為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“檔案頭”形式下發。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的社會調查方案，歡迎大家分享。
社會調查方案1
一、調研背景
近年來，寶潔公司憑藉其強大的品牌運作能力以及資金實力，在洗髮水市場牢牢地坐穩了第一把交椅。但是隨著競爭加劇，局勢慢慢起了變化，聯合利華強勢跟進，夏士蓮、力士等多個洗髮水品牌從寶潔手中奪走了不少消費者。花王旗下品牌奧妮和舒蕾佔據了中端市場，而低端的市場則歸屬了拉芳、亮莊、蒂花之秀、好迪等後起之秀。至此，中國洗髮水行業呈現了一個典型的金字塔型品牌格局。通過市場細分，西安楊森於20xx年推出了採樂，在藥品和洗髮水兩個行業找到了一個交叉點。為了提高其在全國重點城市中的佔有率，併為其今後的營銷發展計劃提供科學的依據，六人行市場調查公司將在全國範圍的重點城市進行一次專項市場營銷調查。
二、調研目的
本次市場調研工作的主要目標是：
(一)分析採樂洗髮水的前期營銷計劃(包括其銷售渠道、媒體投放、產品終端和產品情況)以及消費者的產品期望，明確其自身的優勢和劣勢，以及面臨的機會和威脅。
(二)瞭解消費者對去屑洗髮藥的認知，探察對去屑洗髮藥的接受程度。
(三)瞭解產品的知名度以及美譽度，確定今後營銷計劃的重點。
三、調研內容
根據上述調研目的，我們確定本次調研的內容主要包括：
(一)針對其營銷計劃進行全面的分析，從而為其今後的營銷計劃提供科學的依據。本部分所需要的主要資訊點是：
1、消費者對於採樂洗髮藥的使用情況——是否用過，滿意度，以及認為產品的哪方面更加吸引消費者。
2、對採樂在前期營銷計劃情況的瞭解——怎樣知道採樂的，通過什麼渠道購買到採樂的，是否遇到買不到採樂的情況，使用採樂過後的.感覺，以及認為可以在產品上改進的地方。
3、消費者對於去頭屑這方面的認知。
(二)瞭解消費者的觀念，以及對採樂前期推廣的深入程度做一個調查。
(三)對產品前期的銷售宣傳做一個調查，主要須掌握的資訊點有：
1、對於採樂的瞭解程度——是否知道以及是否使用過。
2、對於採樂印象的評價(五分法)
此外，我們還將收集包括消費者的年齡、性別、收入、職業，以及包括消費者的髮質在內的背景資料以備統計分析之用。
四、目標被訪者定義
因本次調查是針對其前期的營銷計劃實施情況的一個效果回饋，我們在樣本定義時遵循以下原則：一是樣本要有廣泛的代表性，以期能夠基本反映消費者對採樂洗髮藥的看法，以及能反映採樂前期營銷計劃的實施情況;二是樣本要有針對性。由於採樂屬於日用品，而且它主要是針對有頭屑的人，還有它的價格也較高，所以就需要有一定的購買和支付能力。因此此次調查主要是針對有使用經驗
的人，主要在全國的重點城市做調查。基於以上原則，我們建議採用如下標準甄選目標被訪者：
(一)20—45週歲的城市居民。
(二)本人及親屬不在相應的單位工作(如市場調查公司、廣告公司以及洗髮水行業等)。
(三)在過去的六個月內未接受或參加過任何形式的相關市場營銷調研。
五、資料收集方法
本專案的資料收集方法如下：
六人行市場調查公司將根據於西安楊森公司探討所達成的共識設計問卷，問卷長度控制在半個小時左右，問卷經雙方商討確定之後正式啟用。
問卷抽樣方法：在北京、哈爾濱、上海、廣州、長沙、成都、西安7個城市中各選擇400人作為調查物件，在每個城市的電話簿中隨機選擇400個號碼，打電話核實受訪者。在不斷淘汰受訪者的情況下，多次隨機選擇，直到選夠400人為止。
採用結構性問卷進行入戶調查。
六、樣本量
根據以往經驗，最大允許誤差應控制在小於±2%，考慮到統計分析對樣本量的要求和成本方面的經濟性，我們建議本次研究所需要的樣本量為每個城市400個。
