧的教室環境,特開展班級文化建設評比。
二、參加物件:一至六年級14個班 三、評比內容: (一)班級陣地建設
(1)走廊、教室地面乾淨無汙漬,牆面清潔無灰塵,牆角無蛛網,牆壁無塗畫,門、窗乾淨。
(2)教室內日光燈、電風扇、電器裝置及其他物品應清潔無塵,擺放整齊、合理、美觀。
(3)課桌椅乾淨無灰塵,桌面沒有亂塗亂畫現象排放整齊;桌內整潔,物品擺放整齊。
(4)教室佈置和諧、美觀,色調統一.
積極營造濃厚的'班級文化,發揮環境育人的薰陶作用。 (1)主題鮮明、色彩豐富的黑板報。
(2)教室走廊牆:用於貼上班級開展各項活動各類作品等
(3)榮譽欄:用於貼上學生優秀作品、班級集體活動獲獎及班級學生獲獎證書、獎狀(影印件)等。
(4)圖書角:圖書數量較多,種類多樣,內容豐富。
板塊設計:力求生動活潑、符合國小生的特點。如心形、蘋果、大樹、豎大拇指等。
(1)版面整潔、內容健康全面、具有本班特色。 (2)設計排版合理,書寫工整。 (3)圖文並茂,具有較強可觀性。 (4)主題鮮明
★其他創意特色:根據班級實際情況採取個性化佈置。如班級公約等。或者根據自己班級特色中隊、小隊特色設定的相關專欄。如班級才藝展示區、科技園、小眼睛看大世界、美文薈萃、露一手、你真棒我也行、成長線上、加油站、知識海洋等等(欄目可以自定)以體現班級的個性化佈置和班級特色。
(二)班級榮譽
1、集體榮譽: 定向越野比賽 2、學生獲獎 3、流動紅旗 (三)隊伍建設、班級學生精神面貌 1、培養班幹部 2、班級學生精神面貌 四、評比時間:20xx年12月 五、獎項名額: 3個“最美班級”
評選方案 篇2
為加強公司企業文化建設,不斷增強企業向心力和凝聚力,提高工作效率,有效地激勵工作業績突出、綜合表現優秀的員工,公司將開展“優秀員工”評選活動,具體方案如下。
一、評選原則
堅持公開、公平、公正的原則。
二、評選週期
每月組織一次評選
三、評選範圍
1、凡在本公司入職滿一個月的員工均可參與月度優秀員工評選
2、優秀員工人選應以各部門基層員工為主、管理層員工為輔
四、名額分配
1、以部門為單位組織評選,部門人數在10人(含)以下,每月可選送2名,部門人數在10人以上,每月可選送3名
2、人事行政部每月根據各部門選送的人員,評選出不超過5名優秀員工
五、評選標準
工作業績----目標管理指標達成率100%。
工作質量----出色、準確無任何差錯完成上級佈置的'任務。
工作技能----具有極豐富的專業技能,能充分完成本身職責。
工作態度----工作努力、主動,能較好完成分內工作。
團隊合作意識----有較強的團隊合作意識,積極配合他人完成任務並分享自己的經驗技術。
工作紀律----遲到不允許超過2次/月;事假不超過1天/月;
服裝無違規現象。
物品擺放符合規定
學習意識----優秀的自我學習意識,樂於接受公司安排的各種培訓,提高自身的綜合能力。
創新能力----工作中銳意求新,經常提出新想法、新措施與新的工作方法。
責任感----有積極責任心,能徹底達成任務,可以放心交付工作。
溝通協調----善於上下溝通、平衡協調,能自動自發與人合作
六、評估人及注意事項
1、工作業績由被評估人的直接上級評估,工作質量、工作技能、工作態度、團隊合作意識。
2、團隊合作意識由被評估人平級同事(至少2人)評估,可由被評估人指定人選。
3、工作紀律由人事行政部評估。
七、評選流程
1、每月5日前各部門主管、經理完成部門內員工評選,並填寫《優秀員工評價表》報人事行政部。
