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2017幼兒教師資格證綜合素質備考卷及答案

教師資格 閱讀(1.1W)

  一、單項選擇題(本大題共29小題,每小題2分,共58分) 【備註:下一頁帶答案】

2017幼兒教師資格證綜合素質備考卷及答案

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。請用28鉛筆把答題卡上對應題目的答案字母按要求塗黑。錯選、多選或未選均無分。

1.小茜是一個很內向的孩子,但某天上課她舉手的時候,音樂老師王老師並沒有點她唱歌。小茜突然站起來說:“老師,您為什麼不點我唱歌?”王老師應當如何迴應?(  )

A.我沒看到,你舉得太低了

B.這樣吧,現在你來唱一下.好嗎

C.老師很難注意到每一個小朋友

D.你今天能舉手太好了.我以後多關注你

2.京京今年上大班,老師對他印象一直不好,其實他的學習成績還不錯.也沒犯過什麼大錯,就是平時有點頑皮,不太自覺,上課有時候愛講話。但老師對他很有偏見,甚至經常故意挑京京的錯。老師的做法(  )。

A.忽視了幼兒的主動性

B.忽視了幼兒的可塑性

C.忽視了幼兒的幼稚性

D.忽視了幼兒的獨立性

3.在一次主題為“動物狂歡”的繪畫活動中,全班孩子從拿起畫筆開始。就一邊議論一邊作畫,幼兒甲:“我要畫一棵會跳舞的樹。”幼兒乙:“我要畫一隻會唱歌的小鳥。”……大家都爭著把自己想畫的動物說出來進行交流。這時,老師的一句“不許說話,管住自己,快畫”使得孩子們霎時安靜。老師的做法(  )。

A.合理,有效維護了課堂秩序

B.合理,給幼兒樹立了規矩

C.不合理,不利於營造自由的教學環境

D.不合理,不利於教師的自身發展

4.教育不是工程師進行的設計和加工.用什麼樣的圖紙出什麼樣的產品:教育也不是園丁培育花草,栽培什麼花就開什麼花。因此,教師在教育中要扮演好(  )的角色。

A.“傳道者”

B.“說教者”

C.“引導者”

D.“服務者”

5.《中華人民共和國教育法》的施行日期是(  )。

A.1995年3月18日

B.1986年7月1日

C.1995年9月1日

D.1995年10月1日

6.以下關於《幼兒園工作規程》中的內容,描述正確的是(  )。

A.幼兒園的各項活動,應注重培養幼兒的良好個性心理品質

B.幼兒園的品德教育應以理論教育和實踐學習為主,注重培養其良好的生活習慣

C.不同地區可用當地方言進行教學

D.為了幼兒的休息,所有幼兒園都應配備兒童單人床

7.(  )應當建立、健全安全制度和應急機制,對學生進行安全教育。

A.國家

B.當地社會保障局

C.學校

D.縣級以上地方政府

8.媽媽懷疑女兒瑩瑩早戀,進人了瑩瑩的房間,將瑩瑩的日記、信件和所有E—mail都翻看了一遍並銷燬。其做法(  )。

A.正確,有效阻止了女兒早戀行為的發生

B.不正確,侵犯了女兒的財產權

C.正確,負責任地行使監護人的職責

D.不正確,侵犯了幼兒的隱私

9.(  )對未成年人的法制教育負有直接責任。

A.父母

B.學校

C.社會

D.國家

10.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》提出,圍繞教育改革發展戰略目標,著眼於促進教育公平,增強可持續發展能力,以加強薄弱環節和關鍵領域為重點,完善機制,要組織實施一批重大工程。以下(  )不屬於所提到的工程。

