在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的以禮物作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
星期三放學回家，媽媽很神祕對我說：“你有一件特殊的禮物哦!”我好奇地問媽媽：“是什麼禮物呀?”“你猜猜看?”“是給我買的新衣服?”媽媽搖了搖頭。我學著動畫片一休哥的樣子，閉著眼睛，手不停地在頭上打轉，然後高興地對媽媽說：“我知道是什麼了，肯定是給我買的熒光筆。”媽媽又擺了擺手，說：“你還是自己開啟看吧。”我迫不及待地打開了包裝。“哇!”我不禁尖叫起來，“是一輛嶄新的紫色平衡車!”我高興地抱住了媽媽。媽媽微笑著說：“你快要過十歲生日了，那天我聽見你說喜歡平衡車，所以就決定給你買了。你快去試試，看看這車怎麼樣。”
我剛踏上平衡車，心裡很緊張，兩隻腳都有些發抖，差點摔個狗啃泥。“媽媽，媽媽，你快點扶著我，我都要摔跤了。”有媽媽扶著，我漸漸地學會了掌握平衡的技巧。往前，腳尖用力踩;往後，腳後跟用力踏。如果想要往右轉，就把所有的力氣放在左腳上;往左轉，就把所有的力氣放在右腳上。漸漸地，我能熟練駕馭平衡車了，膽子也大起來。
我把訓練場從家門口轉移到了小路上。一到路上，我就快活得像一條魚兒，一會兒往東滑，一會兒往西滑。這時候，周圍的小朋友們被我吸引過來，他們用羨慕的眼光看著我。有的小朋友問：“這是誰給你買的?真漂亮!”還有的小朋友問：“這個好玩不?”我便停了下來，一一回答。這時，有個小朋友朝我走過來，請求我：“你能讓我玩一會兒嗎?”我微笑著對他說：“好的。”我把技巧告訴了他，可是他怎麼也學不會，反而摔了個四腳朝天。他一邊揉屁股一邊笑嘻嘻地說：“我不玩了，這車跟我不熟。”
太陽下山了，我在媽媽的催促下依依不捨地回了家。明天我還要帶著我心愛的平衡車出來兜風。
以禮物作文 篇2幾年前，我家還不富裕。過新年時，同學們都買了精美的賀卡送給老師，我只能羨慕地在一旁看著。終於有一天，我下了很大的決心，捏著買早餐的錢走進精品店。我把成堆的賀卡選了又選，選到老闆娘的臉上騰起了烏雲，才挑出一張我認為最漂亮的，小心翼翼地問老闆娘：“這張多少錢？”
“三塊！”
“啊？”我嚇了一跳，“這麼貴？”三塊錢都夠我吃好幾天的早餐了，盯著那張賀卡我猶豫起來。
“三塊還嫌貴啊？你看看這紙，你看看這印刷，你看看這圖案……”老闆娘用兩根手指拈起賀卡，在我眼前“嘩嘩”抖著。
是啊，多精美的賀卡，老師一定會喜歡的，可是三塊錢……我下意識地攥緊了手裡那汗津津的一塊錢。
老闆娘不再說話，眼神像刀子一樣割得我渾身難受。我嘆了口氣，轉身走出了精品店。
路邊有幾個賣草編的姑娘正上下翻飛著靈巧的手編著各種好看的花。走著走著，一個靈感上來衝跑了我的沮喪：不如動手做一張賀卡送給老師，既省錢，又有意義。往回走的路上，我甚至構思好了賀卡的圖案和文字，想著老師收到這張別緻的賀卡時該有多高興。
剪剪折折，粘貼上貼，塗塗畫畫，我花了整整一個晚上，才做好了一張畫有鬱金香的摺疊賀卡。我在上面鄭重其事地寫道：“老師，雖然我不是您最得意的學生，但您卻是我最喜歡的老師！在新年即將到來之際，謹祝您新年快樂，工作順利。”並署上了我的名字。
第二天上課前，我悄悄地把賀卡放在講桌上，心想：老師一定會喜歡這張賀卡的，沒準兒還會當著全班同學的面表揚我呢！但萬萬沒想到，老師只是漫不經心地把賀卡推到了一邊，就和平常一樣開始講課了。整整一節課，我都期待著老師能掃一眼我親手製作的那張賀卡，但是，沒有。下課後，老師輕描淡寫地說了一句：“同學們，以後給老師送賀卡，拿厚一點的紙做！”就離開了教室。我在座位上輕輕地咬著嘴脣，忍著眼淚。