七、質量控制與複核
(一)本次訪問複核率為30%，其中15%電話複核，15%實地複核;
(二)我們將實行一票否決權，即發現訪問員一份問卷作弊，該訪問員的所有問卷作廢;
(三)為確保科學高效地完成調研工作，我們將成立專門的專案小組為客戶服務。
八、資料錄入與處理
參與此專案的所有資料錄入及編碼人員將參與問卷的製作與調查培訓;在錄入過程中需抽取10%的樣本處理採用進行錄入複核，以保證錄入質量;資料處理採用SPSS軟體進行。
九、時間安排
方案與問卷設計 ---3月1號
問卷試訪--- 3月2號
調查實施---3月3號
資料處理---3月4號
報告撰寫與釋出---3月5號
社會調查方案2
一、 活動背景
隨著高校近些年的連續擴招，大學生的數量逐年增加，其學歷含金量遠不如以前,大學生已遠離了“天子之驕”的地位，而在此等情況下，社會又僅能提供有限的工作崗位，大學生就業難已成為不爭的事實。為了提高大學生的就業率，減輕用人單位的招聘壓力，提高企業在各大高校的影響力。從而為學校教學科研、大學生未來決策等提供一份參考性的意見，為他們有個更加輝煌的前程貢獻一份薄力。作為山東建築大學藝術學院一個緊貼社會實際、服務大學生就業創業的學生組織-----職業發展中心,我們將攜手中國建築裝飾協會、全國建築裝飾類的百強企業及與我院就業相關企業進行全面的走訪交流，以此為提高學院的就業率奠定堅實的基礎。
二、活動目的及意義
今年暑假由中國建築裝飾協會及我院相關領導、老師、學生等相關人員組成的團隊將進行暑期社會實踐，走訪調研企業，收集企業及我院優秀畢業生的基本資訊，學院領導與企業之間將進行一次近距離的交流與對話，以更好實現大學與社會的親密結合。
我們希望通過此次實踐活動與企業進行密切的交流達成共識，簽署校企合作等相關協議，建立就業創業見習基地，聯絡各大高校，共建建築裝飾類高校聯盟，廣泛匯聚人才，減輕企業招聘人才的壓力，為企業注入新鮮的活力，提高企業的影響力與知名度，實現畢業生與企業的直接聯絡同時，畢業生參加各大比賽有利於自我能力的提高，便於找到理論知識與實踐經驗的契合，同時提高我院的就業率，藉此促進大學生就業實踐工作的開展。
三、活動要求
為保證我們團隊暑假社會實踐活動的順利開展，遵守紀律，團結友愛，互幫互助，群策群力，激情與理性相結合，共同搞好本次活動，決不因為一個人的關係影響全隊的活動，時刻把安全問題放首位，加強安全防範措施，杜絕意外事故發生，請各隊員遵守以下的'規範和要求：在實踐過程中成員必須佩戴工作證、校徽、學生證等相關有效證件,所有成員必須服從帶隊人員的安排，不得私自行動對自己的工作必須認真完成注意交通安全，不乘坐違章車輛，行車注意安全，選擇方便安全的交通工具，走安全道路，時刻保持警
惕，決不能私自離開隊伍，單獨行動活動過程中
注意飲食衛生，不私吃東西，不喝不淨生水；遇到突發事件要沉著冷靜，尋求正當方式解決，避免衝突，第一時間與當地有關部門聯絡，並速與帶隊人員聯絡。
四、活動主題
藝馨行道莘梓勃發，四海流雲潤澤萬家。
五、組織機構
主辦單位：中國建築裝飾協會
山東建築大學
承辦單位：藝術學院職業發展中心
六、活動時間
20xx年7月16日----20xx年8月1日
七、活動地點
蘇州、上海、深圳、北京、濟南
八、前期工作
1、6月11號，召開中心會議，對本次活動做具體部署，組建社會實踐團隊，確定人數，制定方案，撰寫詳細策劃。製作完成團隊旗幟、橫幅、制服、“就業創業見習基地”掛牌。
2、6月12日，初步建立走訪企業名單，收集資料並核實，完成團隊的前期宣傳。
3、6月15—16日，召開中心會議，完成初步準備工作（建立學院-企業通訊錄等）。
4、6月17日，聯絡中國建築裝飾協會相關人員，邀請相關負責人蔘與，尋求其支援。
5、6月18日，聯絡企業、確定最終走訪物件。
