為確保事情或工作高質量高水平開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的調查方案模板，歡迎閱讀與收藏。
調查方案模板1
（一）調研背景
近年來，寶潔公司憑藉其強大的品牌運作能力以及資金實力，在洗髮水市場牢牢地坐穩了第一把交椅。但是隨著競爭加劇，局勢慢慢起了變化，聯合利華強勢跟進，夏士蓮、力士等多個洗髮水品牌從寶潔手中奪走了不少消費者。花王旗下品牌奧妮和舒蕾佔據了中端市場，而低端的市場則歸屬了拉芳、亮莊、蒂花之秀、好迪等後起之秀。至此，中國洗髮水行業呈現了一個典型的金字塔型品牌格局。通過市場細分，西安楊森於20xx年推出了採樂，在藥品和洗髮水兩個行業找到了一個交叉點。為了提高其在全國重點城市中的佔有率，併為其今後的營銷發展計劃提供科學的依據，六人行市場調查公司將在全國範圍的重點城市進行一次專項市場營銷調查。
（二）調研目的
本次市場調研工作的主要目標是：
1、分析採樂洗髮水的前期營銷計劃（包括其銷售渠道、媒體投放、產品終端和產品情況）以及消費者的產品期望，明確其自身的優勢和劣勢，以及面臨的機會和威脅。
2、瞭解消費者對去屑洗髮藥的認知，探察對去屑洗髮藥的接受程度。
3、瞭解產品的知名度以及美譽度，確定今後營銷計劃的重點。
（三）調研內容
根據上述調研目的，我們確定本次調研的內容主要包括：
1、針對其營銷計劃進行全面的分析，從而為其今後的營銷計劃提供科學的依據。本部分所需要的主要資訊點是：
（1）消費者對於採樂洗髮藥的使用情況——是否用過，滿意度，以及認為產品的哪方面更加吸引消費者。
（2）對採樂在前期營銷計劃情況的瞭解——怎樣知道採樂的，通過什麼渠道購買到採樂的，是否遇到買不到採樂的情況，使用採樂過後的感覺，以及認為可以在產品上改進的地方。
（3）消費者對於去頭屑這方面的認知。
2、瞭解消費者的觀念，以及對採樂前期推廣的深入程度做一個調查。
3、對產品前期的銷售宣傳做一個調查，主要須掌握的資訊點有：
（1）對於採樂的瞭解程度——是否知道以及是否使用過。
（2）對於採樂印象的評價（五分法）
此外，我們還將收集包括消費者的年齡、性別、收入、職業，以及包括消費者的髮質在內的背景資料以備統計分析之用。
（四）目標被訪者定義
因本次調查是針對其前期的營銷計劃實施情況的一個效果回饋，我們在樣本定義時遵循以下原則：一是樣本要有廣泛的代表性，以期能夠基本反映消費者對採樂洗髮藥的看法，以及能反映採樂前期營銷計劃的.實施情況；二是樣本要有針對性。由於採樂屬於日用品，而且它主要是針對有頭屑的人，還有它的價格也較高，所以就需要有一定的購買和支付能力。因此此次調查主要是針對有使用經驗的人，主要在全國的重點城市做調查。
基於以上原則，我們建議採用如下標準甄選目標被訪者：
1、20—45週歲的城市居民。
2、本人及親屬不在相應的單位工作（如市場調查公司、廣告公司以及洗髮水行業等）。
3、在過去的六個月內未接受或參加過任何形式的相關市場營銷調研。
（五）資料收集方法
本專案的資料收集方法如下：
問卷長度控制在半個小時左右，問卷經雙方商討確定之後正式啟用。
問卷抽樣方法：在北京、哈爾濱、上海、廣州、長沙、成都、西安7個城市中各選擇400人作為調查物件，在每個城市的電話簿中隨機選擇400個號碼，打電話核實受訪者。在不斷淘汰受訪者的情況下，多次隨機選擇，直到選夠400人為止。
採用結構性問卷進行入戶調查。
（六）樣本量
根據以往經驗，最大允許誤差應控制在小於±2%，考慮到統計分析對樣本量的要求和成本方面的經濟性，我們建議本次研究所需要的樣本量為每個城市400個。
（七）質量控制與複核（複核就是再一次檢查問卷的真實性）
1、本次訪問複核率為30%，其中15%電話複核，15%實地複核；
2、我們將實行一票否決權，即發現訪問員一份問卷作弊，該訪問員的所有問卷作廢；
（八）資料錄入與處理
參與此專案的所有資料錄入及編碼人員將參與問卷的製作與調查培訓；在錄入過程中需抽取10%的樣本處理採用進行錄入複核，以保證錄入質量；資料處理採用SPSS軟體進行。
（九）研究時間安排見表1-1（自專案確定之日起）
表1-1時間安排表
一週二週三週四周五週六週七週八週
方案與問卷設計
問卷試訪
調查實施
資料處理
報告撰寫與釋出
（十）報告提交
由六人行市場調查公司向西安楊森公司提交調研報告一份及所有的原始問卷，並根據市場調研報告和資料分析。如有需要，我們將向西安楊森公司作口頭彙報。
（十一）費用預算
專案費用預算約為（6.7萬元），其用途分別如表1-2所示：
表1-2費用預算表單位：萬元
1問卷設計，問卷印刷2.0
2調查與複核費用1.0
3資料處理（編碼，錄入，處理，分析）1.5
4地區市調公司代理費用1.4
5差旅及其他雜費0.8
合計6.7
調查方案模板2
一、調查目的
瞭解大學生使用信用卡的情況及信用卡在大學生中的分佈，並據此分析信用卡在大學生中的市場潛力和需求，並預測大學生信用卡的發展趨勢。
二、調查範圍和內容
1、目標總體和調查總體
目標總體指所有長沙市的大學生。具體包括中南大學 湖南大學 長沙理工大學湖南農業大學 湖南中醫藥大學 湖南師範大學中南林業科技大學長沙學院 長沙醫學院 湖南涉外經濟學院湖南商學院就讀的各年級在校大學生。調查總體為根據長沙市的大學生實際情況設計形成的抽樣框。
2、調查內容
調查內容包括被調查人的性別和年級、大學生對信用卡的態度、大學生持有信用卡的原因、大學生在何種情況下使用信用卡、大學生期望的信用卡透支額、期望的還款日期、未持卡大學生不辦卡的原因及大學生的消費支出等。
三、抽樣調查設計
第一步：確定抽樣方法
調查決定採用多階段抽樣與整群抽樣相結合的抽樣方法進行方案設計，調查的最小單元為大學生。決定調查的各個階段為學校、寢室、學生，在寢室利用隨機數表抽取學生。
第二步：確定樣本量及各階段樣本量的配置
按簡單隨機抽樣時，在置信度為t=95%時，絕對誤差為d=5%，取方差大到最大的比例，則全市的樣本量應為：
n0=t2*P*Q/d2≈22*0.5*0.5/0.052=400(人)
根據以往的經驗，估計回答的概率為a=90%，因此調整樣本量為：
n1=n0/a=400/0.9≈445(人)
由於多階段抽樣的效率比隨機抽樣的效率低，取設計效應deff=1.35，則全市範圍內應調查的樣本學生為：
n2= n0*deff=445*1.35=600（人）
各階段的配置分別為：
初級單元：6個學校
二級單元：150個寢室，每個學校抽25個寢室
三級單元：600個學生，每個寢室抽4名學生
1、抽樣方法
以全長沙市的在讀大學生為總體，採用多階段抽樣方法抽取樣本。
第一階段，先以長沙市的每個高等院校為初級單元。按不等概的PPS抽樣（即按學校的人數確定相應的抽樣比率）從中抽取6個學校。
第二階段，在每個被抽中的學校中，將全校所有的寢室依次進行編號，賦予每個寢室一個與編號一樣的程式碼；根據所有的寢室數除以樣本量25，確定抽樣間距；然後對程式碼進行隨機起點的等距抽樣，則被抽中的`寢室為樣本寢室。
第三階段，分別在每個樣本寢室中，按隨機二維數列表抽取4名學生（若寢室的人數不足，就從下一個寢室補充完整）。
四、實地調查及調查時間
受時間、經濟等因素的影響，我們無法調查足夠的學校，只是在鐵道校區進行了切實有效的調查。在調查中要確切到達每一個被抽中的寢室，要保證調查的質量，獲得真實有效的資料。
調查時間： 20xx年12月1日（星期五）21：00---23：00
調查人員及地點： 由小組的人員分別到被抽中的寢室同時進行調查。
五、問卷與資料的稽核
對實地調查後取得的資料資料，首先整理稽核。
