一、單項選擇題
1矯正物件小李，30歲，易衝動。矯正社會工作者小王與小李建立了良好的專業關係，在小王的幫助下，小李脾氣改善不少。一天，小王在路上目睹小李的妻子與其他男性舉止親密。此時，小王合適的做法是( )。
A.與小李的妻子溝通，希望她能改變自己的行為
B.與小李進行交流，對其可能產生的情緒衝動進行預防訓練
C.尊重小李的知情權，把所見到的情況告知小李
D.遵循保密原則，不採取任何行動
參考答案：B
2社會工作者協助即將出獄的服務物件調整心態，為他們提供社會發展變化的資訊，以便他們更好地適應出獄後的生活。社會工作者的上述做法滿足了服務物件的( )需要。
A.服刑改造B.基本生存C.再社會化D.去汙名化
參考答案：C
3社會工作者小王鼓勵擅長書畫、篆刻的社群矯正物件發揮自己的特長，組建藝術治療小組，陶冶情操，提升自信。此案例中，小王運用的是( )。
A.認知理論B.標籤理論C.行為主義理論D.優勢視角理論
參考答案：D
4矯正物件小張經社會工作者小王推薦，參加由某職業學校為失業青年舉辦的為期兩年的'教育培訓。兩個月後，小王在隨訪時瞭解到，學校老師認為小張表現不錯，但小張覺得同學們用異樣眼光看自己，他感到焦慮、緊張、很不開心，開始不願參加培訓。按照認知理論，小王針對小張的情況宜採取的做法是( )。
A.贈送小張喜歡的遊戲幣，鼓勵他繼續培訓
B.對小張進行“冥想”放鬆訓練，緩解他的焦慮情緒
C.幫助小張更改看待同學們的態度，努力學習，贏得尊重
D.無條件關懷小張，增加隨訪的次數
參考答案：C
5部分優撫安置物件在由軍人到老百姓的角色轉換過程中，常會產生一些負面情緒。社會工作者運用理性情緒療法協助這些服務物件適應角色轉變。在此過程中，社會工作者扮演的主要角色是( )。
A.管理者B.教育者C.倡導者D.協調者
參考答案：B
6曾多次榮立一等功的戰鬥英雄王某，因公負傷造成高位截癱。現在只能終E1躺在榮譽軍人康復醫院的病床上，情緒日漸低落，行為退縮，“生命無意義感”越來越嚴重。為協助王某找到當下生命的意義，下列工作方法中，最有效的是( )。
A.疏導王某的消極情緒
B.矯正王某的退縮行為
C.以過去的經歷來建構其生命的意義
D.為王某提供醫療照顧
參考答案：C
7社會工作者組織光榮院退伍老戰士到中國小擔任校外輔導員，該活動滿足了優撫安置服務物件( )的需要。
A.心理支援B.社會支援C.情緒支援D.社會參與
參考答案：D
8社會工作者組織某軍休所老幹部成立了志願服務隊，為他們牽線搭橋服務社會。老幹部中有的在中國小擔任校外輔導工作，有的為社群的環境綠化提供設計方案，幹得津津有味，樂在其中。社會工作者協助軍休幹部實現了( )的功能。
A.老有所養B.老有所樂C.老有所為D.老有所學
參考答案：C
9某光榮院的傷殘退役軍人因行動不便，E1常生活和活動僅侷限於院內，感覺生活單調、枯燥。為此，社會工作者組建了一支志願者隊伍時常來探望他們，還請他們外出為中國小師生做事蹟報告。上述案例中，社會工作者為服務物件提供了( )。
A.健康諮詢B.心理治療C.情緒輔導D.社會支援
參考答案：D
10在中國城市的區、街、居等社群範圍內，在社會工作的價值觀和理論知識指導下，運用社會工作的方法和技巧，為全體社群成員尤其是特殊困難群體提供專業服務。這裡指的是( )。
A.社會救助社會工作B.家庭社會工作C.學校社會工作D.社群社會工作
參考答案：D
11小磊在過13歲生日時，因和朋友玩得太高興而整夜未歸。為此，他與父母爆發了嚴重衝突，從寄宿學校逃到省城，在車站一帶露宿了一個多月，並結交了一些不良青少年。社會工作者發現小磊後，將他送回了家。在救助社會工作中，小磊屬於( )型別的服務物件。
A.受虐兒童B.問題兒童C.特困兒童D.流浪兒童
參考答案：D
12某社會工作援建團隊已在災區服務兩年，在新一年的服務計劃中，他們提供的恰當服務內容是( )。
A.組織人員搭建臨時安置所
B.評估應急生活物品需求
C.組織重建鄰里關係專題活動
D.組織哀傷輔導工作坊
參考答案：C
13某城市流浪兒童救助中心有一些暫時無法迴歸家庭的兒童。為了給這些兒童創造家庭環境，使其熟悉家庭生活規範，以便將來順利迴歸家庭和社會，社會工作者可以採用( )。
A.收養家庭B.原生家庭C.類家庭D.重組家庭
參考答案：C
14某地突發地質災害，給當地居民的生命和財產造成一定損失，社會工作者跟隨緊急救援小組在第一時間到達災區。此時，社會工作者首先需要做的工作是( )。
A.轉移安置受災群眾B.制訂緊急轉移工作方案C.開展救援需求評估D.幫助搭建臨時避難所
參考答案：A
15按照杜瓦爾的家庭生命週期理論，如果一個家庭有生活不能自理的殘障子女，那麼這個家庭始終處於( )期。
A.育兒期B.學齡前期C.學齡期D.青少年期
參考答案：A
16社會工作者小寧在督導會上談到一個家庭個案，他說：“這是一個典型的單親家庭，父母離婚8年，和所有單親家庭一樣，他們的孩子有一大堆行為問題。”對於小寧的個案描述，最合適的督導意見是( )。
A.小寧對家庭的認識很敏銳，是一次分析家庭的有益嘗試
B.小寧收集到了足夠的資料，對家庭問題做出了正確評估
C.小寧關注到家庭的不完整，堅持了以家庭為中心的理念
D.小寧對家庭的認識干擾了其對服務物件家庭的理解和評估
參考答案：D
17家庭社會工作是社會工作專業的實踐領域之一。下列家庭社會工作的說法，正確的是( )。
A.家庭社會工作就是家庭治療
B.家庭社會工作與家庭治療截然不同
C.家庭社會工作是家庭治療的一個分支
D.家庭社會工作與家庭治療既有聯絡又有區別
參考答案：D
18小趙因丈夫經常在酗酒後毆打她向社會工作者小張求助。小張與小趙夫婦多次會談後發現，小趙有一個剛滿週歲的兒子，但她與丈夫的溝通處於相互指責、相互抱怨的不良迴圈中。小張計劃讓夫妻雙方看到丈夫的惡習與他們之間的溝通方式密切相關，並設法打破這樣的溝通方式。小張的做法依據的是( )理論。
A.家庭系統B.生態系統C.家庭抗逆力D.家庭生命週期
參考答案：A
19社會工作者小王在人戶探訪時瞭解到，李婆婆今年72歲，丈夫去世多年，與女兒女婿住在一起，日常起居由女兒和女婿照顧。根據上述資料，小王繪製的下列家庭結構圖中，正確的是( )。
參考答案：C
20學校社會工作者小李運用抗逆力理論設計服務方案，將服務重點聚焦在提升學生的人際交往能力、解決問題能力和自我管理能力等方面。小李的服務方案強調抗逆力中的( )因素。
A.效能B.內在優勢C.樂觀D.外部支援
參考答案：A