我還是不甘心，等到同學們都走了以後，又把賀卡取回來，偷偷溜進辦公室放到老師的辦公桌上。我想：也許這次老師會好好看一看吧。
我一天天地等待著賀卡的命運發生轉機，但當有一天我再次走過老師辦公室時，我發現我的'寶貝賀卡孤零零地躺在窗臺上，身上落了一層的灰。
我徹底失望了。
我把它拿回來撕成了碎片，拋向天空，心也彷彿隨著賀卡變成了碎片，在風中無奈地飄蕩。我的眼睛模糊了。
從那以後，我再也沒有給老師送過賀卡。
以禮物作文 篇3我媽媽總認為，我是一個不太懂事的孩子。小時候，大人有時沒有依從我的心意，我就會滿臉不高興，絲毫不理會父母的苦心。平時也不太懂得謙讓和照顧別人，作業不認真，經常被老師留下來。當然，我也有很多優點。比如，我比較愛看書，也比較愛運動。但看書可能一看就是半天，也不知道休息。出去運動，則往往天很晚了也不知道回家。我媽媽常說，我什麼時候才能"長大"呢？但是，後來的一件事，改變了媽媽的想法。20xx年的春天，媽媽得了肺炎，咳嗽不止。那幾天基本上是在家臥床休息。
媽媽叮囑我要自覺。三八婦女節那天，我回家後，把在學校做的節日賀卡悄悄地藏在身後，走上樓去，拿出賀卡，說："媽媽，你在過去的一年裡辛苦了!節日快樂!------"媽媽笑了，說："哦，牧天長大了!"媽媽又說："這張賀卡你肯定花了不少時間吧？看來牧天確實長大了!"我又拿出一本書，給媽媽講了兩個故事，說："媽媽，我來給你解悶。"媽媽很感動，摸摸我的頭。我撓撓頭，不好意思地笑了。後來，媽媽說："你今天的表現就是媽媽收到的最好的節日禮物。"
以禮物作文 篇4光陰似箭，轉眼我快十歲了，收到的大大小小各類禮物真不少。但最難忘的，是我8歲時收到的生日禮物——一輛巨大的毛絨玩具汽車。
得到這個禮物可是不容易呢。我在商店裡第一眼看見它就“愛”上它了，賴著不走，軟磨硬泡，用媽媽的話說就是“鬧地不可開交”，央求媽媽給我買下來。媽媽實在無奈，只好來了個“曲線救國”：“不如我們實行積分制吧。你的8歲生日快到了，從今天開始到生日那天，如果積滿一百分，就把它當做生日禮物送給你。”我立刻喜笑顏開，狠狠地在媽媽臉上親了一下：“一言為定！”
離我的生日只有三個月了，要掙夠一百分可得好好加油啊。從此，我按照和媽媽的約定，在生活、學習等各方面嚴格要求自己：換下來的衣服不再到處亂放，而是及時用洗衣機洗乾淨；看完的書也不再隨手一扔，而是整整齊齊地擺在書架上；早上鬧鐘一響就起床，再也不用媽媽擰著耳朵催了；出門上學前一句“祝你愉快”，放學回家後一句“媽媽辛苦了”，寫完作業還主動幫忙做家務；校口算比賽我年級前三，期末考試語文數學雙百……這樣充滿激情的日子過得飛快，我的生日到了。
激動人心的時刻終於來臨，媽媽宣佈，我的積分達到了120分！
“生日快樂！”媽媽捧著那個我夢寐以求的禮物——一輛巨型毛絨玩具汽車，在我還愣神兒的時候，一下子扔到我身上。我哈哈大笑，抱著它撒歡兒打滾兒翻跟頭，嘴裡還一個勁兒“嘀嘀嘀”地叫著。
我給這個禮物取名“嘀嘀”，朋友們都叫我“嘀嘀女孩”，我很喜歡這個名字。到現在一年多過去了，我為了得到這個禮物而做的努力已經成為日常習慣，嘀嘀也已經有些舊了，不再像原來那麼柔軟，但我對它的熱愛一點都沒有變。這麼難忘的禮物，我怎能不珍惜呢？
