在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的以禮物作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
從小到大，我收到過很多很多禮物。但最有意義的禮物是——父母賜予我的生命，讓我可以感知生活中的點滴！
我擁有明亮的眼睛，可以看見公園裡的花，它們有黃色的迎春花、紫色的牽牛花、粉如霞的桃花……還可以看見大樹和小草。大樹長得茂盛，就像站在草原上的哨兵一樣筆直、威風。小草剛探出頭，露出嫩嫩的小草芽……
我擁有靈敏的鼻子，可以聞到任何東西的氣味。它可以聞到公園裡花兒們的芳香、清新的草香；還可以聞到香噴噴的飯菜……
我擁有聰慧的耳朵，可以聽到每個有聲音的物體。在公園，它可以聽見微風吹拂著樹葉“沙沙沙”的聲音、小狗“汪汪汪”的狂吠聲、小鳥“嘰嘰喳喳”在唱歌、孩子們“嘻嘻哈哈”的玩鬧聲、老年人跳廣場舞的音樂聲……
我還有嬌嫩的肌膚，可以感受到春風的吹拂、春雨的潤無聲，可以感受到夏日的熾晒、小溪水流的波動，可以感受到秋風秋雨的涼爽，可以感受到冬日裡的雪花如鵝絨般的輕柔……
我非常感謝父母給我的這份禮物！
以禮物作文 篇2黎明的曙光透過淡雅的群山，朦朧的霧氣使人眼迷離。一大一小兩黑人影手拉手，向遠方前行。噢！小個頭黑影的頭上還頂著塊“笨拙”的球狀物體……
雜物店裡，爸爸看到男孩對著櫥櫃裡的某物垂涎三尺，男孩卻什麼也不敢說。於是爸爸非常肯定地告訴男孩：“知道你對這東西感興趣，小子。你哪次考到滿分，我立刻買來獎勵給你。”男孩表面不屑，心裡卻樂開了花。
最近的考試，男孩無比認真對待。他考到了99。5分，這令他十分欣喜——他很快便可以得到他那夢寐以求的“物件”了！至於那0。5分的粗心分，爸爸應該不會追究吧！
爸爸看過成績單，卻是板著面孔，一臉遺憾：“唉，沒有滿分就沒有獎勵咯！”男孩露出驚訝和失落的神情來，且又有點兒憤怒，卻很快消失了——因為他注意到某個角落有一個“新”東西，可神祕了。爸爸嘴角微微勾起一笑：但——今天可是你的生日哦，我給你買了禮物呢！”
這是一個紫色的嶄新的跳跳球。它圓鼓鼓的，亮晶晶的，一環腳踩夾板五彩斑斕。男孩可喜歡這個跳跳球了，已經蠢蠢欲動、躍躍欲試了。爸爸立即笑著止住了男孩：“它今天看到你因粗心丟了不該丟的分，非常生氣呢，等它消消氣，明天早上再找它玩吧！”男孩聽出爸爸話中有話，晚上很早就進入了夢鄉……
早上的霧氣很快便散開，太陽露出整張臉，紅彤彤的，耀眼奪目。遠方的群山此時便變得深濃厚重。四周的光映出了兩個黑影，不，三個黑影的真實面目：男孩，爸爸，還有那個跳跳球！父子倆走到一處風景秀麗的地方停了下來。男孩把跳跳球拿下來，開始了他的遊戲，玩得可開心了。
不一會兒，男孩不好意思地對爸爸說：“謝謝爸爸給我的生日禮物，嗯……沒了。”爸爸笑而不語。
我清晰地記得，那是發生在我8週歲時的事兒。那是父親給我的唯一的生日禮物，我非常珍惜，即使第二天就壞掉了，但在我心中永遠是嶄新完美的！
以禮物作文 篇3誰沒收到過禮物呢？說到禮物，人人都收受過，人人都贈與過，有生日禮物、有節日禮物、有旅遊紀念禮物，而我所說的禮物與這些渾然沒有絲毫的關係，它是一種天生的'自然的人性的內涵的“禮物”。
在世間我的收受的第一件禮物是20xx年12月1日的下午，在愛的海洋中徜徉的我，在母親極其痛苦的掙扎中、撕心裂肺的痛苦中、在父親無助的守護中、我轟然誕生了。那一刻就是父母送過我的第一件禮物，讓我有了生命、讓我看到了夢似黑白實為五彩的世界。父母讓我收受到了最初這份愛，愛如此之大，又有什麼禮物能與之相比呢？父母送給我的禮物既是愛情的結晶、又是母親經過痛苦洗禮後的碩果、還是人類生生不息的生命之火。