6、6月19日，對確定走訪的企業預約走訪時間。
7、完成暑期社會實踐動員大會。
8、做經費預算。
九、宣傳流程綜述
1、根據活動預想效果，定位活動宣傳範圍，尋找與活動相關媒體，準備好宣傳相關物資（相機、電腦、隊旗、橫幅、隊服）。
①預先和齊魯晚報、大眾日報等媒體進行溝通，交流活動的具體資訊，確定在齊魯晚報或者大眾日報上留有相應版面對本次活動進行報道。
②聯絡山東就業網、中國青年網以及央視網等媒體的科教以及新聞部門，貼近進行交流，努力達到合作的目的，力求實時跟蹤轉播。
③建立人人網主頁、QQ群、微博及其他社交網路平臺，即時釋出團隊實踐動態並，儘可能的將公共人人網主頁求得更多的關注，達到初期的宣傳目的。
2、在活動之前，做好校外及校內宣傳準備。
①在校園舉行一次社會實踐活動的開始儀式。宣傳部做好活動開始的新聞稿和圖片及藝術學院相關就業宣傳資料。在校內的網站報紙在學校宣傳。 ②提前聯絡電視臺記者
在活動開始前兩天在泉城廣場舉行活動開始儀式。宣傳部做好活動開始的新聞稿和圖片及山東建築大學藝術學院相關就業宣傳資料。做好電臺宣傳及報社的宣傳。
③提前聯絡當地電臺記者、報社記者及隨行記者。
3、①到達活動第一站上海
走訪前：聯絡確認當地電臺記者、報社記者、隨行記者及公司宣傳部相關人員。
走訪期間：記者隨行、宣傳部做好活動期間的新聞稿和圖片及山東建築大學藝術學院就業宣傳資料。
走訪結束：當天整合歸納當天宣傳資訊，發到省內和學校的相關媒體。（宣傳工作必須當天進行同步完成。）
②到達活動的第二站蘇州
活動流程參考江蘇站
③到達活動的第三站深圳
活動流程參考上述
④到達活動的第四站北京
活動流程參考上述，
⑤到達活動的第五站濟南
活動流程參考上述，做好活動宣傳的總結工作同時在相關媒體報道。
相關媒體
校內媒體：山東建築大學官網、藝術學院官網、建大實踐專題網、就業指導報、雪山新聞網、建達通訊報、簡報、建大青年報。
校外就業相關媒體：山東電視臺、濟南公共電臺、中國青年網、山東學校工作網、優酷網、土豆網、山東就業網、大學生就業網、山東高校就業資訊網、齊魯晚報、大眾日報、生活日報、濟南時報、濟南日報、新晨報、山東商報。 當地就業相關媒體：
蘇州：蘇州就業網、蘇州大學生就業網；
上海：上海就業網；
深圳：深圳人才就業網；
北京：北京就業網。
十、活動流程安排
（一）活動安排
具體日程安排以及實踐內容
1)7月16日：預訂住宿（交通工具），團隊出發，前往上海
2)7月17日：8點組織成員集合，再次確認走訪時間及企業，確認最佳行車路線。
8點半點準時出發，前往各目標公司。到達公司後先對企業進行參觀，更深層次的瞭解企業的文化與發展，最後與企業相關負責人舉行洽談會，商討建立校企合作等相關事宜。調查完畢，離開公司，進行午餐、休整。
下午對走訪的結果進行整理總結，並對明天的工作進行準備、安排。
3）7月19日：預訂住宿，團隊出發，前往蘇州。
4）7月20日：8點組織成員集合，再次確認走訪時間及企業，確認最佳行車路線。
9點準時出發，前往各目標公司。到達公司後先對企業進行參觀，更深層次的瞭解企業的文化與發展，最後與企業相關負責人舉行洽談會，商討建立校企
社會調查方案3
一、調查目的：
為了抓住產品市場的脈搏，把企業的各種優點(理念、企業文化、優質產品等品等)與社會各界溝通，讓策劃的行動被所有的人所瞭解同時感動所有的人，使以後策劃的行動得以順利進行。
二、調查日期：
20xx年
1、主要調查：9月1日一9月15日，
2、次要調查：9月16日一11月30日，
我們要進行為期7天的市場調查準備工作，60天的市場調研，確保萬無一失
三、調查內容：
1、主要調查內容：運用便利抽樣以及配額抽樣法，調查清楚以下幾個主要問題：
(1)您是否知道"營養片"這一傳統品牌?