稽核步驟：
(一).查對所有抽中的樣本是否都進行了調查，調查問卷有無遺漏。本次調查共發出問卷100份，收回97份，作廢3份,有效問卷共計94份 。
(二).對更換的樣本點檢查其代表性，出現較大差異的，重新更換調查；
(三)．審查調查問卷指標有缺項的，採用填充法補齊，具體方法是聯絡上下問題的答案進行預測性填充。
(四)．對填報指標進行邏輯審查，如出現前後矛盾的答案，根據其回答整個問卷的態度推斷錯選項，去除錯選項。
(五)．評估調查指標是否準確真實。對稽核後的調查表仔細錄入，杜絕錄入差錯。
(六)、資料錄入與分析和提交結果的方式
1.資料的錄入方式：
將原始資料轉化成計算機認可的資料，將A B C等選項依次編號為1 2 3等錄入；對開放式的問題編碼,在備選框裡註明解釋項；對於多選題,如Q2,一共有6個選項,則設定六個0-1變數,依次為Q201.Q202.Q203.Q204.Q205.Q206,如選了此項,則標記為1,以備SPSS中進行多響應二分變數法分析；
2.整理分析資料:
本次分析藉助EXCEL和SPSS軟體進行作圖和分析。
3.對資料進行解釋；
4.寫出調查報告。
5.提交結果的方式：以書面的形式提交調查報告。
調查方案模板3
1、活動主題：“網上購物，值得信賴”
2、活動目的：通過網友的的答覆，為各個網站吸取寶貴意見，同時設計出更人性化更適合服務大眾的購物型網站，提高網站信譽度，並加強部落格的推廣。
3、活動簡介：在部落格中發起投票活動，活動中選取你平時最喜歡最滿意的購物網站，如若有興趣，可以發發博文，寫寫自己的感受，註明該網站的優點與缺點。
4、參與人群：廣大網友，年齡職業性別不限。
5、參與方法：關注部落格，寫下自己的寶貴意見與博主互相交流。
6、活動階段與調查要求：活動時間為4月1日到5月1日。回覆中至少推薦3個以上自己喜歡的購物網站，並且註明理由（此項有獎）。
7、獎項設定：凡參加的'網友均送淘寶積分，除此外還會評選冠、亞、季軍和6名優秀得主，獎品豐厚。
8、評選方式：邀請知名網評人和專業人士進行評析。
9、效果評估：通過此次活動提高本部落格的關注度和知名度，為各個購物型網站提供優良的改進方法並評選出前3個“最值得信賴的購物網站”。
10、活動預算：活動開始前找各購物網站拉贊助，用於獎勵參與者。活動結束後與勝出的前幾個網站進行交流，爭取獲得友情贊助，用於獎勵9名獲獎者。
附註：注意事項
1、所選物件必須為購物型網站。
2、參與者需對自己所選網站進行客觀公正的評價，且可涉及多方面。
3、參與者必須為個人，禁止企業、網站運營者攜帶有宣傳性質的作品參賽，一經發現取消其參賽資格。
調查方案模板4
一、調查背景
北京順鑫綠色物流有限公司成立於20xx年9月，是北京順鑫農業股份有限公司的控股子公司。公司位於北京市順義區空港經濟開發區金馬園，註冊資本8000萬元，總投資2。2億元，建有21340平方米的貨架式倉儲配送中心和14000平方米的生鮮加工配送中心，常溫商品日配送能力3.9萬箱，公司已通過ISO9001質量管理和ISO14001環境管理體系認證。
順鑫綠色物流公司以現代供應鏈管理與物流管理為理念，以優化客戶業務流程、降低客戶總成本為宗旨，開發了具有國際水準的供應鏈管理（SCM）和倉庫管理（WMS）資訊系統，物流作業的效率和準確度。多種規格的運輸車輛，可提供常溫、冷藏、冷凍多溫層配送；高耐磨防塵地面，保證了庫區的清潔衛生；高1.2米的出入庫升降平臺，確保出入庫商品的便捷和安全。完善的物流配套實施，為公司的整個配送活動提供堅強有力的支援。
北京順鑫綠色物流有限公司在完成總公司內部物流配送業務的同時，充分利用毗鄰國際機場貨運區和空港物流園區的優勢，積極開拓連鎖超市配送大戶。20xx年公司洽談成功華普超市在北京、河北等地18家超市的商品配送業務，年配送額2.8億元，日配送額超過萬箱。20xx年與中石化集團北京分公司開展便利店配送350家的商品配送業務，年配送額3億元，日配送額超過萬箱。同時，公司還承擔著百旺達、義大利客來超市、八喜冰激凌奶粉、區民政局物流機構等物流配送業務。
物流行業的競爭主流是服務競爭。如果沒有客戶的支援，就會在激烈的競爭中被淘汰，而客戶的支援是以滿意為前提的，只有把客戶的滿意放在第一位，才能取得真正的成功。順鑫綠色物流公司清楚地認識到，要想大力發展第三物流，就必須要準確掌握客戶對公司物流服務的真實感受，客戶本身的感受是不能忽視的。配送業務是公司的主營業務，更是公司直接與客戶進行面對面交流的視窗業務，配送業務的好壞直接關係到公司的生存和發展。為此，順鑫綠色物流公司聯合我們開展本此配送業務客戶滿意度調查。通過客戶滿意度調查，全面地瞭解客戶對公司配送業務服務質量滿意度，使公司有針對地做出服務質量改進，為客戶提供高品質的物流服務，力爭成為客戶最可信賴的物流服務商。
二、調查目的
本次“北京順鑫綠色物流公司配送業務客戶滿意度市場調查”是基於美國顧客滿意度指數體系，從感知質量、感知價值、顧客期望、顧客抱怨、顧客忠誠5方面的影響因素進行綜合調查，最終測評“順鑫綠色物流公司配送業務客戶滿意度指數”，進而為提升和完善順鑫綠色物流的配送業務服務水平，提供真實的市場資訊依據和建議。
本次調查的目的有：
（一）調查客戶對順鑫綠色物流的質量感知
質量感知是指客戶在使用產品或服務後對其質量的實際感受，主任務實施調查方案的設計專案二要包括對產品或服務的客戶化即符合客戶特定需求的感受、產品可靠性的感受和對產品質量總體的感受。本息調查主要包括客戶對順鑫綠色物流配送人員服務質量、貨物完好情況、配送準時情況等方面服務的滿意情況調查
（二）調查客戶對順鑫綠色物流的價值感知
價值感知體現了客戶在綜合產品或服務的質量和價格以後對他們所得利益的主觀感受。客戶在給定評價下對質量的感受，是指客戶已得到某種產品或服務所支付的價格為基準，通過評價該產品或服務質量的高低來判斷其感知價值。本次調查主要包括客戶對順鑫綠色物流配送服務價格的滿意情況等方面的'調查。
（三）調查顧客對順鑫綠色物流的期望
客戶的期望是指客戶利用過去經驗性或非經驗性的資訊對企業未來所提供產品或服務的質量進行的判斷與預測。決定客戶期望的觀察變數主要包括：產品客戶化（產品符合客戶特定需要）預期、產品可靠性預期和對產品質量的總體預期等。本次調查主要通過客戶對順鑫綠色物流未來發展期望和建議等調查來衡量客戶的預期情況。
（四）調查客戶對順鑫綠色物流的抱怨情況
客戶抱怨是指客戶對企業不滿的一種表達，希望以此使企業改變經營方式、提高產品及服務質量，並且尋求獲得某種形式的補償，本質上是一種希望改變的意願。本次調查主要包括客戶對順鑫綠色物流服務是否滿意及不滿意的原因說明等方面的調查。
（五）調查顧客對順鑫綠色物流的忠誠情況
客戶忠誠是指客戶對某種品牌的產品持有肯定態度的程度、承諾的程式以及願意在未來繼續購買的程度。本次調查主要包括對客戶是否願意成為順鑫綠色物流長期合作客戶以及是否願意推薦給其他企業等方面的調查。
三、調查的範圍和物件
（一）調查範圍
北京市18個區縣。
（二）調查物件
北京順鑫綠色物流公司配送業務客戶，主要包括易捷超市、華普超市等。
四、調查方式和方法
（一）調查方式
本次調查採取抽樣調查方式，計劃調查樣本為110家順鑫綠色物流客戶，主要採取配額抽樣方法選擇樣本。在被調查客戶中，易捷超市105家，華普超市5家。
（二）調查方法
1、文獻調查法
利用有關部門、機構的現存資料的收集、整理與分析。
2、網路調查法
通過網際網路上針對調查問題進行調查設計、收集資料及分析諮詢等活動。
3、街頭攔截調查法