人類是一種奇怪的動物，非常貪婪，慾望洶洶，御火澎湃，擁有一份好東西的時候，不由自主的渴望著另一份的好東西，曾記得小的時候，舅媽給我買了一雙鞋，給姐姐買了一件漂亮的花衣裳，我穿著自己的鞋的時候還搶著姐姐的花衣裳。竟管我是男孩，但是慾望之火還是熊熊燃燒了我。媽媽知道後把我的新鞋沒收了，我嚎啕大哭。這時媽媽嚴肅地批評了我，她說：“當你的好東西被別人奪走時你會知道什麼是心痛，你會哭，你搶你姐姐的東西時她會不會心痛呢？”年幼的我頓時醒悟，現在時常感嘆到：“媽媽制止貪婪也是送我成長的禮物啊！”
我上學之前的時光是在我姥姥家度過的，姥姥、姥爺、舅舅、舅媽，和姐姐是我家的成員，爸爸媽媽在外地上班。他們非常寵愛我，我於是登上了權利的中心，命令著、指揮著家庭成員，有一天爸爸媽媽來看我，看到我一會指揮姥姥買汽水，一會命令姐姐掃地，一會讓舅舅幹活，很不滿意。於是問我為什麼這然做，我回答：“我想有地位，有地位就有權力，有權力就可以命令人駕馭人。”媽媽教育我說：“人向上飛躍是沒有錯的，經過拼搏，擁有地位和權力是無可厚非的，但是不能用權力地位去奴役別人，魚肉別人，即使你以後真的擁有了權力和地位也要像水一樣滋潤土地萬物，像海一樣可納百川。”現在我想起來覺得這又是我成長中的一份禮物啊！這不是和貼在我們班門口的那句話道理一樣嗎！“上善若水、潤物無聲、厚德載物。”
媽媽把這些特殊的，既思想的，內涵的，人性的禮物源源不斷的送給了我，我受益匪淺，我用它武裝自己，走我的人生道路。
以禮物作文 篇4又是一年一度的愚人節了。這一次，一定要給朋友們送一個使她們很尷尬的禮物。
送什麼尷尬的禮物呢？先把同學們叫在一起，然後對那個要收“禮物”的同學說，你的錢掉了？不好吧？如果那個同學沒有帶錢呢？豈不是尷尬的是我了嗎。那就說，XXX暗戀你？但是，如果直接對她說，有點不好吧？要不，寫一個密信。偷偷放到他的文具袋裡？嗯，不錯。如果那個同學發現了是我的筆跡，那“杯具”的不就是我了嗎？或者，多叫幾個同學一起寫。行，就這麼定了。可是，叫上誰一起？嗯，小柯、華華、心儀。
我們四個人準備每一個人輪流來寫一個字，順序是：華華、我、心儀、小柯。內容：親愛的XXX同學。有一次，我很和小朱同學一起玩遊戲的時候，我問她，你喜歡什麼型別的男生。她回答，就像XXX這種型別的男生。哇！小朱是不是在暗戀你啊？ 神祕人 留
哈哈，寫好了。可是，給誰好啊？給我同桌好了。這樣，他看到密信的樣子還可以被我看到的。會是什麼樣子呢？瞪大眼鏡？驚訝？哈哈！我想起來就好笑。我們立刻把XXX變成了我同桌的名字。
哦！上課了。
我那同桌總算是回到了教室，拉開了文具袋。拿出了我們寫的密信。首先，他是覺得很奇怪，然後過來問我，這是什麼。我把密信搶了過來。把信封慢慢的開啟。小聲的把信裡的內容唸了出來。我的同桌吃了一驚，我忍不住對他說，騙你的啦！愚人節快樂！我同桌似乎現在才知道今天是愚人節說，哦，今天原來是愚人節哇！
這次的愚人節太好玩了！下次一定要送更多人“禮物”！
以禮物作文 篇5“哈哈，哈哈……”這是哪兒傳來的笑聲？原來是我們一年級的小朋友在歡度“六一”兒童節呀！
那天下午，老師用兩節課的時間為我們開了一場“六一”聯歡會。我們每個人不僅可以帶零食和同學們分享，還可以看多才多藝的表演。老師為我們買了各種各樣的糖果。我帶了許多餅乾和軟糖果。同學們有的帶蛋糕，有的帶果凍，有的帶蝦條……
一上課，我們就拿出好吃的。別以為沒帶的只能眼巴巴地看著。錯！我們都會和他分享。同學們要表演節目了，有的表演跳舞，有的做鬼臉逗人笑，還有的唱歌……他們演完後，我們都會報以熱列的掌聲。一轉眼，節目結束了，但是我還陶醉在快樂之中！
放學了，出乎意料的是，媽媽微笑著送給了我一個粉色Kitty貓的密碼文具盒。那可是我夢寐以求的禮物啊！我高興地撲到媽媽懷裡，媽媽又給了我一個甜蜜的吻。
至今，我還保留著那個文具盒，那時我想：我真是天底下最快樂的孩子。
