老年社會工作有哪些知識點?為方便大家備考社會工作者考試，yjbys小編為大家分享初級社會工作者職業水平考試知識點——老年社會工作如下：
一、老年的界定(我國政府多以60週歲以上的公民為老年人)
★老年期的劃分：60-69為低齡;70-79為中齡;80以上為高齡。
生理老化：眼睛需要較多的光才能聚焦，並且對強光反應敏感;辨別顏色的能力下降，有老花眼;難以區辨不同的聲音;嗅覺功能可能會嚴重受損，難以聞出煤氣、天然氣或變質的飯菜味;可能會有較高的痛覺閾限，更可能發生低燒或高熱。
心理老化：老年人的結晶智力比年輕人還多，主要是日常學習和生活積累的結果。感官功能的下降並由此產生反應遲緩現象及記憶力下降。
社會角色變化：會喪失象徵中年的社會角色和社會關係。
★★(一)、老年人的需要：1、健康維護(最為關注和渴望滿足的需求);2、經濟保障(“反哺式”的供養方式是老年人獲得經濟保障的最主要途徑);3、就業休閒(豐富日常生活成為他們的新需求)4、社會參與(社會參與是老年人的重要需求)5、婚姻家庭 6、居家安全(需要安全宜居的家庭氛圍和社群環境)7、身後事宜安排(包括子女的生活、財產的處置、墓地的購置、後事的操辦等)8、一條龍照顧服務(可能需要居家照顧、社群照顧、院舍照顧等不同型別的服務，因此要有良好的過渡與整合)
★★(二)、老年社會工作應注意的事項：1、價值觀問題(可能會影響社會工作者對待老年人的態度和行為);2、移情與工作倦怠問題(移情——服務物件對社工抱有全速等特殊感情;反移情——社工把服務物件當作是家中老人，從而對老人出現的感情，有可能會影響服務;倦怠——長期做老年工作，如患老年痴呆症的服務物件工作，可能會產生倦怠，覺得自己的工作沒有價值。)
二、老年社會工作的主要內容
★★★(一)、身體健康方面的服務
1、健康促進與健康維護服務(針對老年人本身的身心健康，屬於直接服務)，主要包括：慢性病的健康教育推廣活動、處理酗酒和濫用藥物問題、協助進行壓力管理、鍛鍊身體方案、設計防範老年人在家中受傷的措施、提供精神健康服務、推廣預防性服務、提供跟年齡有關的疾病的資訊、提供有關社會服務和後續性健康服務的諮詢等。
2、與健康照顧有關的服務(針對周邊系統的服務，屬於間接服務)，主要包括：送餐、家庭病床、家務、探訪、電話慰問等個人協助服務;出行和行動服務，如提供手杖、輪椅和依據改造等輔助手段;緊急呼叫系統安裝等技術支援;資訊諮詢、轉介、代際互助、日託、營養配餐、房屋修繕、照顧者的休息安排、入住老人院舍等服務。
(二)、處理認知與情緒問題
★★最常見的四個認知和情緒問題：抑鬱症(影響老年人的情緒和情感)、痴呆症(影響老年人的認知和智力功能)、譫妄症(類似痴呆，但它發病突然，並且有生理方面的原因，可以逆轉)和焦慮症(典型的特點是過度憂慮，有非理性的恐懼，並抱怨身體不適)
(三)、處理精神問題
★注意5個方面的問題：1、珍惜當下(明白時間的珍貴);2、找到往事的意義，以此建構生命的意義;3、直面自己的侷限，看到過往生活的`缺憾;4、協助接受生活中好的一面和不好的一面，尋求與輸電網貧嘴賤舌 解和寬恕他人，彌補缺憾;5、拓展個人愛好和同情的圈子。
(四)、建立社會支援網路(分類用◎表示)
◎正式支援(涉及較多專業知識，一般中級考的多)
◎★★非正式支援 (即感情的維繫)
1、非正式支援體系的構成分類：家庭成員對父母的養老支援(主要是子女);親屬對老年人的支援(兄弟姐妹及遠親、姻親等);非親屬對老年人的支援(鄰居、朋友、同事、慈善機構、社群志願服務等)
英國學者婉格爾歸納了五種社會支援網路型別：家庭依賴型(與家人密切交往);社群整合型(與家人、朋友、鄰居交往均密切);自我涵括型(與家人、朋友、鄰居有交往，但均不密切);社群依賴型(與朋友、鄰居交往密切);自我侷限型(與任何人均不交往)