街頭攔截調查是最常用的實地調查方法之一，即調查人員事先選定若干地點，對被調查客戶進行問卷調查的方法。
（三）分析研究方法
調查方案的設計專案二在對調查資料進行稽核、統計彙總處理的基礎上，可對資料進行下面的分析：頻數分析、專家分析、指數分析等。五、調查專案時間進度計劃安排完成本次調查專案共需約兩個月，具體時間安排如下：
（一）第一階段（20xx年7月19日～7月25日）：初步市場調查
此階段主要進行可行性研究與探索性研究，蒐集一些必須的二手資料。同時，與順鑫綠色物流有關人士交流，確定調查的目的、內容、方法等，簽訂調查協議，確定雙方的聯絡人員，並確定本調查專案的調查小組成員及專案的負責人。
（二）第二階段（20xx年7月26日～8月1日）：調查方案撰寫階段
此階段主要制定調查專案的整體計劃，即撰寫市場調查方案，並進行審定、修改和完善。
（三）第三階段（20xx年8月2日～8月8日）：調查問卷設計階段
此階段主要進行調查問卷的設計、修改完善以及印製工作。
（四）第四階段（20xx年8月9日～8月15日）：實地調查階段
此階段主要進行實地調查，包括對調查員的培訓、調查員實地發放、回收調查問卷，收集第一手資料等。
（五）第五階段（20xx年8月16日～8月30日）：分析研究階段
此階段主要是對第一手資料的輸入處理和第二手資料的歸類整理，並在此基礎上，進行資料的分析研究。
（六）第六階段（20xx年8月31日～9月12日）：調查報告撰寫階段
此階段主要進行調查報告撰寫、修改完善、列印以及彙報工作。
六、調查專案小組成員介紹
本調查專案主要包括以下人員：公司經理、市場調查部專案經理、調查指導老師、學生等。
七、經費預算
本次調查專案總的計劃預算經費為20000元。
1、前期規劃、諮詢費1500元
2、調查問卷設計、製作及列印費1000元
3、調查人員培訓費500元
4、實地調查組織實施費20xx元
5、交通費1000元
6、調查資料資料的編碼、錄入1000元
7、調查資料的統計處理、資料分析5000元
8、調查報告撰寫、列印費5000元
9、禮品費1000元
10、學生管理費（企業管理費）20xx元
合計20000元
調查方案模板5
一、調查主題
我校大學生網路消費調查及前景預測
二、調查背景
隨著網際網路的日益更新，人們消費模式逐漸選擇了不出戶門的網上消費，網路購物作為一種新的購物模式正得到前所未有的飛速發展。從20xx年的13億至20xx年的2670億，僅僅八年就膨脹了205倍，20xx年中國網路購物全年市場交易金額達到7431億，三年時間增長將近三倍。
三、調查目的
通過大學生網購情況調查，瞭解大學生對網上消費的態度，及網上消費對大學生生活的影響。幫助大學生建立正確的消費觀、價值觀，避免大學生沉溺網路消費，使網路消費與日常生活平衡有序的進行。通過網購調查，網路消費在大學校園的市場空間和發展前景。
四、調查內容
河北經貿大學在校大學生的網購商品種類、頻率、消費額度、信任度等。
五、調查物件
調查物件：河北經貿大學在校大學生
六、調查方式和方法
a)調查方式：抽樣調查b)調查方法：問卷調查
七、調查步驟以及時間安排
a)第一階段：（4月23日——4月25日）
確定人員分工及調查專案、設計調查問卷
b)第二階段：（4月26日——5月1日）
發放調查問卷進行市場調查，回收問卷
c)第三階段：（5月1日——5月6日）
統計調查資料、分析調查結果、撰寫調查報告
八、調查工作經費預算
a)市場調查策劃書列印（1份）——2元
b)市場調查問卷製作（100份）——20元
c)市場調查報告列印（1份）——2元
九、調查人員
河北經貿大學公共管理學院公共管理類2班楊京京、劉磊、張芳等。
在校大學生網上購物情況調查問卷親愛的同學：
你好！我正在做一個關於大學生網上購物情況的問卷調查，本調查旨在瞭解大學生對網上購物的看法，發現其中的.問題，並提出相應的對策，方便我們以後的學習和生活。謝謝合作！
1、你的性別：（）
A.男B.女
2、你的年級：（）
A.大一B.大二C.大三D.大四
3、你有過網購的經驗嗎？（）
A.有B.沒有（跳到12題）
4、你選擇網上購物的原因：（）
A.省時省錢B.商品原因C.出於好奇D.從眾心理E.其他
5、你對網上購物流程的熟悉程度如何：（）
A.非常瞭解B.瞭解不多C.瞭解一點點D.不瞭解
6、你在網上一般選擇什麼型別的產品：（）
A.書籍B.衣服和食品C.電子產品D.生活用品E.其他
7、你在網上購物平均每次花費多少錢：（）
A.100元以下B.100—200元C.200—300元D.300元以上
8、你網購的頻數是多少：（）
A.每月一次B.每季一次C.每星期一次D.不確定
9、你網上購物的支付方式一般是：（）
A.第三方支付平臺B.網上支付C.電信支付D.貨到付款
10、你覺得網上購物可信嗎？（）
A.很可信B.比較可信C.不太可信D.不可信
1X、你對網上購物的預期如何？（）
A.發展空間很大B.不怎麼看好C.短期內不會有太大發展D.其他
12、你認為網購需要改進的是什麼？
A.商品質量B.配送速度C.資訊描述D.支付手段E.安全保障
13、你身邊網上購物的人多嗎？（）
A.很多B.有，但不多C.沒有
14、你未進行網上購物的原因：（）
A.商品問題B.誠信C.貨款支付D.物流問題E.售後服務F.安全
15、預計你會在多久之內嘗試網上購物：（）
A.三個月之內B.半年之內C.一年之內D.一年以上E.不確定
16、你覺得傳統購物優於網上購物：（）
A.是B.不是C.不知道D.各有利弊
17、淺談網上購物的利與弊：
利：
弊：
問卷到此結束，再次謝謝你的合作！
調查方案模板6
一、調查目的：
調查產品的知名度和消費者情況調查，以及消費者對“金冠牌營養片”的認知程度。同時，通過市場調查，向公眾宣傳企業的經營理念、企業文化、產品價值等。調查物件是購買“金冠牌營養片”的顧客。
二、調查物件
三、調查內容：
1、事前調查內容：運用訪問法（深度面談或ＧＦＩ），調查清楚以下幾個主要問題：
（１）您喜歡”金冠牌營養片”嗎？為什麼？
（２）“金冠牌營養片”的獨特賣點是什麼？
（３）您的“金冠牌營養片“的心理價位是多少錢？
（４）您是否喜歡“金冠牌營養片”的包裝風格？為什麼？
（５）您是否願意繼續購買“金冠牌營養片”？是否願意推薦給他人？
2、主調查內容：（調查問卷附後）
調查方法
抽樣方法
調查日期：時間地點
1、事前調查：9月1日一9月15日，
2、主調查：9月16日一11月30日，
四、經費預算
調查人員勞務費：５０元／天，
交通費：１０元／天，共１００名調查人員，
問卷印刷：１０００元，
贈品／宣傳資料：２萬元，
總計：２.６萬元
五、調查安排
（１）９月１日一９月５日，設計主要調查問卷、調查表，策劃經理負責安排，銷售主管安排調查人員的培訓。
（２）９月６日一９月１５日，尋找顧客代表，進行訪談，獲得主要調查指標。
（３）９月１６日一１１月３０日，各地經銷點進行問卷調查，隨機抽樣。
（４）１２月１日—１２月５日，回收資料整理，資料分析，結果彙報
六、分析方法
人口統計特徵，頻度分析，簡單迴歸分析
“金冠牌營養片”市場調查問卷
（1）您是否購買過“金冠牌營養片”這個品牌？是（）否（）
（２）“金冠牌營養片”的獨特賣點是？
營養功能（）保健功能（）治療功能（）
（３）您的.“金冠牌營養片“的心理價位是多少錢？
２０元（）２５元（）３０元（）３５元（）或其他
（４）您為什麼喜歡“金冠牌營養片”的包裝風格？
獨特醒目（）顯得有檔次（）顯得專業化（）
易於攜帶（）開啟方便（）便於儲藏（）
（５）您喜歡”金冠牌營養片”嗎？是（）否（）