以禮物作文 篇6在一個作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學們聽後議論紛紛，有的同學說：“老師會給巧克力。”有的同學說：“老師會給文具。有的同學說：“老師會給遊戲機。”還有的同學誇張地說：“老師會給別墅。”
老師說：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數一、二、三你們再把眼睛睜開。”我把眼睛閉上之後，心想：老師可真神祕，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書裡拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的時候，老師數：“一、二、三。”我們瞪圓了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：“如果你們對這個禮物不滿意，就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧！”同學們紛紛發表意見，有的同學說：“能夠畫一幅畫，一隻兔子，因為是兔年。”有的同學說：“能夠折一隻兔子和一條魚，兔年有餘。”還有同學說：“能夠做成剪紙，剪一隻兔子抱著元寶，因為兔年發財。”……，一張白紙的妙用可真多呀！
老師的確送給了我們一個與眾不一樣的禮物——一個豐富的想象空間。我十分喜愛這個禮物，你呢？
以禮物作文 篇7期末考試結束了，但我的心依然不能平靜，老師告訴我們成績會發到班級群，我想萬一我考的不好，爸爸就不會給我買電話手錶了。
時間一天天過去了，英語和數學成績都出來了，英語97分，數學96分，實際上英語還行，數學就很差了。我問媽媽：“為什麼語文成績還沒出來？”媽媽搖搖頭說：“不知道。”爸爸說：“老師發訊息了，語文成績被教研室抽走了，過幾天就出來了。”我的心七上八下，語文成績決定我能不能買電話手錶，如果語文成績不好，我的電話手錶就泡湯了。
終於，語文成績也出來了，語文考了103分，爸爸說：“語文還是不錯的，要繼續努力喲，但是這次電話手錶不能買了，因為我們考試前制訂的目標沒有達成。”我瞬間很沮喪，我的禮物又得不到了。就在這時，媽媽說：“雖然這次數學沒有考好，但是比期會考試還是有很大進步的，可以換一個其他禮物。”啊，我眼前一亮，還是有禮物呀，我就選了一個流沙文具盒，爸爸一口就答應了，並在網上開始購買，我挑選了喜歡的顏色。過了兩天文具盒終於到了，裡面贈送了兩支可擦的油性筆，一支胡蘿蔔黑筆，一卷膠帶，一個小小的課程表和一塊擦油性筆的布。
我喜歡我的禮物——————流沙文具盒。下次考試我一定會取得更好的成績，爭取實現電話手錶的夢想。
以禮物作文 篇8月色朦朧，微風曉拂。我閉著眼睛呆呆坐在桌前，耳旁又會想起爸爸的話：“丫頭，你知道嗎？媽媽賜予了你一雙靈巧的手、一雙明亮的眼睛和健康的身體。”
春天隨著花落走了，夏天披著一身兒的綠葉兒在暖風裡蹦跳著來了。轉眼間我迎來了我人生旅途中的第10個“六一”兒童節”。從早上，我的小臉兒就紅撲撲的，顯示出異常興奮的神情——我一直在等待媽媽遲遲的歸來與媽媽在電話中所謂的“神祕禮物”。
“咚咚。”踏著敲門聲我一蹦一跳的開了門，哈哈！皇天不負有心人，媽媽回來嘍！我急忙按捺住自己激動的心情，等待著媽媽的禮物。只見媽媽不慌不忙的掏出一個被牛皮紙包起的東東，遞給了我。而我呢？興奮萬分的打開了這份我理想中的禮物，可是。這次媽媽送給我的卻又是一本書。頓時，我的心涼了半截。憤憤不平抗議道：“哼！書，書，書。您難道不能送我一個令我心動、稱心如意、足以珍惜一輩子的好禮物嗎？。”媽媽不做聲了，而我也後悔說出這句不該說的話。
這時，爸爸從臥室走了出來，語重心長的對我說：“丫頭，你知道嗎？媽媽賜予你了一雙靈巧的手，一雙明亮的眼睛和健康的身體。加倍加倍的疼愛你。正如你所言，難道這不是一個讓你心動、稱心如意、足以珍惜一輩子的好禮物嗎？”