以禮物作文 篇5天哪！明天就是“三八”節了，馬上上床睡覺的我忽然想起了明天就是親愛的媽媽的節日了，可是我還沒準備禮物呢？怎麼辦呀？我突然想起了前幾天剛學會的製作紙花??茉莉花，於是拋開睡意，給媽媽做起了禮物??茉莉花。
首先，我找出了各色的彩色紙，將它們裁成了邊長為5釐米的小正方形，左疊右折的疊成了茉莉花的形狀。如果讓我在平常疊茉莉花，我肯定會覺得非常麻煩，但現在我已經不管那麼多了，誰讓我粗心大意忘了明天是“三八”節呢。我用了一個多小時，終於疊了18朵茉莉花，把她們分成兩個9朵代表永遠幸福。我又給它們粘上些“綠葉”，插在花瓶裡，大功告成。這兩束茉莉花雖然不像花店裡的那麼精美，但這是我親手製作的禮物，是我的一片心意。終於可以睡覺了，我特意把鬧鐘的定時比平時提前20分鐘。
第二天早上，鬧鐘一響我就爬了起來，雖然昨天睡的晚，但一想到媽媽看到禮物的樣子，我就全無睏意，我走到爸爸媽媽的房間，悄悄的把花放到床頭。媽媽看到我，十分驚奇的問“今天太陽從西邊出來了，你怎麼先起床了”，話未說完，就緊接著“哇”的一聲，媽媽看到我送給她的“茉莉花”，“真漂亮”。看到媽媽高興的樣子，我趕緊說了一聲“媽媽，節日快樂！這可是我親手製作的禮物”。媽媽衝我露出幸福的微笑。
今天我可真高興，上學的路上我都是美滋滋的，樹上的小鳥都衝我嘰嘰喳喳的叫著，因為我做了一件有意義的事情。
以禮物作文 篇6大年三十，爸媽把我帶上街，說要給我買新年禮物。我喜出望外，不停地問媽媽是什麼禮物。媽媽神祕地對我一笑，說：“到那你就知道了！”
爸媽把我帶到一家賣平衡車的店裡，讓我自己挑選。原來，媽媽要送給我的新年禮物是平衡車啊！一進店，我一眼看中一輛寶藍色平衡車。它的上面佈滿白色小點，如同明朗的夜空中綴滿了閃爍的星星，真是酷斃了！老闆娘說：“小夥子，眼光真好！這是本店賣得最火的一款。”
這輛平衡車整體成啞鈴狀，由兩部分組成，分別是左進退輪和右進退輪（這是我給它起的名字），中間由一根金屬桿連線著。兩個輪子上分別有個起保護作用的蓋子，蓋子上有黑色的條狀花紋。當開啟平衡車開關時，上面就會有紅、綠、藍三種顏色輪番閃爍，炫極了！我愛不釋手地摸著這個新夥伴，自言自語道：“我終於有屬於自己的愛車了！”
一回到家，我就研究起了愛車。你別看平衡車的個頭不大，它的功能可不小。我摸索著編了一則運用口訣：站上去時，雙腳放平車不動；雙腳前傾車向前，雙腳後傾車後退；左腳前傾向左轉，右腳前傾向右轉。記住這個口訣，就可以輕鬆掌握玩平衡車的技巧。不過，至於速度，就要看傾斜角度的大小了。
這個禮物真是讓我興奮不已，感謝爸媽！
以禮物作文 篇7禮物雖然代表著祝願，但是它不一定要很昂貴，也不一定要華麗，只要它有意義，送禮物的人是真心誠意的就行了。
去年兒童節，每個同學都收到了親人送的禮物，男孩們收到了一些賽車，而女孩們也收到了像芭比娃娃之類的玩具。可是我什麼也沒收到，我很傷心。
當我懷著怨恨的心裡回到家時，爸爸拿著包裝精美的禮物，對我說：“寶貝，兒童節快樂!這是你的禮物。”聽了這句話，我開心極了。
只見爸爸把禮物輕輕放在桌上，小心翼翼地把包裝盒開啟，咦?裡面怎麼還有一層紙?爸爸繼續拆著包裝紙，還有?爸爸拆完了包裝紙，看著這一張張包裝紙，真的很漂亮。我有點等不及了，爸爸終於把包裝紙拆完了，可是裡面只是一個爛蘋果，我很好奇，便問爸爸這是怎麼回事。爸爸意味深長地說：“外表華麗的東西，不表示它內在的就很美，如果人不管做什麼，都不求外表，那它一定是最美好的，”爸爸喝了一口水，又說，“人的美，不在於他的外表是否很美麗，而在於他是否有一顆美好的心靈。”