（６）您是否願意繼續購買“金冠牌營養片”嗎？是（）否（）
（７）是否願意推薦給他人？是（）否（）
請填寫您的個人資訊：
姓名：年齡：性別：
職業：
家庭成員人數：２人以下（）２人（）３人或以上（
受教育程度：高中以下（）高中（）大學（）
家庭月收入：１千元以下（）１千—２千（）２千－３千（）
３千－４千（）４千－５千（）５千以上（）
謝謝你的參與，我們非常感激，請留下你的姓名。
調查方案模板7
一、調查目的和任務
1、目的：針對肯德基公司進入中國市場之前的可行性進行市場調查。
2、任務
（1）中國人對於洋快餐的接受程度，並進行先行的品牌推廣。
（2）根據中國人的接受程度來制定開拓中國市場的戰略和決策。
二、調查物件和調查單位
採用抽樣調查的方式，隨即調查在北京公園內遊玩的遊客。選擇在北京進行調查是因為北京是中國的首都，是國際化的大都市，人們比較願意接受新事物，對於洋文化的接受程度也會相對比較高一點。而選擇在公園進行市調，有三個原因。首先，公園人流量比較大，調查取樣比較方便；其二，在公園調查物件的類別會比較廣泛，因為在公園內遊玩的'遊人擁有者不同的年齡層、職業等等，這樣調查的物件會比較全面，對於之後的研究工作有很大的幫助；第三，在公園遊玩的人說明他們比較喜歡外出消費，這對於作為快速消費品的肯德基公司來說有相當的調查意義。
三、調查專案
調查中國民眾對於肯德基口味、餐廳環境的接受程度，並獲得不同年齡、職業的中國民眾的消費能力和水平參考資料。
四、調查方法
採用攔截、試吃、訪談等方式進行調查。
五、調查機構及人員
由華東師範大學10級傳播學院負責調查，調查小組成員如下。
組長：嚴三九老師（華東師範大學傳播學院院長）
副組長：高防老師（華東師範大學市場調研專業老師）
成員：華東師範大學10級傳播學院10名學生：陳喆、方治平、張萌胤、翟娟、郭蓓蓉、李琦、朱燕亮、熊英凱、忻彬鴻、俞俊。
六、調查組織和調查程序
（1）培訓：20xx、5、20
（2）人員分工：10名學生分為5組，分別履行各自小組的職責。
第一組由4名長相可愛、外表靚麗學生組成，負責在公園內一共攔截各年齡段的遊客100位，並負責把他們帶入公園內搭建的餐廳內，請他們進行訪談。
第二組由2名態度良好、手腳麻利的學生組成，引導進入餐廳內的遊客洗漱、就坐，並在每一位進行市調的遊客面前擺放好袋裝毛巾，送上蘇打水和白開水，以消除口中的異味，又送上優良嫩黃的雞塊。
最後一組由4名口齒伶俐、思路清晰的學生組成，在遊客品嚐玩雞塊之後，對遊客進行訪談，完成市場調查內容。
再由第二組成員為已經接受完調查的旅遊送上肯德基炸雞贈品，並送旅客走出餐廳。
最後由此次市場調查活動的副組長高防老師負責稽核、彙總和統計分析，起草調查報告。
（3）調查：20xx、5、23
（4）資料整理分析：20xx、5、24-25
（5）調查報告撰寫：20xx、5、26-31
七、調查費用：
禮品費：1000元
交通費：500元
調查報酬：5000元
合計：6500元
調查方案模板8
文案
名稱××藥品消費市場調查方案受控狀態
編號
執行部門監督部門考證部門
一、調查時間
20xx年5月4日～20日。
二、調查目的
①測試本公司競爭藥品的消費情況。
②測試消費者對新藥品的接受程度。
③為本公司新藥品的市場定位、營銷方式提供參考資訊。
④瞭解被調查區域的經濟發展情況，把握消費者的就醫方式和用藥習慣。
三、調查物件和範圍
（一）調查物件
調查物件為18～65歲的藥品消費者。
（二）調查範圍
①一級市場調查上海市和北京市。
②二級市場調查石家莊市和南京市。
③三級市場調查保定市和徐州市。
四、抽樣方法
在一級市場各取500個樣本，二級市場取400個樣本，三級市場取300個樣本，共抽取2400個樣本。
五、調研方法
調研方法採取街頭隨機抽訪填寫問卷的方式進行。
六、調查人員
①一級市場調查上海市和北京市各人。
②二級市場調查石家莊市和南京市各人。
③三級市場調查保定市和徐州市各人。
七、調查內容
調查內容如下表所示。
××類藥品市場調研內容表
序號調研內容
1瞭解北京、上海消費者的消費水平
2分析××類疾病的群體特徵，把握患者用藥習慣、就醫方式
3測試本公司競爭藥品的使用情況和滲透率
4測試消費者對新推出的××類藥品的資訊獲取渠道、接受程度等
八、調查要求
①每一位開展調查的.人員均需接受調查培訓。
②調查樣本內容確保全面、準確，尤其是關鍵調研內容不允許存在缺項。
③公司市場調研主管在5月底前將調研結果進行整理，編寫市場調研報告，報營銷經理審批和營銷總監審閱。
九、市場調研表樣表
××類藥品市場調研表
調查物件個人資訊年齡職業性別
文化程度所在城市參加醫保□是□否
調查問題您曾患有××類疾病的哪種疾病？
您是否經常患這種疾病？
您患病時通過什麼方法解決？
您經常使用的××類藥品是：
您使用該藥品的原因：
您對進口藥品的印象：
在什麼情況下，您會使用新藥品？
您通過什麼渠道瞭解新藥品資訊？
十、調研預算
①人員工資與補貼共元。
②調查費元。
③培訓費元。
④資料費元。
⑤禮品費元。
⑥雜費元。
合計共元。
編制日期稽核日期批准日期
修改標記修改處數修改日期
調查方案模板9
活動目標：
1.我校上學、放學時段交通擁堵情況較嚴重，通過學生實際調查和分析，找到交通擁堵的原因，為解決交通擁堵問題掌握第一手材料。
2.培養學生收集處理資訊的能力、分析解決問題的能力、口語交際能力、文字表達能力、團結合作能力和社會活動能力。
活動準備：
1.調查時間：一週（週一至週五）
2.調查地點：本校周圍50米範圍
3.筆記本、統計冊、筆；
4.照相機、微型錄音機
5.教師對學生進行安全教育，對學生調查方法給與積極輔導，利用課餘實間，讓學生自主分組活動。
活動程式：
一、調查階段
1.每天上午下午上學前、放學後半小時內，調查統計接送學生的機動車、非機動車輛數，調查統計徒步接送學生的家長人數，調查統計其他過往機動車、非機動車輛數，調查統計其他過往行人人數。
2.每天上午下午上學前、放學後半小時內，用照相機記錄校門前擁堵的感官情況。
3.每天上午下午上學前、放學後半小時內，調查統計學校門前交通警察執勤人數。
4.每天上午下午上學前、放學後半小時內，調查統計學校門口機動車、非機動車違章亂停亂放輛數和次數。
5.每天上午下午上學前、放學後半小時內，用微型錄音機隨機採訪家長、學生、過往機動車駕駛員、交警、行人對學校門口交通情況的.感受或看法。
二、分析階段
1.整理調查資料，畫出相關統計表或統計圖。
2.整理訪談對話，提煉出主要觀點。
2.進行資料和觀點分析，得出造成我校門口交通擁堵的主要因素。
預期活動效果
通過調查活動，寫出小論文，給相關部門提建議，有效解決我校門口擁堵狀況，保證學校門口街道暢通，保證師生安全。
調查方案模板10
為規範全縣不動產權籍調查有關工作，做好與不動產登記工作的銜接，按照《不動產登記暫行條例》（國務院令第656號）、《不動產登記暫行條例實施細則》（國土資源部令第63號）、《國土資源部關於做好不動產權籍調查工作的通知》（國土資發〔20xx〕41號）及所附《不動產權籍調查技術方案（試行）》有關規定，結合縣實際，制定本工作方案。
一、工作物件及職責
不動產權籍調查由麻江縣國土資源局承擔，具體工作由麻江縣不動產登記中心組織實施。
二、利用已有各類調查成果，避免重複調查
不動產權籍調查工作應當堅持便民利民原則，屬於以下情形之一的不動產申請登記時，應利用已有房屋、土地調查測繪成果，不再進行權籍調查，直接辦理登記手續。
（一）土地、房屋權利人名稱或者姓名變更的。
（二）土地、房屋坐落變更的。
（三）房屋所有權、土地所有權或土地使用權登出的。
