2017年導遊詞寫作指導有哪些?就跟隨本站小編一起去了解下吧，想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!
習作要求
長城、頤和園、九寨溝、秦兵馬俑……給我們留下深刻的印象。為了讓更多的人瞭解我國的“世界遺產”，我們來寫寫介紹“世界遺產”的導遊詞。先確定自己要介紹哪一處“世界遺產”，然後選取最有特色的內容向大家介紹。可以講景點風光，也可以講與景點有關的故事、傳說，還要提示參觀遊覽的注意事項。
目標定位
在寫作中運用自己積累的語言材料，通過學習寫導遊詞， 把平時積累的語言轉化為自己的語言，培養語言表達能力和交際能力。
要點闡釋
通過寫導遊詞這種語言實踐形式促使學生運用課文語言。在具體的導遊情景中，學生有個性有創意地去啟用自己的語言積累，提高表達能力。
教學目標
1、掌握導遊詞的格式和寫法，培養學生口語表達能力，蒐集和處理資訊的能力。
2、通過創設具體生動的導遊情景引導學生積累語言、運用語言、學習語言，提高語言表達能力和口語交際水平。
3、加深學生對我國的“世界遺產”的瞭解，體會“世界遺產”的魅力，感受中國的悠久歷史和燦爛文化。樹立保護世界遺產的觀念。
教學重難點
教學重點是學會導遊詞的寫法，難點是把握導遊詞的語言特點，將資料中的語言轉化為導遊詞中的實用性語言。
教學過程
一、模擬情境，趣味匯入
同學們，永定土樓旅遊公司要在我們這裡招聘小導遊，導遊招聘考試最重要的一關就是寫一段著名的導遊詞，並進行現場導遊服務。好!我們今天就來個考前培訓，培訓合格的同學發給導遊證，有了導遊證，哈哈，你就可以充滿信心地去旅遊公司應聘了。
二、口頭構思，學習技巧
1、趣言匯入，親切自然
師：同學們，永定客家土樓已列入“世界遺產”名錄，作為土樓國小的學生就必須知道自己的土樓以及土樓的'有關知識，希望大家都能成為宣傳土樓的“土樓小導遊”。下面跟著老師一起來為土樓導遊做出自己應有的貢獻。
2、按照順序，口頭作文
導遊語可以分為：熱情的前言、簡潔的總述、生動分述、親切告別等幾部分。
(1)熱情的前言：(導遊員在陪同遊客參觀、遊覽前，向大家表示問候歡迎和自我介紹的話。)
女士們、先生們，小朋友們：你們好!永定土樓歡迎你!(客家話)，歡迎大家光臨永定客家土樓。我是土樓風情旅行社的導遊，姓林，大家叫我小林就行了。
(2)簡潔的總述：(是對遊覽景點的一個總的介紹。)
先讀一讀下列導遊詞，體會總述的語言特點。
“這裡就是世界聞名的故宮博物院，一般大家都稱它故宮。顧名思義，故宮就是昔日的皇家宮殿。從明朝的永樂皇帝到清朝末代皇帝愛新覺羅溥儀，共有24位皇帝在這座金碧輝煌的宮城裡統治中國長達500多年。帝王之家，當然氣勢巨集大，目前，這裡是世界上規模最大，儲存最完整的古代皇家宮殿群，已被聯合國教科文組織評定為世界文化遺產。”
然後以“土樓王子——振成樓”為例，出示永定土樓資料，學習寫作“總述”部分
永定客家土樓是福建土樓最重要的組成部分，永定土樓是世界上獨一無二的神奇的山區民居建築，是我國古建築的一朵奇葩。它歷史悠久、風格獨特，規模巨集大、結構精巧。土樓分方形和圓形兩種。
永定客家土樓中，許多土樓是按八卦圖設計的，中華傳統文化鉻印深深地銘刻其中。而最為典型的代表當屬振成樓。
(3)生動的分述：
要按遊覽順序，對所選景觀逐一進行生動、具體的解說，使遊客盡情飽覽景點風光，領略世界文化遺產的藝術魅力與風韻，留下美好回憶。這部分是導遊詞的重點。
(4)親切告別
在遊覽結束後，應對遊覽的內容做一小結，並向遊客表示感謝和告別。
師：請同學們閱讀以下結束語，瞭解結束語的風格特點
各位遊客，我們今天的遊覽就要結束了。非常高興能與大家度過這段美好的時光。對我今天的導遊有什麼不滿意之處，請您指正，祝大家玩兒得愉快，萬事如意。謝謝!”