當我知道我要收到的禮物時，我很開心，可是沒想到，只是一個爛蘋果，雖然一開始我有一點失望，可是後來聽了爸爸的一番解說，我認為這是人生最好的禮物，它用金錢是換不來的。
收到華麗。昂貴的禮物固然是好，可是他沒有內在的價值;簡單。樸素的禮物雖然簡樸，但它使我受益終身。
以禮物作文 篇8也許是因為我很花心，所以，我喜歡的東西很多，比如：金魚、狗、貓、電腦、電視……但是，我又是專一的，我最喜愛的，是那令我既酸澀又喜悅的三角架鋼琴。
從小，媽媽就給我報了許多培訓班，其中我最愛鋼琴。
依稀的記得，那是四歲的平安夜。我將自己的願望寫在一張紙條上，放進新襪子裡，掛在床頭上，然後進入了甜甜的夢鄉……
第二天醒來，我立刻伸手進襪子裡，從裡面掏出了一張紙條。只見裡面寫著：“小朋友，我是聖誕老人，有一天，我經過你家門口，看見你練琴時開小差，所以，今年你的聖誕願望不能實現了。等到你真正的愛上了鋼琴時，我才能送你三角架鋼琴。”那天，我失望極了。我暗自下了決心：以後每天都要練琴一小時！
從那以後，我真的做到了，我每天練琴很專心，媽媽在一旁聽我彈，一邊聽一邊鼓勵我。
八歲那年的聖誕節，我如願以償地得到了一架三角架鋼琴，在欣喜的同時，我又得知了，原來一直在我身邊的“聖誕老人”，就是我的媽媽！原來這世界上根本就沒有聖誕老人，這些都是媽媽騙我的！
媽媽安慰著我，她說雖然這世界上沒有聖誕老人，但至少我還有媽媽，我還有爸爸。
我將信將疑地點點頭，彈起琴來。媽媽在一旁邊聽邊鼓掌。我每彈完一首曲子，她就摟住我，誇我“真棒”。可那時我還小，沒有體會到媽媽深深的愛……
但現在我長大了，我已經體會到了媽媽對我深深的愛。可是……一切都遲了！就在我十一歲那年，媽媽被殘忍的病魔奪去了生命！
我現在最愛的就是那架三角架鋼琴，因為那是“聖誕老人”送我的禮物。每年聖誕節，我依舊等待著聖誕老人的到來。雖然我知道，這世上根本就沒有聖誕老人，但是我相信，只要我心中有媽媽，聖誕老人就一定會來的！
今年聖誕節，我望著窗外，等待著聖誕老人。
以禮物作文 篇9“今天我給大家帶來了一份禮物，大家來猜猜看，這份大禮是什麼？”一上課彭老師神祕兮兮的對我們說。我心想：老師呀，你葫蘆裡賣的什麼藥啊！直接說出來不就是了嘛！有的說是蛋糕，是盒子，是......班級裡一下子炸開了鍋。老師見我們這般著急，就從桌空裡不急不慢地拿出了一個土黃色的“檔案袋。”
“咦，這檔案袋裡是炸 彈！”有個同學大聲喊道，緊接著班上一片笑聲。之後彭老師讓我們捏了捏，班上又開始討論起來。老師神祕的將檔案袋緩緩開啟，我發現，我們越是激動越是想知道這裡面裝的是什麼，而老師越是像打起了太極拳，會跟我們對著幹。
我本以為開啟袋子就可以見著禮物了，可我們卻見著那個禮物用黑色塑料袋包著。頓時我的心情失望極了，不過我們都很期待這層面紗下的神祕禮物。所以我的心情又開始變得激動起來，期待著老師帶來的大禮。想著老師已經開始剝那層塑料袋了，我滿懷激動的心情，眼睛直直地盯著老師的手，可這種心情瞬間就掉進了冰窟窿，消失得乾乾淨淨。竟然還有一層塑料袋，哦，天哪！老師你是存心想欺負我們呀！經過層層揭曉，這份禮物竟然竟然是——是塊磚頭！不，這還是塊半截磚！
這時老師對我們說：“你們可別小看了這半塊磚，其實它的作用大著呢，它可以蓋房子，還可以防身，萬里長城就是用它們建成的。”是啊！再小的力量聚集起來將是無窮盡的，我們要像這塊轉一樣，默默無聞，不炫耀的問大家服務，貢獻自己的一份正能量。