2、每月8日前人事行政部完成優秀員工評選及《優秀員工評價表》的分析,並將優秀員工照片及業績簡介張貼於公告欄內。
評選方案 篇3
豐收的20xx即將遠去,充滿希望的20xx正向我們大步走來,回顧過去,我們共同努力,勇於創新、奮力拼搏、全面推進本公司各項工作。為表彰在此期間工作表現優秀、成績突出的部門及個人,鼓勵大家在下一年度爭創一流的工作業績,爭創一流的工作效率,增強企業凝聚力,經研究決定,特制定本評選方案。
一、評選原則
公平、公正、公開、透明
二、評審團成員
評審團成員由省公司各部門負責人擔任
三、適應範圍
珍奧集團山西辦事處全體
四、評選時間
在20xx年1月15日前,將推薦名單及選票報送至省公司人力資源部
五、評比辦法、審批程式
優秀組織管理獎、優秀服務站獎、優秀諮詢專家、優秀營銷管理獎、銷售精英獎、年度新星獎、優秀辦事處經理獎
以上獎項由各級領導、各部門提名,經主管領導同意後,填寫《優秀部門推薦表》或《優秀個人推薦表》並上報人力資源部,由評審團根據參評條件審批。
服務之星獎、優秀行政管理部門獎、優秀講座專家等獎項由各市場投票選舉產生(以市場為單位,所有成員共同商討,最終由辦事處主任[中心市場部長]進行投票),人力資源部報送評審團根據參評條件審批。
侯選表及參評人員名單附後。
六、評選細則
1、優秀組織管理獎3名
評選範圍:周邊市場2名、中心市場1名
獎勵屬性:組織獎
評選標準:
(1)授予在本年度各項工作中表現出眾,對我公司的發展起到巨大推動作用,對公司今後市場運作有積極借鑑意義的各單位(中心市場以部門為單位);
(2)以全年銷售業績、回款數(全額、及時[4天內])主要考核指標;
(3)服務站建設達標,無安全經營問題出現;
(4)財務管理、消費資源管理合理有序,制度建設完善;
(5)對上級傳達指令能及時圓滿完成並有效反饋;
獎勵辦法:獎勵價值4960元的高電位治療儀1臺。
2、優秀服務站獎2個
評選範圍:全省各服務站
獎勵屬性:組織獎(如與總部獎勵衝突,可得榮譽,不作物質獎勵)。
評選標準:
(1)符合《珍奧服務站裝修手冊》、《珍奧服務站管理手冊》的各項指標要求;
(2)地面、牆面、展架乾淨整潔;
(3)對顧客服務周到、熱情,顧客滿意率在95%以上;
(4)無顧客投訴;
獎品設定:獎勵價值4850元的離子水機一臺。
3、優秀講座專家獎2名
評選範圍:專家組成員
獎勵屬性:個人獎
評選標準:
(1)在公司工作半年以上;
(2)無投訴事件,與顧客、員工關係融洽,善於轉顧客介紹;
(3)曾經參與過全省或者全國專家互動(講座和諮詢);
(4)擔當過員工和新聘專家的產品知識培訓;
(5)長期擔當大型聯誼會和大型科普講座,對講座形式時常創新;
(6)全年個人培養十個以上的有效典型病例;
(7)專業知識豐富,善於學習,核酸機理講解透徹生動;
(8)能服從上級領導的工作安排,並能圓滿完成;
(9)能圓滿完成公司領導交辦的其他工作;
獎勵辦法:獎勵現金500元人民幣/人
4、優秀諮詢專家獎2名
評選範圍:專家組成員。
獎勵屬性:個人獎。
評選標準:
(1)在公司工作半年以上;
(2)無投訴事件,與顧客、員工關係融洽,善於轉顧客介紹;
(3)曾經參與過全省或者全國專家互動(講座和諮詢);
(4)擔當過員工和新聘專家的產品知識培訓;
(5)能及時主動地陪同員工對顧客進行家訪,能適時地對顧客進行電話回訪;
(6)全年個人培養十個以上的'有效典型病例;
(7)專業知識豐富,善於學習,核酸機理講解透徹生動;
(8)能服從上級領導的工作安排,並能圓滿完成;
