導語：關於國中數學《反比例函式》的內容你知道有哪些嗎?下面是本站小編整理的相關考試內容及資料，需要了解相關考題的考生們請跟著小編一起來看看吧。
一、考題回顧
二、考題解析
國中數學《反比例函式》主要教學過程及板書設計
教學過程
(一)引入新課
1.小明家到學校約5千米，在他騎車上學的過程中，你能找出其中變化的量與不變的量嗎?
2.你能表示出上述過程中幾個量之間的關係嗎?
(二)探索新知
1.利用所列關係式，填寫下表：
①反比例函式的自變數x的取值範圍是不等於0的一切實數。
②反比例函式的自變數y的取值範圍是不等於0的一切實數。
(三)鞏固提高
(1)每人寫三個反比例函式，請同桌指出其中k的值。
(2)小組討論：舉出實際生活學習中具有反比例關係的例子，並列出函式關係式。
小結：通過本節課的學習，你學到了什麼?有什麼收穫?
作業：我們知道一次函式的影象是一條直線，請你課後參考以前知識，討論反比例函式的影象。
板書設計
答辯題目解析
1.本節課的`教學重難點是什麼?【教學設計】
【參考答案】
本節課的重點是：反比例函式的概念及其表示式;難點是反比例函式的概念的形成過程。
2.你採用怎樣的教學方法?【教學設計】
【參考答案】
讓概念和規律方法的獲得主要以學生自主探究為主，通過實際問題的分析討論得到反比例函式的概念，通過與一次函式、正比例函式的類比獲得反比例函式解析式的求法，通過練習、鞏固學生的知識，檢驗規律的正確性。
