全國教師管理資訊系統的`建成將有利於開展精準管理工作，提升對教師的服務能力。在義務教育階段，可通過這一系統瞭解教師的準確情況，有利於推動縣域教師輪崗交流。下面是本站小編分享的江西全國教師管理資訊系統自助子系統，歡迎使用!
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根據《全國教師管理資訊系統管理暫行辦法》可知，2017全國教師管理資訊系統資訊業務管理條例如下：
第二十一條、新教師辦理入職手續後，學校應及時為其註冊建立電子檔案，按程式完成資訊採集、稽核工作。
第二十二條、做好教師變動管理，對長時間不在崗、離職、離退休等情況的教師，學校資訊管理員應及時對其在職情況進行變更。
第二十三條、教師調動管理，通過教師調動功能模組實現。由調入學校發起申請，依次經調入學校主管教育行政部門、調出學校、調出學校主管教育行政部門確認後，調取電子檔案。如教師調動屬於交流輪崗，則按第二十四條要求進行操作。
第二十四條、教師交流輪崗管理，通過交流輪崗功能模組實現。對不變更人事關係的交流輪崗，由派出學校發起申請，經派出學校主管教育行政部門稽核確認後完成。對變更人事關係的交流輪崗，由派出學校發起申請，依次經派出學校主管教育行政部門、接收學校、接收學校主管教育行政部門稽核確認後完成。
第二十五條、教師培訓學分(學時)管理，通過教師培訓學分管理功能模組實現。培訓學分(學時)實行分級管理，遵循錄入計劃、提交結果、確認學分流程實施。各地教育行政部門錄入本級培訓專案及培訓承辦機構，生成培訓計劃;培訓承辦機構按要求將參訓教師培訓結果提交至系統;專案主管教育行政部門對培訓結果進行稽核，確認培訓學分。國家級教師培訓專案培訓學分由省級教育行政部門按本省學時學分轉化規則進行確認。校本研修計劃錄入及培訓學分確認、教師自主研修學分確認需經主管教育行政部門稽核。
第二十六條、充分利用教師系統資訊，按照教師資格定期註冊管理流程，便捷有效實現教師資格定期註冊管理。
第二十七條、將根據各地統一需求，國家級教師系統將進一步開發教師業務管理功能。省級教師系統要根據教師管理資訊化總體要求，結合本地實際，重點圍繞教師培訓選學、教師資源配置、教師職稱評聘、評優評先和考核評價等教師業務工作，開發特色管理功能模組，優化教師治理，推進教師系統與教師工作的深度融合，切實用好教師系統，同時，以深度應用推進教師資訊及時更新。