聽了爸爸的一番話，我好後悔啊。“金豆豆”不停的往下掉。連忙走到媽媽面前，十分抱歉而有誠懇地對媽媽說：“媽媽對不起，我錯了！這本書是您千挑萬挑為我挑的好書，而我卻對您發脾氣，對不起。"聽了這話，媽媽疲憊的臉上露出了幸福的笑容。
如果媽媽是月亮，那我願做一顆離她最近的星，令她不再孤單；如果媽媽是花朵，我願做她的一根枝葉，令他更加美麗；如果媽媽是小河，我願做一條世世代代生活在那兒的小魚，因為那兒有點點慈母心。
以禮物作文 篇9在我11歲生日那天，我請了幾個要好的朋友來家裡玩，父母知道後特地幫我們準備了一個大蛋糕和一桌豐盛的午餐，並且把客廳留給了我們，好讓我們自由自在地享受這個生日聚會。
吃午餐時，我們享受著這麼多美味的食物，別提有多開心了。切蛋糕時，我最好的朋友多拿了幾塊蛋糕離開了餐桌，不一會兒空著手回來了。這時我心裡已經有一點小埋怨了:她吃了那麼多蛋糕。不過又想想，她給我帶來了禮物，包裝盒都很漂亮，況且蛋糕那麼多，她多吃幾塊也沒什麼事。
吃過午餐之後，我們把蛋糕當武器往對方身上抹，等到把客廳弄得一片狼藉之後，我們又直奔書房，把音響開到最大，可我注意到，我最好的那個朋友沒有進來。我想八成是在外面狂吃吧。
下午，同學們都陸續離開了、我迫不及待地開啟一份份禮物。這不是我剛想買的書?我記得我當著她們的面提過，沒想到她們就把這個買來給我當生日禮物了;這不是我們經常去看的髮卡嗎?原本計劃著兩個星期的零花錢攢夠就去買，沒想到她們幫我買來了。。。。。。可當我開啟我最好的朋友送我的生日禮物時，我愣住了，看似精美的包裝紙下竟然只是她做的一張賀卡，上面還用彩色筆寫了幾個很醜的‘‘生日快樂’’。我真的生氣了，沒想到她吃了那麼多蛋糕，留下的禮物卻只是一張廉價的賀卡。
這時媽媽進來收拾殘局，我把這一切跟她抱怨道。媽媽語重心長的開始說：
‘你就不要埋怨她了，你知道嗎?她多拿了幾塊蛋糕不是她自己吃的，那時我和你爸爸在房間裡，她端來了幾塊蛋糕執意要讓我們吃下，還說我們不用躲在房間裡可以出去和你們一起玩，但她勸不動我們只好只讓我們吃完蛋糕。你們吃完之後，她也沒有關上門和你們一起享樂，而是在外面爭著搶著和我收拾東西。再說了，你也不想想，那些精美的禮物是很貴重，可她們並沒有花太多的心思去做，而生日賀卡就不一樣了，那可全是她的一份心意啊。你還說她送給你的禮物是最差的，可我覺得她送給你的禮物就是你收到的最好最珍貴的禮物了。’
聽了媽媽的一番話後，我恍然大悟，那再精美的禮物也只是用錢買來的，而生日賀卡上可全凝聚了她的心意。並且她也用她的心動教會我：平常我們該體諒體諒父母，不要只讓他們為我們付出，我們也要給他們一些回報。
那次生日我過得很有意義，那特殊的生日禮物，至今也都還留在我的記憶中。
以禮物作文 篇10你看，那雪還在下。
那是我的一次生日派對，我邀請許多同學來玩兒，小羅子也不例外。他離開時，好像想起來什麼似的，猛地拿出一個盒子，又不好意思地說：“這是送給你的生日禮物，收下吧!”“謝謝!”我向他道謝。說完，他便離開了。
我開啟看了看，果不其然，可精緻了——那是一個水晶球八音盒。看，水晶球的下面是底座，底座上紋著許多花朵。水晶球裡的是一個小女孩，女孩手裡拿著一個信封，似乎是要投進她身前的郵箱裡。郵箱的旁邊有一座咖啡色的小木屋，裡頭還開著光芒泛黃的燈。那景色一看就是冬天，地上蓋滿了雪，房子上也是雪白的一片，冰天雪地。我扭動起發條，那隻水晶球便轉啊，轉啊，慢慢的，地上的雪都飄了起來，漫天飛舞著白雪。直到雪花落地了，那音樂自然也消失了。我就繼續扭動發條，等雪落地，再扭，再等……就這樣一直重複，扭到我哭了，扭到我的臉上下雨了，我停止了扭動。他，轉學了，離我們而去了，禮物的意義，也不同了。
你瞧，那小人，不見了。
你聽，那音樂，缺一直重複。