(2)"營養片"最受歡迎的功能和服務誠諾是什麼?
(3)"營養片"的消費心理價格訂在多少合適?18元、28元、40元。
(4)您對"營養片"最喜歡和擔心的是什麼?
(5)您的消費心理是什麼?有何購買習慣?
(6)"營養片"的獨特賣點是什麼?
(7)"營養片"的包裝是否受歡迎?
2、次要調查內容：(用觀察、分析法)
(1)使用者的特點調查：人口，規模，分佈，構成，變動情況，城市，農村，主要使用者，次要使用者，地址，電話。
(2)影響使用者因素：購買力大小，社會風俗，習慣，文化水平，民族特點，購買特點購買什麼樣的`產品。
(3)使用者的需要調查：現實需要，潛在需要，意識到但未及時購買，未意識到但以後會購買，不購買。
(4)產品在銷售區是獨家不是多家，產品是否滿意;諾不滿意原因是什麼;產品暢銷還是貸銷原因。
(5)產品處於生命週期中那一階段，是否有妖折危機感。
(6)價格在市場上有無竟爭力?使用者對價格反映?市場中價格優況對哪些產品有利?對哪些產品不利?哪些產品好買?哪些代銷?價格波動有多大發展趨勢如何。
(6)企業銷售量是否適應環境需求，現有渠道是否合理?如何擴大銷售渠道減少中間環節?如何正確選擇廣告媒體，廣告效果如何?營銷組合策略是否妥當效果如何。
(8)竟爭環境笮樣，竟爭的力量，竟爭結構與規劃，竟爭內容與手段對手基本情況。
四、調查地點：
各地市場、經銷商、經銷點、商店，生活小區等
五、程序對策：
(1)9月1日一9月3日，設計主要調查問卷、調查表，策劃經理負責安排，設計師主辦。
(2)9月1日一9月2日，用文案調查法，進行與營銷部溝通，說明調查原因和重要性，友好地與其配合搞好營銷工作，共同提高銷售，索取營銷部門彙編的市場資料(客戶訂貨單、銷售額、銷售分佈、銷售損益表、庫存情況、產品成本等)進行調查登記，策劃經理負責安排，策劃主管主辦。
(3)9月3日一9月4日，用觀察法，直接到市場、經銷商、經銷點、商店觀察、拍數碼照片、
行為記錄調查。作好工作日記，策劃經理負責安排，策劃主管主辦。
(4)9月3日一9月10日，用訪問法，直接到經銷商、經銷點、商店、中老年使用者進行面談訪問，填調查表，調查問卷，作好工作日記，策劃經理負責安排，策劃主管主辦。
六、問卷調查卡中可以加入這樣一些問題：
1.您是從哪裡得知這一訊息?( )
2.您是否聽說過我們的新產品"醒酒丹"?( )
3.您是否有過糖尿病史?( )
4.您親戚朋友是否有過糖尿病史?( )
5.您是否希望儘快得到治療?( )
6.您是否希望幫助親戚朋友儘快得到治療?( );
7.您對送禮送健康是否也有認同感?( );
8.您願意購買我們的"營養片"嗎?( );
9.您的其他感想是什麼______________________ 。
請你留下患者的具體名字______,年齡_____,地址_____,電話_____，以備日後我們贈送禮品和跟蹤治療。
謝謝你的參與，我們非常感激，請留下你的姓名______,地址_____,電話_____，
我們日後將不定期對你進行贈送禮品或驚喜。
社會調查方案4
一、調查背景
隨著經濟水平的不斷髮展，一種新型經濟——學生經濟逐漸發展起來。現在學生特別是大學生成為推動社會經濟發展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對餐飲，服務，教育，文化等行業的發展起到了重要作用。但是大學生沒有自己獨立的經濟來源，卻進行著一些不相稱的行為。他們的價值觀發生了很大的轉變，享樂主義，拜金主義，奢侈浪費等現象頻頻出現在大學生的生活中。