A.義務教育教師隊伍建設工程

B.農村學前教育推進工程

C.終身教育一體化工程

D.職業教育基礎能力建設工程

11.小王畢業後前往邊遠貧困地區,成為一名人民教師。依據《中華人民共和國教師法》,依法應對小王(  )。

A.提出表揚.且醫療要高於當地國家公務員的待遇

B.給予高於國家公務員的工資

C.予以補貼

D.頒發榮譽證書,家屬享有相應的特殊待遇

12.下列選項中,不屬於聯合國《兒童權利公約》中確保兒童在機會均等的基礎上享有受教育權的措施(  )。

A.實現全面的免費義務國小教育

B.規定學生按時出勤,禁止輟學

C.實行免費教育和對有需要的人提供津貼

D.使所兒童均能得到教育和職業方面的資料和指導

13.幼兒教師只教書、不育人;不認真備課、上課;教育方式單一,敷衍塞責;擅自離開崗位導致幼兒安全受到威脅等行為,違背了(  )的職業道德規範。

A.依法執教

B.公正待生

C.愛崗敬業

D.探索創新

14.對於幼兒園來講,一個班的主班老師、配班老師、保育教師之間,應該做到(  ),才能共同做好班級管理工作。

A.主班老師、配班老師、保育教師的工作界限要分明

B.“該出手時就出手”,班內所有的事情都要過問

C.在優質高效地完成自己工作的前提下,互幫互助

D.對於與自己意見不一致的行為,要及時制止

15.幼兒園人園第一天,有的家長給陳老師送禮,請求照顧一下自己的孩子,陳老師予以拒絕。陳老師的這種做法體現了(  )。

A.廉潔從教

B.因材施教

C.關愛學生

D.嚴慈相濟

16.小李老師在上班一段時間之後越來越不重視給幼兒上課、與幼兒一起遊戲,變得浮躁,對班上幼兒的評教也不以為意。小李老師的行為違背了(  )的宗旨。

A.愛國守法

B.愛崗敬業

C.教書育人

D.終生學習

17.公元前138年,(  )出使西域,開拓了漢朝通往西域的南北道路,被稱為“鑿空之旅”。

A.班超

B.班固

C.張謇

D.張騫

18.下列選項中,作家與作品對應不正確的是(  )。

A.歐·亨利—《麥琪的禮物》

B.巴爾扎克—《歐也妮·葛朗臺》

C.雨果—《悲慘世界》

D.狄更斯—《呼嘯山莊》

19.(  )描寫了“小人國”“大人國”等,是一部傑出的遊記體諷刺小說。

A.《愛麗絲夢遊仙境》

B.《綠野仙蹤》

C.《尼爾斯騎鵝旅行記》

D.《格列弗遊記》

20.標誌著中國進入航天時代的事件是(  )。

A.第一顆原子彈爆炸成功

B.“東方紅一號”發射成功

C.“神舟”五號飛船進太空

D.“遠望一號”航天測量船建成使用

21.我們常常形容時間猶如白駒過隙,這裡的“白駒”指(  )。

A.白馬

B.太陽

C.賢人

D.月亮

22.國粹指的是指一個國家固有文化中的精華。下列選項中,不屬於中國“三大國粹”的是(  )。

A.中國功夫

B.京劇

C.中國醫學

D.中國畫

23.中國古代歌曲《滿江紅》是歌頌(  )的歌曲。

A.屈原

B.岳飛

C.李自成

D.林則徐

24.西方音樂史上被稱為近代音樂之父的是(  )。

A.海頓

B.巴赫

C.貝多芬

D.蒙特威.爾第

25.“弱冠”指的是(  )。

A.男子12歲

B.女子12歲

C.男子20歲

D.女子20歲

26.在Word中,要將“微軟”文字複製到插入點,應先將“微軟”選中,再(  )。

A.直接拖動到插入點

B.單擊“剪下”,再在插入點單擊“貼上”

C.單擊“複製”,再在插入點單擊“貼上”

D.單擊“撤銷”,再在插入點單擊“恢復”

l中。若選定多個不連續的行所用的鍵是(  )。

t

t+Ctrl

28.下列選項中.與“上元節一賞花燈”邏輯關係相同的是(  )。

A.七夕節—鵲橋相會

B.端午節—插茱萸

C.重陽節—登高

D.中秋節—遊湖

29.趙、錢、孫、李四個人比誰的體重最重。已知:趙、錢的體重與孫、李的體重相等;當將錢、李互換後,趙、李的體重高於錢、孫的體重,錢的體重大於趙、孫的體重。如果為真,以下哪項為真?(  )

A.錢的體重最重

B.趙的體重最重

C.孫的體重最重

D.李的體重最重

  二、材料分析題(本大題共3小題,每小題14分,共42分)閱讀材料。並回答問題。

30.材料:

某幼兒園大班小朋友宋明性格活潑好動,經常與其他小朋友打鬧,有時還和小朋友爭吵打架。一次宋明又和小朋友打架,陳老師在全班面前嚴厲地批評了宋明,並說:“宋明你就這樣做吧.早晚有一天你和你爸爸一樣也進監獄。”以後同學們都知道了宋明父親在監獄服刑的情況,還編唱歌謠。童言無忌地在課間傳唱。沒有人願意和他一起玩兒……宋明母親知道情況後,找幼兒園領導反映情況,但宋明依然每天蔫頭耷腦悶悶不樂的,宋明母親不得不將宋明轉到其他幼兒園了。