(9)能圓滿完成公司領導交辦的其他工作;
獎勵辦法:獎勵現金500元人民幣/人
5、優秀營銷管理獎3名
評選範圍:各市場副經理、經理助理及營銷部長。
獎勵屬性:個人獎。
評選標準:
(1)在公司有半年(含)以上工作經歷,從事領導工作半年以上;
(2)在營銷工作中有突出貢獻,務實敬業,有強烈的學習願望;
(3)善於總結,領會能力強,能夠很好的貫徹執行公司制定的各項管理制度;
(4)深受員工愛戴,所率領的團隊成績突出的營銷管理者;
(5)能夠完成省公司下達的銷售任務;
(6)善於和員工溝通,能充分發揮團隊精神者;
(7)對上級指令能及時、圓滿完成;
(8)能圓滿完成上級領導交辦的其他工作;
(9)全年人員流失率在20%以內;
(10)積極參與員工培訓,並指導其提高;
獎勵辦法:獎勵現金500元人民幣/人
6、優秀辦事處經理獎3名
評選範圍:全省各辦事處經理。
獎勵屬性:個人獎。
評比標準:
(1)在公司有一年(含)以上工作經歷,從事領導工作半年以上;
(2)有較強的團隊管理能力,在員工心目中有良好的管理者形象;
(3)能完成20xx年度省公司要求的包括銷售在內的各項工作任務;
(4)能很好地理解和實施省公司各項企劃方案;
(5)在20xx年度所在辦事處員工管理有序,無各方面不良事件發生;
(6)在20xx年度所在辦事處內部管理體系建設收效明顯;
(7)高度認同企業文化,能與時俱進,積極學習現代。
營銷機構管理的相關知識;
(8)能主動與分管副總建立通暢的資訊溝通渠道,隨時反應所在辦事處相關情況;
(9)善於處理突發事件,如管理部門、媒體、顧客投訴等,並積極轉化為有利局面;
(10)人品高尚,寬以待人,嚴以律已,善於創造良好的團隊文化。
獎勵辦法:獎勵現金500元人民幣/人。
7、服務之星獎3名
評選範圍:行政後勤部門
獎勵屬性:個人獎
評選標準:
(1)忠誠企業,立足本職,勤奮學習,有不斷自我超越的進取精神;
(2)能主動學習、提高專業知識;
(3)在服務期間有良好的工作表現及無不良記錄;
(4)能主動為銷售部門服務,任勞任怨;
(5)熱愛公司,遵守公司紀律;
(6)人際關係良好,善於溝通並不斷改進工作方法;
(7)本年度無重大工作失誤,無重大違紀記錄;
獎勵辦法:獎勵現金500元人民幣/人
8、優秀行政管理部門獎2名
獎勵範圍:行政後勤部門。
獎勵屬性:組織獎。
評選標準:
(1)能及時、圓滿完成上級領導交辦的任務;
(2)能積極參與公司舉辦的各項活動,並能積極開展;
(3)能圓滿完成部門工作計劃、任務;
(4)本部門職員無重大違紀記錄;
(5)年度部門員工流失率在20%以內;
(6)部門工作、決策無重大失誤;
(7)部門內部建設優秀且能實行規範化管理;
獎勵辦法:獎勵現金500元人民幣
9、銷售精英獎10名
評選範圍:市場營銷人員
獎勵屬性:個人獎
評選標準:
(1)在所屬部門,20xx年全年月平均銷量排名前三者;
(2)全年銷量在全省排名前10名;
(3)敬業協作,深受同事讚許;且在公司工作滿半年(含);
(4)顧客轉介紹銷量在20%以上,一年內顧客流失率低於25%;
(5)售後服務熱情有致,顧客滿意度在95%以上;
(6)無重大工作失誤和顧客投訴現象發生;
(7)對新員工起到“傳、幫、帶”的作用;
以銷售業績為主要考核指標:參考團隊建設貢獻、自我管理能力、創新能力、服務意識等因素綜合評定。
獎勵辦法:1-5名 獎勵現金400元人民幣/人
6-10名 獎勵現金300元人民幣/人
10、年度新星獎(10名)