二、調查目的
瞭解大學生消費各方面的情況，為大學生合理消費制定科學的管理方案提供依據。
三、調查內容
1、大學生的消費結構;
2、大學生的消費觀念。
四、調查範圍和地點
(一)調查範圍
因為大學生的消費不同於中學階段，也不同於家庭消費，每個大學生都會因各種原因進行各種消費，具有普遍性，因此全體在校學生都是調查物件。
(二)調查地點
西北農林科技大學北校區宿舍樓
五、抽樣方案
以宿舍樓為單位進行抽樣調查，每個宿舍樓隨機調查40名同學。
六、調查資料的收集與分析
(一)資料收集
通過問卷的方法進行資料收集，把調查問卷平均分發給各調查人員，統一選擇中餐或晚餐後這段時間開始進行調查(因為此時學生們多剛呆在宿舍裡，便於集中調查，能夠給本次調查節約時間和成本)。調查員在進入各宿舍時說明來意，積極進行引導工作，並特別宣告在調查結束後將贈送被調查者精美禮物一份以吸引被調查者的積極參與、得到正確有效的'調查結果。調查過程中，調查員應耐心等待，切不可督促。調查員可以在當時收回問卷，也可以第二天收回
(二)資料分析
資料收集後用從問卷上得來的資料進行粗略計算，計算出不必要花銷佔總花銷的比例，根據不同比例，進行人數統計，從而得知大學生的消費情況。並通過其他問題，摸清大學生的消費結構與現狀，瞭解大學生的消費觀念與價值觀。
七、調查人員規定、培訓及安排
(一)規定：
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體，態度親切、熱情。
3、具有認真負責、積極的工作精神及職業熱情。
4、訪員要具有把握談話氣氛的能力。
(二)培訓
培訓必須以實效為導向，本次調查其人員的培訓決定採用集中講授的方法，針對本次活動聘請有豐富經驗的調查人員面授調查技巧、經驗。並對他們進行思想道德方面的教育，使之充分認識到市場調查的重要意義，培養他們強烈的事業心和責任感，端正其工作態度、作風，激發他們對調查工作的積極性。
(三)人員安排：調查問卷與工具準備：2名調查人員：4-8名
資料整理與資料分析：2名調查報告撰寫：1-2名
八、調查的時間進度
調研方案、問卷的設計：兩天調研方案、問卷的修改、確認：兩天專案準備階段：兩天實地訪問階段：一週資料統計分析階段：三天調研報告撰寫階段：三天
社會調查方案5
一、活動背景
1.中共中央檔案中明確提出“社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節，對於促進大學生了解社會、瞭解國情，增長才幹、奉獻社會，鍛鍊毅力、培養品格，增強社會責任感具有不可替代的作用”。開展“志願服務進基層”社會調查實踐活動，引導大學生走出校門，到基層去，瞭解社情民意，主動投身和諧社會建設，使大學生在社會實踐活動中“受教育、長才幹、作貢獻”，增強社會實踐活動的效果，無疑具有重要極為重要的意義。
2.今年是中國青年志願者行動實施十五週年，十五年來青年志願者行動緊緊圍繞黨政工作大局和群眾需求，堅持“著眼發展，著力建設”的基本思路，求真務實，不斷創新，從無到有、從小到大，傳承中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風，以腳踏實地的無私奉獻和自願參與的高尚行動，積極投身扶貧支教、西部大開發、社群發展、保護母親河、搶險救災、扶危濟困、大型賽會等領域的志願服務，為當代中國青年運動賦予了新的時代內涵，得到了黨和國家領導人的高度肯定,贏得了社會各界的高度認同。
