畫素描人物頭像它是肖像畫的一種,那麼畫素描人物頭像的訣竅是什麼？大家不妨來看看小編推送的畫素描人物頭像的訣竅，希望給大家帶來幫助！
頭畫素描的入門 - 頭像構圖
頭像構圖是素描頭像的重中之重，畫一副好的素描頭像作品，首先就要把頭像構圖基礎打好。
頭像構圖也稱作起形，首先，要在畫面上找到合適位置，把頭頂、下巴、肩、用簡單的直線畫出來，然後根據頭頂分別找出比例把眉毛、眼睛，畫出來，根據比例把鼻子和嘴用直線畫出來，記得要不斷的觀察和比對。
頭畫素描的入門 - 外形和比例
頭像比例定位以後，開始找外輪廓、五官的具體具體位置，這些都是根據情況，自己仔細觀察和比對以後才能定位，而且線條不要畫的太死，不然以後不容易修改，筆觸要輕、簡單直接，具體位置方便以後深入刻畫，相對比例來說這一步驟會比較簡單一些，主要就是根據大體起形以後的細分構圖，簡單來說就是根據上一步的大體構圖，深入刻畫五官與外輪廓。
這一步驟就是要讓大家反覆觀察對比，讓每一個部位都能有準確的位置，確定了位置以後才能進入下一步。
頭畫素描的入門 - 透視/明暗關係
再畫出五官、外輪廓以後，把頭像的主要敏感關係，用斜線（不要畫的太汙，太死）簡單表現出來，或者用手指擦拭出來暗面效果也可以。
根據“學習素描敏感/透視關係的幾大步驟”一文，結合透視，把頭像的簡單空間感畫出來，用明暗關係（黑白灰）深入細分的畫每一個部位，把立體感表現出來，以後再根據整個畫面的線條、主色調等逐步修改。
頭畫素描的入門 - 深入刻畫（五官/整體）
頭畫素描的關鍵步驟，深入刻畫，簡單的說，就是修改上幾步的總結，擦掉不要的線條、柔和僵硬的頭髮、鼻子嘴巴不要畫的太石膏、整體的色調協調、整體畫面的立體感、空間感等等，這一步是根據具體畫面具體分析的，是沒有一定的定理的。
素描人物頭像基本要求
1.觀察方法：
當我們開始寫生時，面對著模特還只是一個初步的感覺，儘管這種感受 比較深刻，但如果只停留在初步的印象上來作畫，就會被模特表面的細節所迷惑，促使你無法深入下去，有時甚至會產生一些視覺中的錯覺而導致畫面的種種錯誤，因此這種初步的視覺感受必須深化，即從感性的初級階段上升到理性分析的階段，樹立正確的觀察方法，其原因就是“感覺到了的東西，我們不能立刻理解它，只有理解了的東西才能更深刻地感覺它”。在頭像寫生時，始終把新鮮的視覺感受與分析研究物件結合起來，通過這樣長期反覆的實踐，端正觀察方法，才能不斷提高觀察能力。
2.整體觀念：
在作畫時始終堅持整體地觀察物件，這是頭像寫生訓練中一個十分突出的問題。因為在素描寫生中沒有任何孤立的東西，它是秩序、綜合關係所形成的和諧整體。培養整體觀察的能力，做到寫生時縱觀全域性，這必須經過長期嚴格的訓練。在作畫的時候，如果我們看到什麼畫什麼，不僅會使畫面失去繪畫中所必須遵守的主次虛實關係，而且會導致顧此失被，因小失大，造成形體比例上的錯誤。有一句藝術格言“畫鼻子時看耳朵”，因此實際寫生時當然不可能各區域性同時畫，但看物件時應縱觀全域性，各個部分的關係以一次觀察所見為標準，不能以數次觀察、不同時間所見為標準。如畫頭的基本形時，就必須同時注意它與頸部和肩部的關係。在處理明暗調子時也是如此，有時把這分畫得暗一點，目的足為了使另一部分提殼;減弱這一部分是為了突出那一部分，這些都足以整體關係為著眼點。總而言之，由於我們描繪的物件是一個具有內在相互聯絡的不可分割的整體，不論是結構關係、比例關係、黑白關係、體面關係、面和線關係，都是相對存在，互相制約的，如果畫時孤立片面地去對待，最終必定會失去畫面的整體統一。由此可見，整體觀察，它不僅是一個觀察和表現的方法問題，也是一個思維方式方法問題。
自古以來，有成就的畫家，始終把整體關係放在首位，在整體關係基本正確的前提下，再求區域性的精緻變化。畫區域性，看整體，反覆交替，互相促進。如果區域性破壞了整體，畫面就會出現混亂，然而僅有大關係，沒有區域性的深入刻畫，整體便是空洞的。整體的充實，足由區域性精緻表現來反映的，是互為因果，相輔相成的。
為了達到局—部與區域性之間，以及區域性與整體之間“比例關係”的準備，首先要從確定大關係人手，遵循整體—區域性--整體的作畫步驟， 從大至小，由簡人繁地逐步深入，同時要注意畫面各區域性之間的進展，始終保持相應的'關係，才能進行有效的比較檢驗和調整。
柯羅曾經說“我從來不急於畫細節，我首先注意一幅畫的大體和特徵.....”
3.立體觀念：
宇宙間的一切物體都是由它的高度、寬度和深度組合而成的，即三維空間。許多考生由於缺乏關於物體的體積是由面構成的原理，儘管他們有著正常的視覺，但只能畫出寬度和高度的二維空間，卻不能畫出深度，把立體感表現出來。值得明確的是，任何物體都要以三度空間來測量，缺一不可。
在學習素描的開始，就應培養學生用立體觀念去對待客觀世界所有物象，並通過多種手法，把它們表現出來。通過反覆的學習實踐，使學生對這方面的要求更加明確。因為，素描雖然也有表現物件質感、體感以及不同色感的任務，比如畫頭像時，眼睛是透明的，頭髮蓬鬆而顏色較深;但它們首先都應具有立體感。學生在開始觀察時，總是看不到它的體積而僅看到物件的不同顏色。所以他不能把深色的受光部畫亮，也不能把淺色的背光部畫深。物體各種固有色的觀念，影響他們去研究物體受光後的明暗變化。為了便於學習，我們可以採取對石膏幾何體的寫生來理解物體由面所構成的原理，這個原理對於表現其它複雜的形體具有普遍的意義。在此基礎上，樹立起在空間深度上塑造形體而不是在平面上描繪這一概念，不是輕易能夠做到的，需要掌握透視知識和注意培養這種觀察認識物象的習慣，才能正確把握物體在畫面上的恰當位置，做到看得立體，畫得立體。