評選範圍:市場營銷人員。
獎勵屬性:個人獎。
評選標準:
(1)加盟公司半年以內,且銷量排名在全山西辦事處前10名;
(2)在服務期間有良好的工作表現及無不良記錄;
(3)熱愛公司,遵守公司紀律,全年無早退、遲到、曠工現象;
(4)敬業協作,深受同事讚許;能較快融入團隊工作;
(5)無重大工作失誤和顧客投訴現象發生;
評選方案 篇4
為充分展示廣大公民踐行社會主義榮辱觀的精神風貌,切實發揮道德模範在公民道德建設中的示範引導作用,在全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚,為我市營造良好社會氛圍,包頭市精神文明建設委員會辦公室、中共包頭市直屬機關工委、包頭市總工會、共青團包頭市委、包頭市婦聯決定開展第二屆全市道德模範評選表彰活動。現就我市評選推薦全市道德模範提出如下方案:
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹科學發展觀,貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,以建設社會主義核心價值體系為根本,以踐行社會主義榮辱觀為主要內容,以社會道德、職業道德、家庭美德、個人品德建設為重點,廣泛發動群眾推薦和學習身邊的道德典型,在全市形成學習、宣傳道德先進和爭做道德模範的熱潮,為建設經濟繁榮、政治穩定、社會和諧、生態優美、人民幸福的科學發展示範地區營造良好社會氛圍,提供強大精神動力。
二、評選推薦內容
按照公民基本道德規範的要求,結合我市社會生活實際,評選推薦全市道德模範分為“助人為樂模範”、“見義勇為模範”、“誠實守信模範”、“敬業奉獻模範”和“孝老愛親模範”五大類。
三、評選推薦標準
評選推薦為全市道德模範的基本標準是:凡從20xx年中央印發《公民道德建設實施綱要》以來,自覺踐行社會主義榮辱觀,模範遵守公民基本道德規範,在助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親方面表現突出,社會形象好、群眾認可度高的我市公民,可評選推薦為全市道德模範人選。20xx年被評為道德模範提名獎的今年可繼續推薦參評。
四、組織領導
本次評選活動,我市成立評選表彰活動組委會。組委會主任由包頭市委宣傳部副部長、文明辦主任擔任,副主任由市文明辦、市直機關工委、市總工會、團市委、市婦聯有關負責同志擔任。
組委會辦公室設在市文明辦建立處。具體負責媒體公示、徵求意見、組織投票等工作。
五、推薦及評選辦發
全市道德模範的評選推薦工作分三個階段進行:
(一)組織發動和提名推薦階段(3月20日——4月30日):要按照屬地管理原則,以塊為主、條塊結合,組織和接受廣大群眾和單位推薦候選人。各旗縣區、中央內蒙駐包各大企業、市直機關工委分別成立道德模範評選活動組委會,受理基層群眾和單位的推薦人選。各地區、各大企業和市直機關工委評選推薦名額為每類人選2名。組織發動工作,各旗縣區要做到街道、社群、鄉鎮、村(嘎查);各大企業要做到車間、班(組);市直機關係統要做到機關各科室。(三)集中宣傳和表彰獎勵階段(7月):各級新聞媒體要緊密配合評選推薦工作,認真策劃,精心組織,對推薦上報的道德模範先進典型開闢專欄、專題進行集中宣傳,充分展示各地區、各單位和部門道德建設的成效、經驗和各類道德模範的.風采,使道德模範先進典型的感人事蹟和高尚品德深入人心。全市道德模範每類表彰3名,共計15人。
六、工作要求