3.當前，我國正處於改革和發展的關鍵時期。黨中央從全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的全域性出發，提出了構建社會主義和諧社會的戰略目標。黨的十.七大報告中明確指出要“加快推進以改善民生為重點的社會建設”。志願服務是促進社會公平的有效途徑，是進行社會動員的有效方式，是營造良好社會氛圍的有效載體，是推動社會協調發展的有效手段，將在構建社會主義和諧社會的許多領域發揮積極作用。城市社群、農村村組是社會構成的基礎，也是社會建設的著眼點和落腳點，深入基礎開展志願服務活動是共青團組織全面貫徹和落實科學發展觀，學習和宣傳十.七大精神的具體體現。
年寒假之際，長沙理工大學校團委主辦，計算機與通訊工程學院承辦“志願服務進基層”社會調查活動，旨在響應黨和國家建設社會主義和諧社會的號召，組織大學生寒假回鄉對所在社群、村組進行調查，瞭解社群、農村對大學生志願服務的需求狀況，總結以往大學生志願服務的經驗和教訓，為今後充分發揮高校資源，科學設定服務專案，推動志願服務活動深入社群、農村，真正服務基層政治、經濟、社會、文化建設，提供參考。
二、活動主題：
志願服務進基層，和諧社會建新功
三、活動內容
1.瞭解各類城市社群的發展建設情況以及對志願服務活動專案的需求情況。
2.瞭解農村政治、經濟、社會、文化等事業發展的.基本情況，新農村建設的進展情況以及農村對大學生志願服務活動專案的需求情況。
3.調研取消農業稅和農村義務教育免費後，農村居民生產生活和教育狀況。
4.根據調研結果彙總並分析不同經濟發展狀況地區的城市社群和農村對大學生志願服務需求的情況，並形成有價值的調研報告。
四、活動時間：
xxxx年1月～xxxx年4月
1.組織策劃階段（xxxx年1月9日～1月18日）：制定活動方案和調研表格，選拔並培訓重點調研小組成員；
2.實地調研階段（xxxx年1月19日～2月23日）：志願者返鄉開展調研活動，並撰寫調研報告；
3.總結分析階段（xxxx年2月24日～3月31日）：調研資料彙總，召開座談會了解有關情況和志願者調研感受，對工作完成情況較好的志願者進行表彰。
4.撰寫報告階段（xxxx年4月1日～4月30日）：根據資料彙總情況，撰寫質量較高的社會調查報告，為更好地開展志願服務活動提供政策依據。
五、活動要求
1.本次活動要求計通學院除畢業班外全體同學參加，也歡迎其他院系同學參加。
2.調查成果要求：a、至少完成1份社群（村組）調查表，5份居民（農戶）調查表；b、完成一份xxxx字左右調查報告；c、收集反映社群（農村）發展建設的其他佐證材料（照片、視訊、書籍資料等）；d、開展調研活動的照片。
3.學院組建重點調研小組，同學們可向院團總支提交申請，學院將對重點調研小組成員組織專題培訓和跟蹤指導。
4.本次活動採用學生過年回家順便進行的方式開展，不要求學生前往非生源地。學生深入家庭所在地的社群（村組），通過實地走訪社群居委會（村委會）幹部和居民（村民）、座談、蒐集資料等方式，瞭解相關資訊，完成調查問卷。每位同學至少走訪一個社群或村組，走訪5戶以上的居民或農戶。
5.本次活動納入學生素質拓展活動專案，活動情況計入素質拓展證書。能完成調研任務並提交調查問卷的同學，將在第二課堂學分中計2分。對於任務完成情況較好，提交的調研報告有一定參考價值的同學，學院將予以獎勵。
六、重點區域
1.城市社群：分別選取省會以上城市（如北京、上海、天津、重慶、武漢、長沙等）、區域中心城市（如地市一級城市）、縣級城市（或能形成居民社群的集鎮）為樣本進行分析。
