一、單項選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)
1.在一節美術課上，老師讓學生們把自己的夢想畫出來。等大家都畫完後，老師指著牆角的一片區域說：“下面我們請最可愛乖巧的女生展示一下她的作品。”這時.坐在牆角的一個學生站起來，剛要舉起自己的作品時，老師說：“青青，老師說的不是你，應該是小文同學最可愛乖巧。”老師說完後，青青忍住要掉下的眼淚，環顧了一下四周的同學，怯怯地坐了回去。老師的做法( )。
A.正確，老師在教學中指定幼兒來展示作品.可以促進此幼兒的發展
B.錯誤，老師的做法違背了素質教育中面向全體學生的要求
C.正確，老師通過合理的方式來維護課堂秩序
D.錯誤，老師的做法不利於小文和青青形成良好的同伴關係
2.下列哪一項違背了教育公正的兒童觀?( )
A.幼兒園小班張老師上班時間玩手機
B.某幼兒教師視每個幼兒的家庭條件而區別對待不同幼兒
C.某幼兒教師在工作之餘還對國小生進行有償家教
D.某幼兒教師認為自己現有的教學技能和知識水平已足夠應對幼兒園的學生，不再需要繼續探索創新
3.全面發展的教育由德育、智育、體育、美育和勞動技術教育構成。它們相互依存、相互促進、相互制約，構成一個有機整體，其中起統帥和靈魂作用的是( )。
A.智育
B.體育
C.勞動技術
D.德育
4.某幼兒園一位教師打罵學生。起因是教師在認真上課時，男孩在下面起鬨、打鬧，教師前去制止。結果，孩子只顧打鬧而完全忽略了老師，老師便用凳子打傷該生。對這一問題的認識，不正確的是( )。
A.幼兒應該尊敬老師，不應該擾亂課堂
B.教師應該愛護學生，不應該對幼兒動手
C.幼兒應該遵守課堂紀律
D.老師對幼兒的教訓是對的，起到了殺雞儆猴的作用
5.教師職業的基本要求是( )。
A.愛國守法
B.愛崗敬業
C.關愛學生
D.為人師表
6.教師職業的本質要求是( )。
A.愛崗敬業
B.愛國守法
C.關愛學生
D.終身學習
7.有位幼兒教師，經常挖苦、憎惡一位調皮的學生，還把該學生從教室裡推出去時，挖苦學生“臉皮比城牆還厚，朽木不可雕”。這位老師的做法違背了( )。
A.愛國守法
B.關愛學生
C.教書育人
D.為人師表
8.陳老師作為一名優秀的教師，關注幼兒的學習成績的同時。還關注每一位幼兒的人格和道德發展，體現了( )的職業道德。
A.教書育人
B.關愛學生
C.育人為本
D.德育為先
9.規定了學校及其他教育機構的權利和義務的法律是( )。
A.《中華人民共和國教育法》
B.《中華人民共和國教師法》
C.《中華人民共和國憲法》
D.《學校管理規程》
10.中國小教師資格的認定機構是( )。
A.國務院教育行政部門
B.縣級以上地方人民政府教育行政部門
C.市級以上地方人民政府教育行政部門
D.省級以上地方人民政府教育行政部門
11.對未成年人( )的矯治與犯罪行為的預防，依照《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的規定執行。
A.嚴重不良行為
B.不良行為
C.偷盜行為
D.搶劫行為
12.某中學教師孫某和學生王某在課堂上發生矛盾.課後該教師氣憤不過.在王某放學回家路上將其打成重傷。對於王某的傷害，依法承擔責任的是( )。
A.王某及其家長
B.學校和孫某
C.孫某
D.學校
13.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》在談到“促進公平”的工作方針時，提出教育公平的重點是促進義務教育均衡發展和( )。