（四）土地、房屋權利人身份證明資訊變更的。
（五）個體工商戶、個人獨資企業申請變更為出資人的。
（六）土地、房屋用途變更的。
（七）土地、房屋共有性質變更的。
（八）房屋性質變更的。
（九）同一權利人分割或者合併不動產的。
（十）空地及在建工程轉移的。
（十一）成套住宅、商品房專案等，房改房、經濟適用住房、限價商品房等保障性住房專案銷售給業主的，以及已購房屋再次轉移的。
（十二）使用國有建設用地的房地產開發專案、基本建設專案等連房帶地按專案整體轉移的。
（十三）城鎮私有房屋所有權轉移的（但未辦理土地登記手續，院落內房屋所有權全部登記在一個權利人名下且一次性整體轉移的除外）。
（十四）企事業單位使用的集體建設用地及房屋所有權整體轉移的。
（十五）一般抵押權或最高額抵押權設定、變更、轉移、登出的。
（十六）地役權設立、變更、轉移、登出的。
（十七）商品房等不動產預售、不動產買賣或抵押、以預購商品房設定抵押權等需要辦理預告登記的。
（十八）申請更正不動產登記內容的。
（十九）申請異議登記設立、登出的。
（二十）申請補發、更換不動產權利證書的。
（二十一）查封登記（含輪候查封）、登出查封登記（含輪候查封）的。
三、開展權籍調查，保證權籍調查成果真實準確
（一）申請。權籍調查由不動產權利人向縣不動產登記中心提出書面申請，填寫《麻江縣不動產權籍調查申請書》（附件1），並提供相關不動產的權屬來源證明檔案、身份證明檔案。權籍調查時應收的權屬來源證明檔案原則上比照該類不動產申請登記時所列要求提交。
（二）收件和受理。縣不動產登記中心在縣政務中心設立服務視窗接收當事人提出的權籍調查申請。受理人員應當對照申請書中載明的不動產型別、範圍、物件、種類、數量等，認真稽核申請人提交的房屋、土地、林木等不動產權屬來源證明檔案，保證提交的不動產權屬來源證明檔案齊全且與申請調查內容一致，並按照以下情況分別處理：
1.申請材料齊全，符合法定形式的，應當予以收件並向申請人出具《不動產權籍調查收件單》（附件2）。
2.申請材料存在可以當場更正的錯誤的，應當告知申請人當場更正；申請材料不齊全或者不符合法定形式的，應當當場或者在4個工作日內向申請人出具《不動產權籍調查補正材料告知書》（附件3），一次性告知申請人需要補正的全部內容。逾期不告知的，自收到申請材料之日起即為受理。
對屬於縣不動產登記中心職權範圍、申請材料齊全、符合法定形式，或者申請人按要求提交全部補正材料的，應當予以受理。不予受理的，縣不動產登記中心應當自收件之日起4個工作日內向申請人出具《不動產權籍調查不予受理通知單》（附件4），並說明相應的理由。
（三）內業資料收集整理。權籍調查申請受理後，權籍調查人員應當調取已有房屋土地調查、測繪和各類登記資料成果，並收集擬調查不動產是否存在查封、凍結、抵押等限制性資訊。
相關不動產權屬來源證明資料和資料存於其他不動產行業主管部門或檔案部門，縣不動產登記中心也可以根據情況向縣林業、農業、規劃、檔案等相關部門提出協助請求，從相關部門查詢獲取有關不動產權屬來源證明檔案及資料成果。
（四）權屬調查。權籍調查人員應當結合不動產權屬來源證明檔案，現場勘察核實不動產權屬狀況。
對不動產權屬來源資料合法，界址明確，經實地核實界址無變化的宗地，不再重新組織指界，可直接利用已有資料成果填寫地籍調查表；土地權屬來源資料中的界址不明確，或界址已經發生變化的，應當組織本宗地和相鄰宗地權利人進行指界；無土地權屬來源資料的，根據法律法規及有關政策規定，經核實為合法擁有或使用的土地，可根據雙方協商、實際利用狀況及地方習慣指界。
指界過程中涉及違約缺席指界的，按照《地籍調查規程》（TD/T 1001-20xx）中關於違約缺席指界的有關規定辦理，其工作時間不計入權屬調查工作期限。指界過程中發現存在土地權屬爭議問題的，權籍調查工作終止，縣不動產登記中心應當及時將有關權屬爭議情況及爭議處理的法定程式書面告知申請人。
權籍調查人員應當根據現場勘察情況和指界情況，結合不動產權屬來源證明資料，繪製宗地草圖，編制宗地程式碼及不動產單元程式碼，填寫《地籍調查表》以及該類不動產權利所對應的相關調查表。
權屬調查工作應當自受理之日起20個工作日內完成，但利用已有資料成果不再重新指界的，權屬調查工作應當自受理之日起10個工作日內完成。
（五）不動產測量。權屬調查完成後，未涉及原有不動產測量成果變化且符合測量技術標準的，直接引用已有不動產測量成果形成宗地圖、房產分戶圖，不再重新進行測量。權籍調查人員應當利用已有不動產測量成果填寫不動產權籍調查有關表格。
不動產未開展過測量，或不動產發生變化需要進行重新測量的，申請人應當委託有資質的測繪單位開展相關不動產測量。從事不動產測量的測繪單位，應當符合測繪的有關要求，取得相應等級的測繪資質證書。
不動產測量工作原則上應當由1家測繪單位承擔完成。測繪單位接受申請人委託開展不動產測量工作，應當按照有關規定與委託人簽訂不動產測繪合同或協議。
測繪單位應當依據國土資源部《不動產權籍調查技術方案（試行）》（國土資發〔20xx〕41號）有關規定，按照測繪合同的約定開展不動產測量工作，形成不動產測量報告、界址點成果表、宗地圖、房產分戶圖及相應的`向量資料成果。相關報告成果的內容及要素應當齊全完整，符合有關行業測量技術標準的要求，滿足直接匯入不動產權籍空間資料庫的入庫標準。不動產資料成果應當提交1980年國家大地座標系格式。測繪工作完成後，測繪單位應當將有關測繪成果提交給委託人。
（六）成果審查及入庫。權屬調查和不動產測量完成後，辦理部門應當按照《不動產權籍調查技術方案（試行）》的有關要求，在5個工作日內對形成的權籍調查成果資料及測量成果資料進行審查，填寫《不動產權籍調查成果審查表》（附件5）。審查合格的，應當向申請人出具《不動產權籍調查成果確認單》（附件6）。
引用已有調查成果不再對不動產重新測量的，權屬調查完成後，直接進行成果審查。
審查合格的權籍調查資料成果，方可匯入不動產權籍調查資料庫形成臨時資料圖層。不動產登記完成後，正式更新權籍調查資料庫中的相關資訊。
縣不動產登記中心在成果審查過程中需要進一步核實瞭解測繪情況的，測繪單位應當予以配合，並協助做好權籍調查成果審查入庫工作。
（七）成果歸檔。不動產權籍調查工作結束後，縣不動產登記中心應當對權籍調查成果進行整理、立卷、組卷、編目和歸檔。
四、相關要求
（一）《不動產權籍調查收件單》《不動產權籍調查補正材料告知書》《不動產權籍調查不予受理通知單》和《不動產權籍調查成果確認單》按一式兩份出具，一份送達當事人，一份留檔備查。
上述檔案原則上應告知當事人領取，當事人到場領取的，應在《送達證明》（附件7）上簽收；當事人不到場領取的，可通過郵寄、留置、公告等方式送達，辦理人員應當在《送達證明》上記載送達的有關情況。
（二）不動產測量成果中涉及房產測繪的，原則上在提交審查前還應當先經過房產實測成果稽核。具體要求按照縣住建局相關規定執行。
（三）權籍調查工作中發現原有宗地測繪、房產測量等成果不準確或確有錯誤的，應當在權籍調查相關表格調查記事欄中如實記載，並將有關情況及時告知申請人。
（四）權籍調查時涉及2個以上權利人共有共用宗地，需要計算各自土地面積時，除各自獨有（獨用）面積按照有關要求測量計算外，共用部分可採取共同共有或按份共有，由共有土地權利人協商確定共有方式。共同共有土地的，不單獨顯示分攤土地面積，僅顯示共同共有土地的總面積並標明為共同共有；按份共有土地的，分攤土地面積按照各自約定的份額分攤計算。
（五）建築物區分所有權業主共有部分調查表的有關內容，應當結合通過房產實測成果稽核的有關房產資料填寫。
