雅思考試如何從6分提高到7分?
口語6分和7分的差距在哪裡?考官的評價標準是什麼?考官們並不是靠感覺或者憑心情打分，而是有嚴格的評價標準。
Band 6 • Coherence sometimes lost • Some linkers used – not always correctly• Vocabulary wider but not always appropriate
• Limited mix of simple and complex sentences• Mispronunciation of individual sounds Moving on from: 6 to 7 Band 7• Speaks at length, good range of linkers• Idiomatic terms, collocation, style• Fewer mistakes, more complex structures• Wider range of pronunciation features• Speech is clear
從M.J.給出的評分標準不難看出，雅思口語6分的獲得者能夠進行有效交流，但是有些時候會有一些重複和自我改正，詞彙方面能夠較深入的探討話題，但措辭有不恰當的地方，語法方面能夠使用簡單及複雜結構，但使用複雜結構時錯誤較多。
而雅思7分的獲得者能很好地使用英語交流，說話時沒有明顯的停頓和磕巴，詞彙上能使用較難詞彙和習語，語法上能靈活使用複雜結構，語法錯誤較少。
M.J.在講座中說道，雅思口語從6分到7分是個坎，要得到7分並不容易，評分標準無外乎流利度、詞彙、語法和發音。中國的學生通常十分注重詞彙、語法和發音，卻往往忽略了流利度。而流利度恰恰是衝擊雅思口語高分的重要因素。
中英思維差異如何影響考分?
Coco老師指出，中國考生的雅思口語、寫作得分相對較低，這兩門考試都屬於輸出型考試，主觀性較強，而中英思維差異明顯，中國考生很容易受其中式思維影響而影響觀點抓取及表述。
有學者曾經提出過文化思維對話語模式的影響，認為西方人的思維是直線型，而東方人的思維是螺旋型的。西方人寫文章的時候直接表達必定優於間接表達，並且說話人的立場保持一致，不會用無關的資訊掩蓋真實的觀點。因此英語寫作一般以直線展開，通常包含四個部分：引出、主題、支撐、結論。
反之，中國人是螺旋式思維，寫文章的時候，把思想發上出去了還要收回來，讓它落在原來的起點上。這樣的圓型思維導致了漢語表達的螺旋式結構，即以反覆而又發展的螺旋形式對一種問題加以展開，儘量避免直接切入主題，喜歡用描述性語言進行迂迴說明。而這樣的思維及表達方式也影響了雅思口語和寫作的提分。
為此，環球雅思·華南總校於今年推出全球學習營專案，將課堂和考場搬到了倫敦官方雅思培訓學院和考點，通過原汁原味的英國本土雅思浸入式短期學習，迅速提升雅思口語和寫作這兩大薄弱環節。
如何在兩週內提升1.5分?
口語、寫作作為兩個傳統的提分難點，怎麼破?活動當天，環球雅思全球學習營“提分達人”李欣桐同學也來到現場，與“考鴨”們分享兩週提高1.5分的祕訣。“我也和所有‘考鴨’一樣，報名參加培訓機構，突擊培訓，然後參加考試。但在三個月內連考了3次，前兩次都是總分5分，口語4分。”李欣桐說，屢戰屢敗之後，她開始意識到是不是自己選擇的方式有問題。
“這時候，我聽說環球雅思推出了全球學習營，可以去倫敦讀雅思，考雅思，小夥伴都得到了很大的提高，我心動了。既能開拓視野，瞭解西方國家，又能達到提高分數的目的，何樂而不為呢?”今年初，李欣桐踏上了前往倫敦的培訓考試之旅。
兩週的`時間裡，讓她印象最深刻的是學習上和生活上的兩個小故事。
“我是一個追求完美的人，對於成績、結果、分數要求太高，剛到倫敦時，有一天上課居然一道題也沒有答對!我當時就無法控制自己的情緒，直接在課堂上淚奔。”李欣桐說，當時，考官老師告訴她：耐心以及減少對自己的壓力其實對雅思有很大的幫助，要相信自己，只要努力了成功遲早會到來。
而在生活上，第一次住寄宿家庭，李欣桐跟房東因為文化背景和交流方式的差異，也產生了不少誤解。作為她的帶隊老師，Coco老師耐心開導她，告訴怎樣去和人交往。“解決了這個問題之後，我懂得了怎樣在不同的文化環境下去生活，去做一個更好的人。”
經過在全球學習營倫敦官方雅思學院和考點兩週的培訓，並且在英國當地人家浸入式地感受西方文化之後，李欣桐的第三次雅思考試終於迎來了飛躍——總分6.5，口語6.5!