問題:

運用兒童觀的知識,評價陳老師的行為。(14分)

31.材料:

幼兒上課說話,給予罰款,屢罰不改者,嘴巴上貼“封條”。這是發生在某幼兒園的怪事。該班幼兒樂樂、西西因為上課大聲說話,嘴巴被當場貼上膠布。這個班的帶班教師張某在接受記者採訪時表示,之所以採取上述極端措施,是因為個別孩子素質太差,拿494r_]實在沒有辦法。

問題:

請運用所學的教師職業道德規範對張老師的做法進行分析。 (14分)

32.材料:

“粉絲”來自英文的fan,源出fanatic,乃其縮寫,但經瘦身之後,脫胎換骨,變得輕靈多了。更可愛的是,當初把它譯成“粉絲”的人,福至心靈,神來之筆競把複數一併帶了過來,好用多了。單用“粉”字,不但突兀,而且表現不出那種從者如雲紛至沓來的聲勢。“粉絲”當然是多數,只有三五人甚至三五十人,怎能叫作fans7對偶像當然是說,“我是你的粉絲”,怎麼能說,“我是你的粉”呢?粉,極言其細而輕,積少成多,飄忽無定。絲,極言其雖細卻長,糾纏而善攀附,所以欲理還亂。

與粉絲相對的,是知音。粉絲是為成名錦上添花;知音是為寂寞雪中送炭。杜甫儘管說過,“文章千古事,得失寸心知”,但真有知音出現,來肯定自己的價值,這寂寞的寸心還是欣慰的。

知音的出現,多在天才成名之前。叔本華的母親是暢銷小說作家,母子兩人很不和諧,而歌德很早就告訴做母親的,說她的孩子有一天會名滿天下。有些知音,要等天才死後才出現。莎士比亞死後七年,生前與他爭雄的本·約翰遜,寫了一首長詩悼念他,肯定他是英國之寶。

知音與粉絲都可愛,但知音多高士,總是獨來獨往,欣然會心,掩卷默想。知音的信念來自深刻的體會,充分的瞭解。知音與天才的關係有如信徒與神,並不需要“現場”,因為寸心就是神殿。

粉絲則不然。這種高速流動族群必須有一個現場,更因人多而激動,擁擠而歇斯底里,群情不斷加溫,只待偶像忽然出現而達於沸騰。

“知音”一詞始於春秋:楚國的俞伯牙善於彈琴,唯有知己鍾子期知道他意在高山流水。子期死後,伯牙恨世無知音,乃碎琴絕弦,終身不再操鼓。《論語》說:“子在齊聞韶,三月不知肉味,曰:‘不圖為樂之至於斯也!”’這麼看來,孔子真可謂知音了,但是竟然三月不知肉味,豈不成了香港人所說的“發燒友”了?孔子或許是最早的粉絲吧。今日的樂迷粉絲,不妨引聖人為知音,去翻翻《論語》第七章《述而》吧。

問題:

(1)根據文章內容,比較生活中粉絲與知音的不同。(4分)

(2)作者既說孔子“真可謂知音了”,又說他“或許是最早的粉絲”,對此應當如何理解。(10分)

  三、寫作題(本大題1小題,50分)

33.閱讀下面材料,根據要求作文

師曠是我國古代著名的音樂家。一天,師曠正為晉平公演奏,忽然聽到晉平公嘆氣說:“有很多東西我還不知道,可我現在已70多歲,再想學也太遲了吧!”師曠笑著答道:“那您就趕緊點蠟燭啊。”晉平公有些不高興:“你這話什麼意思?求知與點蠟燭有什麼關係?答非所問!你不是故意戲弄我吧?”師曠趕緊解釋:“我怎敢戲弄大王您啊!只是我聽人說,年少時學習,就像走在朝陽下;壯年時學習,猶如在正午的陽光下行走;老年時學習,那便是在夜間點起蠟燭小心前行。燭光雖然微弱,比不上陽光,但總比摸黑強吧。”晉平公聽了,點頭稱是。

請從教育角度立意,寫一篇文章。

要求:

用規範的現代漢語寫作。題目自擬,立意自定,文體不限,不少於800字。