2.農村：分別在東部沿海（長三角、珠三角地區）、中部地區（主要以湖南為代表）、東北地區、西北地區、華北地區等區域選取有代表意義的農村村組為樣本進行分析。
七、組織領導
主辦：共青團xxx大學委員會
承辦：共青團xxx大學計算機與通訊工程學院總支委員會
八、宣傳報道
1.校團委《陽光線上》、計通學院網站對活動進行全程報道，並及時將有關資訊向《湖南青年線上》、長沙理工大學新聞網、《長沙理工大學報》、長沙理工大學電視臺等校內外媒體通報。
2.設定活動專題網站（部落格）、qq群，供志願者釋出和交流相關資訊。
九、結果提交
所有同學必須在xxxx年2月28日之前將調查問卷、調查報告和其他佐證材料交各班團支書，調查報告併發電子版到。
社會調查方案6
通過前面2月12日到2月17日6天的實踐，使我具備了一些裝機的基本技能，瞭解了計算機內部各部件及如何裝機等方面的內容。技術員們決定利用2月18日和19日開展兩次計算機技術義務諮詢活動。為了保證這兩次活動的成功開展，我進行詳細的安排策劃，與實踐單位、贊助商進行了統一的協商，對場地進行了申請。同時，我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機方案、知識問卷調查表、計算機使用過程中的常見故障及解決辦法、計算機發展史等與計算機有關的內容。經過大家共同不懈的努力，各項準備活動終於在7月17日臨晨2點完成。
2月18日上午，陽光燦爛，春風和煦，藍天白雲下的上海更加漂亮。但大家們卻一點都沒有留意周圍的景色，我心中只有一個念頭，就是把今天的義務活動搞成功，把自己所掌握的知識技術儘量多的傳授給市民，為市民儘量多的排憂解難。上午9：30我的義務諮詢活動正式開始，廣大市民向我提了很多問題，我不辭辛勞，耐心地一一解答，甚至派人到群眾加中解決他們的問題。很多市民對我的配機方案表現出了濃厚興趣，他們不斷地詢問配置單上各部件效能、價格、相容性等方面的問題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價。諮詢活動圓滿結束。2月19日，該活動在火車站再次成功舉辦，並且收到了十分良好的效果。
本次社會調查穿插在我的計算機義務諮詢活動之中，調查物件主要為上海市民。通過抽樣調查使我的出以下結論：
1、目前，上海市30%的家庭擁有電腦，學生中有電腦的佔38.2%，而且還有30.9%的學生打算買電腦。而且由於我對計算機神祕感的消失，對計算機各組成部件的進一步熟悉，我越來越傾向於DIY。
2、一般的使用者對計算機的價格定位在5000元左右，但是在學生群體中有一個不好的現象，就是學生買電腦主要是用來打遊戲、上網等，而真正用來學習的不到30%。
3、在電腦的適用性、功能、價格這幾方面，有50.6%的人更關注價格，有29.8%的人更關注適用性，另外的19.6%的人更關注效能。
4、在調查中，很多消費者還表現出了對商家的極大不信任。所以我呼籲商家能夠全力關注自己所售產品的效能，為了消費者也是為了自己。
5、諮詢活動中先後有十多名群眾前來請我診斷他們的電腦故障，我發現他們中有80%以上的使用的是聯想品牌機。
歲月的流逝印證著我的不屈與驕傲。在本次社會實踐活動期間我忍受了眾多不理解的目光和長時間的工作，見識了JS(奸商)們的偽善面孔和狡詐手段，接受了來自各個方面的挑戰。這次實踐讓我真正深刻理解了寶劍鋒從磨礪出，臘梅香自苦寒來的深意。現在，我可以當之無愧的說：在本次實踐活動中我的收穫遠大於挫折。
現在想想，其實真真正正在牧人書店這裡打工的天數也才三天而已。很短的一個時間段。而對於我來說，這三天也的確是一個生涯，一個令我感慨萬千的成長生涯。