（六）自本方案印發之日起，全縣統一啟用不動產權籍調查有關表格圖例樣式，縣不動產登記中心按照不動產權籍調查有關工作程式及要求開展權籍調查工作，形成相應的調查成果資料。本方案印發前，已按原有地籍調查、房產測量等程式進行的有關調查、測繪工作，仍按原有工作程式及要求形成調查、測繪成果，縣不動產登記中心按照不動產單元設定與程式碼編制規則的要求補充完善相應的不動產單元程式碼。
調查方案模板11
一、調查目的 ：為了抓住產品市場的脈搏，把企業的各種優點（理念、企業文化、優質產品等）與社會各界溝通，讓策劃的行動被所有的人所瞭解同時感動所有的人，使以後策劃的行動得以順利進行。
二、調查日期：20xx年 1、主要調查：9月1日一9月15日， 2、次要調查：9月16日一11月30日， 我們要進行為期7天的市場調查準備工作，60天的市場調研，確保萬無一失
三、調查內容： 1、主要調查內容：運用便利抽樣以及配額抽樣法，調查清楚以下幾個主要問題： （1）您是否知道“今越糖可營養片”這一傳統品牌？ （2）“今越糖可營養片”最受歡迎的功能和服務誠諾是什麼？ （3）“今越糖可營養片“的消費心理價格訂在多少合適？18元、28元、40元。
（4）您對”今越糖可營養片“最喜歡和擔心的'是什麼？ （5）您的消費心理是什麼？有何購買習慣？ （6）“今越糖可營養片”的獨特賣點是什麼？ （7）“今越糖可營養片”的包裝是否受歡迎？ 2、次要調查內容：（用觀察、分析法） （1）、使用者的特點調查：人口，規模，分佈，構成，變動情況，城市，農村， 主要使用者，次要使用者，地址，電話。
（2）、影響使用者因素：購買力大小，社會風俗，習慣，文化水平，民族特點，購買特點購買什麼樣的產品。
（3）、使用者的需要調查：現實需要，潛在需要，意識到但未及時購買，未意識到但以後會購買，不購買。
（4）、產品在銷售區是獨家不是多家，產品是否滿意；諾不滿意原因是什麼；產品暢銷還是貸銷原因。
（5）、產品處於生命週期中那一階段，是否有妖折危機感。
（6）、價格在市場上有無竟爭力？使用者對價格反映？市場中價格優況對哪些產品有利？對哪些產品不利？ 哪些產品好買？哪些代銷？價格波動有多大發展趨勢如何。
（6）、企業銷售量是否適應環境需求，現有渠道是否合理？如何擴大銷售渠道減少中間環節？如何正確選擇廣告媒體，廣告效果如何？營銷組合策略是否妥當效果如何。
（8）、竟爭環境笮樣，竟爭的力量，竟爭結構與規劃，竟爭內容與手段對手基本情況。
四、調查地點 各地市場、經銷商、經銷點、商店 五、程序對策 （1）9月1日一9月3日，設計主要調查問卷、調查表，策劃經理負責安排，設計師主辦。
（2）9月1日一9月2日，用文案調查法，進行與營銷部溝通，說明調查原因和重要性，友好地與其配合搞好營銷工作，共同提高銷售，索取營銷部門彙編的市場資料（客戶訂貨單、銷售額、銷售分佈、銷售損益表、庫存情況、產品成本等）進行調查登記，策劃經理負責安排，策劃主管主辦。
（3）9月3日一9月4日，用觀察法，直接到市場、經銷商、經銷點、商店觀察、拍數碼照片、行為記錄調查。
）作好工作日記，策劃經理負責安排，策劃主管主辦。
（4）9月3日一9月10日，用訪問法，直接到經銷商、經銷點、商店、中老年使用者進行面談訪問，填調查表，調查問卷，作好工作日記，策劃經理負責安排，策劃主管主辦。
六、問卷調查卡中可以加入這樣一些問題： 1． 您是從哪裡得知這一訊息？（ ） 2．您是否聽說過我們的新產品“今越醒酒丹”？（ ） 3．您是否有過糖尿病史？（ ） 4．您親戚朋友是否有過糖尿病史？（ ） 5．您是否希望儘快得到治療？（ ） 6．您是否希望幫助親戚朋友儘快得到治療？（ ）； 7．您對送禮送健康是否也有認同感 ？（ ）； 8．您願意購買我們的“今越糖可營養片”嗎？（ ）； 9．您的其他感想是什麼_____
_________________ 。
請你留下患者的具體名字______,年齡_____,地址_____,電話_____，以備日後我們贈送禮品和跟蹤治療。
謝謝你的參與，我們非常感激，請留下你的姓名______,地址_____,電話_____， 我們日後將不定期對你進行贈送禮品或驚喜。
調查方案模板12
1．市場調查目的要求
根據市場調查目標，在調查方案中列出本次市場調查的具體目的要求。例如：本次市場調查的目的是瞭解某產品的消費者購買行為和消費偏好情況等。
2．市場調查的物件
市場調查的物件一般為消費者、零售商、批發商，零售商和批發商為經銷調查產品的商家，消費者一般為使用該產品的消費群體。在以消費者為調查物件時，要注意到有時某一產品的購買者和使用者不一致，如對嬰兒食品的調查，其調查物件應為孩子的母親。此外還應注意到一些產品的消費物件主要針對某一特定消費群體或側重於某一消費群體，這時調查物件應注意選擇產品的主要消費群體，如對於化妝品，調查物件主要選擇女性；對於酒類產品，其調查物件主要為男性。
3．市場調查的內容
調查內容是收集資料的依據，是為實現調查目標服務的，根據市場調查的目的確定具體的調查內容。如調查消費者行為時，可按消費者購買、使用，使用後評價三個方面列出調查的具體內容專案。調查內容的確定全面、具體，條理清晰、簡練，避免面面俱到，內容過多，過於繁瑣，避免把與調查目的無關的內容列入其中。
4．市場調查表
市場調查表是市場調查的基本工具，市場調查表的設計質量直接影響到市場調查的質量。聯邦設計的市場調查表有如下特點：
（1）市場調查表的設計要與該調查主題密切相關，重點突出，避免可有可無的問題；
（2）市場調查表中的問題容易讓被調查者接受，避免出現被調查者不願回答、或令被調查者難堪的問題；
（3）市場調查表中的問題次序要條理清楚，順理成章，符合邏輯順序，一般可遵循容易回答的問題放在前面，較難回答的問題放在中間，敏感性問題放在最後；封閉式問題在前，開放式問題在後；
（4）市場調查表的內容簡明、儘量使用簡單、直接、天偏見的詞彙，保證被調查者能在較短的時間內完成調查表。
5．市場調查的地區範圍
調查地區範圍與企業產品銷售範圍相一致，在某一城市做市場調查時，調查範圍應為整個城市；根據城市的人口分佈情況，考慮人口特徵中收入、文化程度等因素，在城市中劃定若干個小範圍調查區域，劃分原則是使各區域內的綜合情況與城市的總體情況分佈一致，將總樣本按比例分配到各個區域，
在各個區域內實施訪問調查。這樣就相對縮小調查範圍，減少實地訪問工作量，提高我們調查工作效率，減少費用。
6．市場調查樣本的抽取
您想要委託聯邦做哪些市場調查？---聯邦市場調查的內容
銷售可能性調查：包括現有和潛在使用者的人數及需求量，市場需求變化趨勢，本企業競爭對手的產品在市場上的佔有率，擴大銷售的可能性和具體途徑等；
市場基本狀況的調查：主要包括市場規範，總體需求量，市場的動向，同行業的市場分佈佔有率等；
市場環境調查：包括政策環境、經濟環境、社會文化環境的調查；
聯邦市場調查的內容涉及關於市場的方方面面：
聯邦還可對消費者及消費需求、企業產品、產品價格、影響銷售的社會和自然因素、銷售渠道等開展調查。
聯邦市場調查分析的'方法大概包括哪些？
·觀察法
分為直接觀察和實際痕跡測量兩種方法。
直接觀察法，指我們聯邦調查將在調查現場有目的，有計劃，有系統地對調查物件的行為、言辭、表情進行觀察記錄，以取得第一手資料，它最大的特點總在自然條件下進行，所得材料真實生動，但也會因為所觀察的物件的特殊性而使觀察結果流於片面；