1、精心組織,重在推動工作。各地區、各單位和部門要充分認識評選推薦道德模範的重要意義,加強組織領導,做出周密部署,把開展道德模範評選推薦活動作為加強公民道德建設的有效抓手,把組織評選推薦道德模範的過程變成深入宣傳社會主義核心價值體系、大力推進精神文明建設的過程。
2、群眾為本,重在自我教育。評選推薦工作要充分體現群眾性,立足社群、企業、村鎮、機關、學校等基層單位,著重推選群眾身邊看得見、摸得著、學得到的先進人物,使推出的道德模範可敬、可信、可親、可學,使推薦評選成為群眾進行自我教育、自我提高的有效載體。
3、加強宣傳,重在深入人心。要把宣傳貫穿評選推薦活動始終,大
力宣傳近年來本地公民道德建設的進展和經驗,宣傳我市公民良好的精神面貌,宣傳公民道德建設中湧現的先進人物事蹟,在全市形成追求先進、崇尚先進、學習先進的良好道德風尚。屆時要召開新聞釋出會介紹情況,充分發揮道德模範的示範帶動作用,運用典型力量,抓好示範引導,注重推廣實踐,使道德模範的高尚行為逐步成為廣大公民的自覺行動,促進全社會文明程度和道德水平進一步提高。
評選方案 篇5
好家風匯聚的是社會好風氣、正能量,為推進校園精神文明建立活動的深入開展,要把好家風傳承下去,與弘揚社會主義核心價值觀相結合,為實現偉大中國夢凝聚一股積極向上的精神力量。大力營造“崇德向善、見賢思齊”的濃厚校園氛圍,踐行“成就他人、幸福自己”的幸福教育理念,根據示範區年度精神文明建設工作計劃安排,經研究,決定開展“家風傳承好人家庭”評選推薦活動。現制定如下實施方案:
一、評選範圍
“家風傳承好人家庭”評選範圍為南陽市姜營國小全體在校學生的家庭。
二、評選標準
此次評選活動設定“助人為樂好家庭”、“拾金不昧好家庭”、“誠實守信好家庭”、“無私奉獻好家庭”、“孝老愛親好家庭”五個類別,具體標準如下:
1、助人為樂好家庭:主動給他人無私幫助,積極參加社會公益事業,積極參與學校各項活動,贏得其他學生及家長讚譽。
2、拾金不昧好人:為人處事有原則,不貪圖小利益,拾金不昧,撿拾物品、財物及時上交,勇於維護國家、集體利益和財產安全。
3、誠實守信好人:有強烈的誠信意識,在學習、工作、生活和社會交往中,堅持誠信為本、操守為重,嚴格自律、履行承諾。
4、無私奉獻好人:努力學習,刻苦鑽研,勇於創新,樂於奉獻的家庭;在學校各項活動中積極配合學校、老師,參與、幫助組織學生,任勞任怨,奉獻精神強,為活動順利開展做出貢獻的家長及家庭。
5、孝老愛親好人:孝敬父母,關愛子女,夫妻和睦,家庭和諧,事蹟感人。
凡符合以上標準條件之一、無其它不良問題的個人及家庭,均可作為候選人推薦上報。
三、組織領導
組長:
副組長:
成員:各班班主任
四、評選流程
堅持聽取意見、學校評議、組織研究、張榜公示、確定上報的程式進行,確保推選結果公平公正。
五、評選要求
(一)高度重視,及時部署
本次評選活動是我校精神文明建立的重要組成部分,是推動學生及其家庭精神文明建設的有效載體。學校把本次活動擺上重要議事日程,及時動員部署,明確專人負責,嚴格按照標準程式和時間要求,紮實開展評選活動。
(二)精心組織,廣泛發掘
要採取多種形式做好宣傳發動工作,鼓勵大家積極參與,廣泛發掘。評選中可以採用個人申報、互評互推、座談發掘等手段,切實把本班級的“最美家庭之好人家庭”推薦出來。
(三)實事求是,注重實效
在廣泛發掘的.基礎上,堅持實事求是、客觀公正的原則,保證上報候選物件事蹟真實感人,力求體現學校“成就他人、幸福自己”的良好校風,力助推進正能量的提升,為我校各項活動的發展貢獻力量。