A.扶持困難群體
B.扶持農村群體
C.扶持特殊群體
D.扶持低收入群體
14.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》提出，我們要注重因材施教，關注學生不同特點和個性差異，發展每一個學生的優勢潛能，推進分層教學、走班制、學分制、( )等教學管理制度改革。
A.分組教學
B.個別教學
C.導生制
D.導師制
15.在幼兒園工作實踐中.馬老師要求小班的每個小朋友都能用紙折出複雜的“花籃”，這種思想有違( )。
A.循序漸進原則
B.發揮一日生活的整體功能原則
C.個體差異原則
D.尊重幼兒原則
16.對《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》施行前已在中國小校附近開辦的營業性歌舞廳、營業性電子遊戲場所以及其他未成年人不適宜進人的場所.下列處理辦法不合理的是( )。
A.責令改正
B.責令停業整頓
C.給予警告
D.處以刑事責任
17.下列關於教科書的說法正確的是( )。
A.國家實行教科書審定製度
B.教科書的審定辦法由省級教育行政部門規定
C.未經審定的教科書，選擇性出版、選用
D.國家不鼓勵教科書迴圈使用
18.若未成年人的父母或者其他監護人讓不滿十六週歲的未成年人脫離監護單獨居住，由( )對未成年人的父母或者其他監護人予以訓誡，責令其立即改正。
A.縣級人民政府
B.公安機關
C.當地教育行政部門
D.兒童福利機構
19.“豆蔻年華”是指( )。
A.十七、八歲的少年
B.十三、四歲的少年
C.十七、八歲的少女
D.十三、四歲的少女
20.下列選項中，哪一項不屬於我國四大佛教名山?( )
A.九華山
B.武當山
C.峨眉山
D.五臺山
21.《賣報歌》是以下哪位音樂家的作品?( )
A.冼星海
B.聶耳
C.賀綠汀
D.華彥鈞
22.下列不屬於清末四大譴責小說的是( )。
A.《孽海花》
B.《警世通言》
C.《老殘遊記》
D.《官場現形記》
23.下列兒童文學作品中不屬於英國的是( )。
A.《格列弗遊記》
B.《綠野仙蹤》
C.《愛麗絲漫遊奇境記》
D.《水孩子》
24.中國共產黨自己解決自己的軍事、組織等問題，標誌著中國共產黨走向成熟的標誌性會議是( )。
A.中共一大
B.瓦窯堡會議
C.洛川會議
D.遵義會議
25.下列戰役中，用來比喻慘痛失敗的是( )。
A.馬恩河會戰
B.荷蘭戰役
C.馬來戰役
D.滑鐵盧之戰
26.在Word中，不能為表格設定底紋的是( )。
A.“表格”選單的“表格屬性”命令
B.“繪圖”工具欄
C.“格式”選單的“邊框和底紋”命令
D.“表格和邊框”工具欄
27.在WindoWs的資源管理器中，選定多個不連續的檔案方法是( )。
A.單擊每個要選定的檔案
B.雙擊每個要選定的檔案
C.單擊任何一個你要選定的檔案.然後按住Shift鍵單擊每個要選定的檔案
D.單擊任何一個你要選定的檔案.然後按住Ctrl鍵單擊每個要選定的檔案
28.如果小明和小新都沒有考試及格的話，那麼小敏就一定及格了。要推出“小明考試及格了”的結論，則需要再加上以下哪項條件?( )
A.小敏及格了
B.小敏沒有及格
C.小新沒有及格
D.小新和小敏都沒有及格
29.下列選項中與“閉月：羞花”關係一致的是( )。
A.如花：似玉
B.沉魚：落雁
C.國色：天香
D.傾國：傾城
二、材料分析題(本大題共3小題，每小題14分，共42分)
30.閱讀下列材料，回答問題。