2、主要支援內容：經濟支援、情感支援、生活照料、精神慰藉等。
★★家庭是社會救助的主要來源
◎用家庭思維建立家庭支援(指把老年人看成是複雜的多代關係系統的一部分)
◎促進老人的社會融合
三、處理老年特殊問題
(一)、虐待和疏於照顧問題
★★ 型別：1、身體虐待(打、體罰、限制人生自由、強迫進食等);2、性的虐待(未經同意發生性行為、性攻擊、非自願裸露身體等);3、情感或心理上的虐待(用語言或非語言的方式讓老人遭受精神上的痛苦，如威脅、恐嚇、騷擾，還包括把老人當孩子對待或有意斷絕老人與他人的社會接觸，與此為手段懲罰或控制老人);4、經濟虐待(不地使用老年人的經濟資源、個人財產或其他物品，包括偽造支票或法律檔案);5、他人疏於照顧(主動或被動地未盡責滿足老人身心健康的需要，包括未能充分滿足老人在飲食、住所、穿衣、醫療照顧和身體保護等);6、自我忽視(老人沒能充分照顧自己又沒有其他的照顧者，造成營養不良、脫水、有病沒救治、個人衛生差等)
(二)、喪親問題
★伊麗莎白·庫布勒·羅斯研究發現：個人在接受自己不可避免的死亡或他人的死亡時，會經歷一個由：
否認期——憤怒期——討價還價期——抑鬱期——接受期構成的心路歷程。
★★社會工作者在老人瀕臨死亡時要做的重要工作如下：1、提供情感支援(協助老年人及其家人處理情緒，敞開心扉，處理未了事宜);2、代表老人及其家人爭取合理權益;3、提供相關資料和資訊;4、做喪親輔導。
(三)、臨終關懷服務
主要包括：1、輔助醫療專業人員為老人(控制)減輕疼痛和症狀的服務，包括音樂治療、寵物治療、戲劇治療等;2、協助老人及其家人解決醫療費用方面的問題;3、提供喪親後續服務。
★(四)、自殺
直接線索：老人直接說“我要了結自己”或“有時我真想結束一切”等直接表達，社工就要進一步篩查 的自然傾向，如果已經有具體的計劃和實施計劃，要馬上採取行動。
間接線索：老人借用一些問題看所愛的人的反應，如“沒了我你會過得好些”或“這些日子我太麻煩人了”等，儘管家人和社工可能覺得這些話讓人惱怒，但這是老人在絕望地呼救，要重視不能視而不見。
行為線索：沒有提供任何口頭線索，就決定要結束生命，並且不願意和別人溝通。他們常常會在行為上流露出一些傾向，應視為警示訊號。如：企圖自殺或過去自殺過，收拾東西，儲存藥物，突然把貴重物品送人等。
四、老年人問題和需求評估的目的與方法
(一)、評估的注意事項：1、物理環境(環境光線明亮，準備輔助性器具，如助聽器、眼鏡、紙、筆、步行器、柺杖等);2、平衡好老人自立與依賴他人的需要;3、關注最初提議做評估的人(重要他人);4、注意老年人群體的異質性;5、尊重老年人的隱私權(保密原則)。
(二)、老年小組工作方法(老年人小組工作的節奏比年輕人的小組要慢許多，對小組帶領者來說，要學會欣賞成員點滴的進步)
★ 注意事項：1、尊重自決權;2、平衡對小組和個人所負的責任;3、尊重保密權;4、干預小組動力，保護小組成員免受傷害。
五、老年社群工作
★★老年社群工作的重點目標人群：1、獨居老人;2、高齡老人(80歲以上);3、傷殘老人;4、困難老人。
老年社群工作方案的服務型別：1、居家服務;2、社群中心服務(提供“一站式”服務);3、社群老人照顧機構服務。
★★老年人社群工作基本的原則：優勢視角;充權;統籌規劃;資源連線與整合。
六、老年人社群照顧(社群照顧正在由服務導向型向需求導向型轉變)
★ 在社群照顧：強調場域，
由社群照顧：由社群資源提供的服務，如志願者
對社群照顧：
★養老機構的型別：老年公寓(不需要任何生活協助的老年人服務機構);臨終關懷機構(需要嘗試護理的老人的服務機構)