實際痕跡測量是通過某一事件留下的實際痕跡來觀察調查，一般用於對使用者的流量，廣告的效果等的調查。例如，企業在幾種報紙、雜誌上做廣告時，在廣告下面附有一張表格或條子，請讀者閱後剪下，分別寄回企業有關部門，企業從回收的表格中可以瞭解哪種報紙雜誌上刊登廣告最為有效，為今後選擇廣告媒介和測定廣告效果提出可靠資料。
·詢問法
是將所要進行市場調查的事項以當面、書面或電話的方式，向被調查者提出詢問，以獲得所需要的資料，分為面談調查，電話調查，郵寄調查，留置詢問表調查四種，它們有各自的優缺點，面談調查能直接聽取對方意見，富有靈活性，但成本較高，結果容易受調查人員技術水平的影響。郵寄調查速度快，成本底，但回收率低。電話調查速度快，成本最低，但只限於在有電話的使用者中調查，整體性不高。留置詢問表可以彌補以上缺點，由調查人員當面交給被調查人員問卷，說明方法，由之自行填寫，再由調查人員定期收回。
實驗法
它通常用來調查某種因素對市場銷售量的影響，這種方法是在一定條件下進行小規模實驗，然後對實際結果作出分析，研究是否值得推廣。它的應用範圍很廣，凡是某一商品在改變品種、品質、包裝、設計、價格、廣告、陳列方法等因素時都可以應用這種方法，調查使用者的反應。
資訊收集就是對市場環境的資訊資料採集，採集資料的真實性和有效性對調查分析的科學性產生著直接的影響，而採集資料的真實性和有效性直接取決於資訊採集的調查方法。市場調查貫穿在企業管理之中，一個企業受人力、物力的侷限，不可能依據系統的方式去獲取資料，雖然一些大型企業的市場調查聲勢浩大，又送禮、又抽獎，相兼了問詢和問卷調查法，可從調查現場我們發現，在利益的驅動下調查物件提供的虛假資訊佔有相當的比例，為此，最有效的資訊收集方式是深入市場，現實性管理稱之為深入調查法。
深入調查法是根據調查目的，通過深入市場來採集資訊資料的一種實效性調查方法，該調查方法具有針對性、經濟性、實效性等特點。
企業管理需要的資訊資料很多，而市場正是一個龐大的資訊系統，為了資訊收集的針對性，深入調查法和專業調查標準一樣，也要求進行資訊收集時根據調查目的制訂出調查課題、確定出調查範圍，最科學的標準是擬訂出詳細的調查計劃，調查計劃包括：調查課題、調查時間、調查人員、調查地點、調查費用、調查物件、調查方法等相關內容，調查超過 3人小組時還需進行責權分工，選出臨時負責人，提高調查效率。
深入調查法同常規調查法的不同之處在於強調資訊收集過程中調查人的調查技巧和行業領悟能力，通常調查技巧包含調查人的處事風格和對調查渠道的把握。在調查技巧上，要求根據調查課題選擇出代表性的專業渠道和輔助渠道，並根據市場調查效果來設定合理的渠道比例來進行資訊採集，行業賣嘗經銷商、行業展會等渠道為專業性渠道，構成資訊採集的重點；報紙、書店、網路、電話簿、電視等渠道為輔助性渠道，構成專業性的補充渠道，通過輔助性渠道的選擇，有利於促進對專業性渠道採集資訊的充實和論證；其次，行業的領悟性要求調查者在資訊收集過程中要善於採用：觀、記、問、領會等調查手法，利用收集資訊的同時分析市場，透過表面的市場現象捕捉真實的市場資料。
在資訊收集中，為提高調查效果，可以適當贈送一些小禮品，並可靈活採用一些科學的調查方法作為補充，比如：電話諮詢、問卷調查、行業拜訪等，深入調查法的中心任務是通過深入市場，確保採集資訊的實效價值。
制定調查工作計劃
1．人員配備
建立市場調查專案的組織機制，由聯邦的市場調查部專家負責調查專案的組織領導工作，針對聯邦根據調查專案而成立市場調查小組，負責專案的具體組織實施工作。
我們將市場調查專案整個進行過程安排一個時間表，確定各階段的工作內容及所需時間。客戶將按結果付調查費。
根據調查專案中完成全部問卷實地訪問的時間來確定每個訪問員1天可完成的問卷數量，核定訪問員的人數。
2．訪問人員
調查樣本要在調查物件中抽取，由於調查物件分佈範圍較廣，制定一個抽樣方案，以保證抽取的樣本能反映總體情況。樣本的抽取數量可根據市場調查的準確程度的要求確定，市場調查結果準確度要求愈高，抽取樣本數量應愈多，但調查費用也愈高，一般根據市場調查結果的用途情況確定適宜的樣本數量。
聯邦將為每一個不同的客戶需求，量身定製完善的市場調查方案(4)
市場調查的重要環節為兩個方面：資訊收集、調查分析，資訊收集是為調查分析提供資料；調查分析是對資訊資料的剖析並寫出調查報告，企業戰略目標、管理計劃等管理方案就是根據市場調查的報告來制訂。
3．工作進度
委託聯邦做市場調查分析後有哪些主體的流程？
市場調查分析是對調查資訊資料彙總和解析，並需根據分析結論寫出調查報告。調查報告是針對調查課題在分析基礎上擬定的總結性彙報書，可以根據調查分析提出一些看法和觀點。調查報告是通過調查資料對調查實效價值的具體體現。
調查是科學管理的基本要求，但科學管理對調查的要求不是表現為：一個企業是否有了調查的行為，而是在於能否確保管理者根據調查報告對管理行為做出正確的選擇，假如說資訊收集是調查質量的安全線，那調查分析就是調查質量的生命線，因為分析提煉了調查的價值成分，它更深的反映為對市場的一種審視和剖析，很多企業資訊採集的資料都很標準，但由於缺乏審視和剖析能力，調查的價值就無從估計，甚至誤導了企業、牽制了管理。
我們的分析方法為：定性分析和定量分析兩種，在此基礎上，現實性管理增加了理性分析法，即運用管理思想和專業的眼光，在通過對遠景市
場展望的基礎上來對調查資訊資料進行剖析和思考，從而制訂出對企業有實效價值的調查分析報告。通常調查分析由聯邦專家組成。
調查方案模板13
活動目標：
1、通過實地觀察、調查訪問、查閱報刊、上網搜尋等途徑搜尋相關資料，瞭解家鄉環境的現狀以及保護環境所採取的措施。
2、初步學習整理、運用資料的基本方法，能選擇恰當的形式展示成果，促進聽說讀寫能力的整體發展，體會到在活動中學語文、用語文的樂趣。
３、主動承擔小組內的調查任務，增強合作意識。
４、體會保護環境的重要意義，提高保護環境的意識，並深入思考“我”能為保護家鄉的環境做些什麼。
５、策劃並開展小組活動，商定並填寫簡單的計劃書，學習整理資料，展示活動成果。
活動重難點：
1、初步學會整理、運用自己的方法，展示活動成果是本次活動的重點。
2、通過本次活動，體會到保護環境的重要意義，提高環境保護的意識。
3、培養學生的動手能力、合作能力、組織能力、口語交際與習作能力。
活動準備：
1、指導學生分組並制定調查計劃。
2、指導學生收集填寫好調查，並對所收集的資料進行分析整理。
3、指導各小組調查把調查的情況轉變為文字寫成建議書，並製作宣傳環境保護的手抄報或標語。
活動過程：
第一部分：活動指導
一、看圖激趣匯入
1、今天，老師請同學們欣賞一組家鄉的風光圖畫，相信大家一定會被家鄉美麗的景色所陶醉。（播放配有音樂及解說的風光圖片）
看著同學們個個看得如痴如醉的，就知道我們的家鄉很美，我們都十分熱愛自己的家鄉，那我們的家鄉什麼風景最美？
生交流家鄉的美景。
過渡：沒錯，我們的家鄉是著名的水鄉，一河兩岸的'風光是一道迷人的風景線，今天老師就帶同學們去看看家鄉的小河，（出示一瓶水讓生觀察）
提問：家鄉的河水是怎樣的？
2、展示環境汙染的圖片和感情朗讀相關的文字資料。
提問：從這些圖片你感受到什麼？
3、總結：這一組圖片深深地震撼著我們中的每一個人，那麼，你們希望我們的家鄉也出現這種情況嗎？你們知道我們的家鄉環境有沒有受到破壞呢？我們的空氣、水有沒有受到汙染呢？就讓我們開展一次綜合性學習活動，調查一下家鄉的環境吧。
二、研討綜合性學習的實施方式
1、請大家自由閱讀課本21頁內容，用自己喜歡的方式閱讀導言。
2、讀了導言你知道了什麼？（師相機板書）
（生思考後交流、彙報）
3、你對家鄉環境出現的什麼問題感興趣，想去調查？
（先小組交流後班上彙報）