陳老師在講完《狐狸與烏鴉》的故事後，讓小朋友們分角色扮演。小雨問：“老師，書中的原話太多，不想用書中的原話，我可以自己說嗎?”陳老師蹲下來回答到：“你的意見很好，用自己的話來表演吧。”陳老師高興地撫摸了一下小雨的頭，“大家可以用自己的話來表演，想象一下如果你是烏鴉或者狐狸.你會說些什麼呢?”於是大家很開心地準備著，很多小朋友都說出了自己的想法，一時間各種性格的狐狸、烏鴉都出現了，每個人都演出了不一樣的狐狸、烏鴉。小朋友們都說這樣的表演比背課文中的原話精彩多了.非常開心。此後陳老師在課堂中總會有意識地讓小朋友們自己組織表演.一個學期後全班小朋友的語言表達和與人交流的能力都有了大大提高。
問題：
請從教師觀的角度，評析陳老師的教育行為。(14分)
31.閱讀下列材料，回答問題。
小劉到某學校工作以來注重尖子生的培養.培養的尖子生多次在全校學生詩歌比賽、演講比賽中獲得良好的成績。但小張發現她經常對那些不聽課、頑皮、不講衛生的學生採取罰站、不許進教室等措施進行懲罰。家長知道後，多次找她交換意見，但小劉不但不以為然，而且還對家長進行批評。
試運用所學習的教師職業道德知識對小劉的做法進行分析。(14分)
32.閱讀下列材料，回答問題。
蝴蝶的種子
林清玄
我在院子裡，觀察一隻蛹，如何變成蝴蝶。
那隻蛹咬破了殼，全身溼軟地從殼中鑽了出來，它的翅膀捲曲皺縮成一團，它站在枝椏上休息晒太陽。好像鑽出殼已經用了很大的力氣。
它慢慢地、慢慢地，伸直翅膀，飛了起來。
它在空中盤桓了一下子，很快地找尋到一朵花，它停在花上，專注、忘情地吸著花蜜。
我感到非常吃驚，這隻蝴蝶從來沒有被教育怎麼飛翔，從來沒有學習過如何去吸花蜜，沒有爸爸媽媽教過它，這些都是它的第一次。它的第一次就做得多麼精確而完美呀!
我想到，這隻蝴蝶將來還會交配、繁衍、產卵、死亡，這些也都不必經由學習和教育。
然後，它繁衍的子孫，一代一代，也不必教育和學習，就會飛翔和採花了。
一隻蝴蝶是依賴什麼來安排它的一生呢?未經教育與學習.它又是如何來完成像飛翔或採蜜如此複雜的事呢?
這個世界不是有很多未經教育與學習就完美展現的事嗎?鳥的築巢、蜘蛛的結網多麼完美!孔雀想談戀愛時，就開屏跳舞!雲雀有了愛意，就放懷唱歌;天鵝和娃娃魚歷經千里也不迷路;印度豹與鴕鳥天生就是賽跑高手。
這些都使我相信輪迴是真實的。
一隻蝴蝶乃是帶著前世的種子投生到這個世界，在它的種子裡，有一個不可動搖的信念：“我將飛翔!我將採蜜!我將繁衍子孫!”
在那隻美麗的蝴蝶身上，我看到空間的無限與時間的流動，深深地感動了。
(1)閱讀全文，說說標題“蝴蝶的種子”中“種子”代表的意思。(4分)
(2)文中最後一段劃線句子“深深地感動了”.結合全文談談作者為什麼“被深深地感動了”?(10分)
三、寫作題(本大題1小題。50分)
33.閱讀下面材料，根據要求寫作文。
1920年，有個11歲的美國男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居要他索賠13美元。在當時，13美元是筆不小的數目，足可以買125只生蛋的母雞!闖了大禍的男孩向父親承認了錯誤，父親讓他對自己的過失負責。男孩為難地說：“我哪有那麼多錢賠人家?”父親拿出13美元說：“這錢可以借給你，但一年後你要還我。”從此，男孩開始了艱苦的打工生活。經過半年的努力，終於掙夠了13美元這一“天文數字”，還給了父親。這個男孩就是日後的美國總統里根。他在回憶這件事時說，通過自己的努力來承擔過失，使我懂得了什麼是責任。請根據你對上述材料的理解，從教師職業的角度出發，自擬題目，寫一篇800字左右的文章。