說實話，當通過面試接到工作通知的那一陣，我就對自己打了退堂鼓，因為店長向我說明了工作規則：每天早上要八點鐘準時到書店上班，更令我難以接受的是，我發覺我的工作是如此的簡單和無聊大清早第一件事就是拖地，清潔書櫃，然後便到處走走看看把被錯誤擺放位置的書擺回正確的書櫃。此外店長還規定了三不許：不許坐下休息，不許喧譁玩鬧，不許脫下工作服。
八點鐘上班就意味著我要七點鐘左右就起床，這對於放假在家一直習慣睡覺睡到自然醒的我來說，的確是一個極大的挑戰。每天早上，三個鬧鐘在床鋪的不同方位同時響的威力好不容易把我從睡夢中揪了出來，洗刷完吃完飯在出家門的那一陣我看著外邊陰冷的天氣猶豫了好大一會兒，最後終於咬咬牙踏出了家門。那個時候我才深刻地體會到廣大的勞動人民地多麼的偉大。
書店的工作的確很簡單，簡單得讓我感到有點大材小用，腦海中閃現的都是李白，王勃，陳子昂等等等懷才不遇的天才的身影然而當我真正進入書店工作的時候，我才發覺自己的想法錯了。當我拿著一本被讀者錯誤放置了位置的書要將它放回原位置時，我一下子手足無措了這麼諾大的一個書店，這麼多樓層，這麼多書我怎麼才能找到原先擺放這本書的位置啊當讀者問到我什麼什麼書書店有沒有賣放在哪個地方時，我通常也是一片茫然還好，有書店的`那些熟練的店員可以幫我解決這些尷尬的問題每每這個時候，我都會由衷地崇拜他們，他們可以迅速地找到書本的原先擺放位置，他們可以準確無誤地回答讀者提出的各種問題。
記得有一次一個媽媽級的婦女走過來用普通話問我你們這裡有沒有賣透明膠紙，我抱歉地跟她說了聲不好意思我不是很清楚，你問一下店長。然後她走過去問了店長同樣的問題，卻是用潮汕話問的。換而言之，她把我當外省仔了。當時我汗啊一再地審視自己穿的那件紅色的工作服哪個地方像外省仔 了。
說到工作服，不得不談一下。之前我跟朋友聊到說我來牧人書店工作得穿工作服哦。然後她當天下午就專程跑來書店看我，哦不，看我穿的工作服。看完後她在那裡笑個不停，說不就一塊抹布嘛。當時她差點被我掐死。不過話說回來，我起先真的不是很喜歡我的這件工作服，工作期間必須穿著工作服，這的確是一項我覺得比較苛刻的要求。書店的所謂的工作服其實是套上一件類似肚兜的大紅色的布。但正如書店的經理教導我佯裝的，進一個單位，就要遵守那個單位的規章制度。書店要求員工必須穿工作服，作為其中的一員，自然必須遵守。於是我試著去喜歡它。後來我發現我真的喜歡上我的這件紅豔豔的工作服了。----- 這讓我懂得了，接受不能改變的。不久你會發現，其實，不能改變的，也未曾不美。
工作期間不許坐下休息，這對於我來說也是一個很恐怖的規定。我記得第一天站了整整了八個小時後我整個人都垮了，腰痠背痛腳痠啊一天下來最美的時刻就是吃午飯和晚餐的時候。累了，餓了，腳痠了，終於可以吃飯了，我第一次發現，原來米飯是如此的香甜。
工作真的是很辛苦很累，可以樂觀地說是一次良好的減肥活動。然而我得到的還不止是減肥這麼大的好處，更重要的是我交了許多許多的朋友，三人行，必有我師焉，從他們身上我學到了許多許多，學到了真誠，學到了認真，學到了團結，學到了
記得是哪個哲人還是我說過，紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。的確，如果沒有參加此次寒假社會實踐，我想我是永遠都不懂得什麼是工作的辛苦，快樂，不懂得什麼是社會。
大書店，就是一個小社會。小書店，就是一項大學問。
我想我會珍藏我的這三天社會實踐經歷的。它讓我學會了做不簡單，不平凡的自我。