4、從剛才的討論中可以看出大家都很關心家鄉的環境，可是我們還不知道什麼樣才算環境受到汙染？對於有哪些行為會引起汙染還不夠了解？這個問題我們要怎樣解決？
（生思考後討論交流調查活動開展的方法）
5、現在請同學們針對自己感興趣的問題制定調查方案。然後跟同桌交流。
6、關於家鄉的環境同學們有很多想知道，需要我們多方面深入調查，那就找找你的小夥伴大家認真的商量商量，一起制定一個活動計劃開展我們的活動。
（學生按共同的興趣自願組合成三到五人的活動小組，選定小組組長）
7、小組討論，確定小組具體的活動內容。（教師巡堂指導分工和主題的選定）
三、制定展示方式和內容
1、通過活動同學們一定會有不少的收穫，你們打算用什麼方法向同學們展示你們小組的活動成果。
2、生小組內討論後班上彙報。
四、教師小結
這次活動一定能讓我們更具體的瞭解家鄉的現狀，也讓我們明白保護美麗的家鄉的重要性，讓我們同心協力從小做起從我做起，做家鄉環境的小衛士，把家鄉建設得更美好。
第二部分：開展活動
1、學生利用課餘時間分工合作進行調查活動，遇到困難小組討論解決，如果解決不了可以請老師或家長幫忙。
2、合作整理調查的圖文資料，填寫調查報告，按小組商量的形式展示成果。
第三部分：成果展示
一、匯入。
1、播放家鄉過去的風光短片，讓學生看後談感受。
2、通過短片我們瞭解了家鄉過去的環境，那麼現在的家鄉環境是怎樣的？這節課就讓同學們用事實說話，展示綜合性學習的成果，給大家介紹家鄉的現狀。
二、彙報交流。
1、默讀口語交際導語，明確交流內容和要求。
2、各組展示活動成果，互相交流，提出修改建議。
（1）指名一組上臺展示蒐集的資料，先對資料作適當的說明，說明為什麼要選取這些資料，是怎麼蒐集來的，然後對資料的內容作較具體的介紹。
（2）下面的同學可向上來介紹的同學提出自己感興趣的問題或某些建議，介紹資料的學生可適當答辯。
（3）按照上一方法，全班以小組為單位進行互相交流。
3、根據同學意見，對自己小組的圖文進行適當的修改。
4、各小組派代表班上彙報調查成果，其他成員補充。
三、談收穫
1、同學們在這次活動中發揮了團結合作的精神，對我們家鄉的環境進行了具體的調查，通過這次活動同學們獲得了那些收穫？
2、小組交流或班上彙報。
3、通過這次活動我們對家鄉環境的現狀有了一個比較全面的瞭解，所以請同學討論一下：我們應該為保護家鄉的環境做點什麼。
4、學生討論提出保護環境的方案，並寫成一份建議書。
四、活動評價
1、每個同學以《活動評價表》為標準，對各組成果進行認真的分析比較。
2、同學對各小組成果進行評議打分。
3、教師對各組的成果進行評議打分。
4、評選出最佳成果和小組。
5、制定班上成果展示方案。
五、活動總結
1、教師小結出蒐集這方面材料的方法。鼓勵學生把這種方法運用到以後的學習生活之中。
2、進行思想品德教育，進一步增強學生保護環境的意識，能為保護環境做出自己的努力。
調查方案模板14
一、調查背景
隨著網路普及,電腦成本的不斷下降,網上購物已經慢慢地從一個新鮮的事物逐漸變成人們日常生活的一部分.網路正在衝擊著人們的傳統消費習慣和思維、生活方式,以其特殊的優勢而逐漸深入人心.因此我們對大學生網上購物的情況進行了一次調查.以瞭解大學生對網上購物的認識和接受情況及通過對影響網購因素研究對網購未來發展做出預期.
二、調查目的'
1.瞭解大學生網上購物情況;
2.瞭解影響大學生網上購物的因素;
3.大學生網上購物的未來發展預期.
三、調查內容
1.我校大學生網購的經歷;
2.我校大學生網購的產品;
3.影響我校大學生網購的因素.
四、調查範圍及物件
安徽工業大學東校區在校大一到大四的學生
五、調查方法
(一)抽樣方案
本次調查採用隨機抽樣方式,隨機從大一到大四的學生中抽取100名學生進行問卷調查.
(二)問卷設計
見附表一
六、經費預算
問卷列印費:0.2*100=20(元)
七、調查小組人員及規定和工作安排
(一)調查人員:劉遠仲(學號089114270)英正興(學號089114288)吳進(學號089114282)
負責人:劉遠仲
調查人員規定:1、儀表端正,穿著大方.
2、工作認真,積極負責.
3、舉止談吐得體,態度友好熱情.
4、訪員要能把握談話氣氛和方向.
(三)工作安排:(分工不嚴格,有交叉交流.)
總方案制定
調查問卷設計
問卷發放
資料整理
資料分析
調查報告撰寫
附表一:
調查方案模板15
一、調查目的：通過了解大學生個人理財情況，從而幫助其制定合理的個人理財方案。
二、調查物件：在校大學生
三、調查專案：個人資訊情況調查
個人理財現狀
個人理財認識
四、調查時間：20xx年x月
調查期限：30天
五、制定調查的組織實施計劃
（一）調查機構：成立臨時調查小組（10人左右）
（二）調查步驟：
1、製作調查問卷
2、分發調查問卷
3、回收調查問卷
4、分析總結
5、寫調查報告
（三）人員及組織訓練：
1、調查組員認真瞭解調查問卷的內容
2、人員分成5組，分別在學校各個人口密集場所發放調查問卷
3、調查小組成員及時回收調查問卷，並彙總後及時上交
六、調查方法：採訪法（調查問卷）
調查問卷：
個人理財調查問卷
親愛的朋友：十分感謝您參加本次調查。這只是一些關於大學生對個人理財的態度.觀念.看法和做法，不涉及您的個人隱私，調查結果用於純學術研究性目的，謝謝合作。
個人資訊情況調查1、您的.性別（）
A.男B.女
2、您所在的城市型別（）
A.繁華大都市B.大型城市C.中型城市D.中小型城市
3、您現在就讀大學的哪一年級？（）
A.一年級B.二年級C.三年級D.四年級
4您的專業方向是什麼？（）
A.哲學B.經濟學C.法學D.管理學E.工學F.理學G.醫學H.農學I.教育J.文學K.歷史L.藝術M.其他
5、您每個月所需生活費的來源（多選）是（）
A.父母提供 B.勤工助學C.獎學金D.課餘做兼職E.其他
6、您每個月的生活費用大概是多少（）
A .500元以下B. 500到750元C. 750到1000元D.1000元以上
個人理財現狀
7、您在一個月的生活費中，食品方面（包括零食飲料）的支出大概是（）
A. 300元以下B.300-450元C.450-600元D.600元以上
8、您每月生活費是否有結餘（）
A.有B.月光族C經常入不支出
9、如果有，有多少？（）
A.200元以下B.200-400元C.400-600元D.600元以上
10、您會怎樣處理？（）
A.存起來B.豐富精神生活C.改善物質生活D.進行投資活動
11、您是否有投資個人理財產品？（）
A.是B.否
（如果是，請回答一下12-13題）
12、請您選擇您過去或現在投資個人理財產品的種類：（）
A.存款B.商業保險C.銀行個人理財產品D.股票E.其他
13、您投資個人理財產品的年平均收益屬於以下哪一項？
A.20xx元以下B.20xx-5000元C.5001-10000元D.10000元以上
個人理財認識
14、您認為您自己的理財能力如何？（）
A.花錢沒計劃B.一般C.較強理財能力
15、您現在認為理財的首要目標是?（）
A.盈利B.保值C.合理花錢D.其他
16、您認為個人財務管理能力對自己在適應未來社會工作中的作用如何（）
A.無所謂B.作用不大C.作用很大D.生活必需技能
17、您對個人財務管理方面知識的瞭解程度如何？（）
A .十分了解B .知道個大概C .不太清楚D.完全沒概念
18、是否希望有一個針對大學生理財方案（）
A .迫不及待B.需要C.一般D.不需要
19、請您談一下對個人理財的理解？
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