3、語言生動，栩栩如生
4、穿插故事，引人入勝
(1)導遊給我們介紹風景名勝，有時為了讓遊客感受旅遊景點的文化內涵、以及神祕色彩，往往會在導遊詞裡穿插什麼內容?(風景背後的神話、傳說，鮮為人知的神祕故事)
(2)你曾聽到過導遊給你講解的什麼故事呢?請大家說一說吧!(引導學生暢所欲言)
5、友好提醒，文明遊覽
師：作為導遊，應該如何讓大家玩得愉快，遊覽文明呢?
要及時提醒大家遊覽中需要注意的各種事項，並向遊客提出爭當文明遊客的要求。如：要愛護文物古蹟，不要亂丟垃圾，不再文化古蹟上刻字等等。
三、分享資料，寫導遊詞
1、分享資料：
小組內互相交流查閱的資料，實現資源共享。
2、寫導遊詞
同學們，拿起筆，寫下你獨具魅力的導遊詞，向人們展示永定客家土樓的神奇、獨特吧。相信這些景點定會因為你的解說，更加綻放異彩，妙趣橫生。
四、學做導遊，互相評議
1、設定情景，
永定土樓旅行社在此招聘導遊，感興趣的請到這裡參與面試吧!
2、模擬導遊
教師提醒學生，語氣要口語化，不要讓別人聽著像背誦，要親切自然地給別人講述。
3、互相評議
請一部分同學做評委，給參與面試的同學打分，並作評議。評議時參考學到的相關技巧，既要評議其講述的內容，也要評議其口語的技巧。
導遊語：熱情的前言、簡潔的總述、生動的分述、親切的告別。
附：振成樓導遊詞
女士們、先生們，小朋友們：你們好!歡迎大家光臨永定客家土樓。我是土樓風情旅行社的導遊，姓林，大家叫我小林就行了。
永定客家土樓是福建土樓最重要的組成部分，今天，我非常高興能有機會陪同各位欣賞博大精深的土樓文化和神奇美麗的建築，這一路上由我這個客家妹子為大家服務，希望大家都能夠玩得開心、遊得盡興。
永定客家土樓中，許多土樓是按八卦圖設計的，中華傳統文化鉻印深深地銘刻其中。而最為典型的代表當屬振成樓。
振成樓位於湖坑鎮洪坑村，建於1912年，佔地5000平方米，懸山頂抬樑式構架，分內外兩圈，形成樓中有樓，樓外有樓的格局。
這座土樓外形像封建官吏的紗帽形狀，有一個大門和兩個邊門，是按“天”“地”“人”三才格局佈置。外樓圈4層，每層48間，每卦6間;每卦設一樓梯，為一單元;卦與卦之間以拱門相通。樓內有一廳、二井，暗合“八卦”中的陰陽兩極，大家請隨我來，這就是八卦的一極“陽井”，另外一邊是“陰井”，這兩口井在統一水平面上，但是水位、水溫和水質都有明顯不同，實在讓人驚奇。三門(即正大門和兩頭邊門，意合八卦中的天、地、人三才)和八個單元。卦與卦之間是隔火牆，一卦失火，不會殃及全樓;卦與卦之間還設卦門，關閉起來，自成一方，開啟起來，各方都可以相通。一旦盜賊入屋，卦門一關，即可甕中抓活鱉。
“祖堂”就是大廳堂它似一個舞臺，臺前立有四根周長近2米、高近7米的大石柱，石柱上有副對聯“振乃家聲，好就孝悌一邊做去。成些事業，端從勤儉二字得來”，意思就是要尊老愛幼，勤勞節儉。大廳及門楣上有民國初年黎元洪大總統的“裡堂觀型”、“義聲載道”等題字。樓內還有永久性楹聯及題詞二十餘幅(這裡就不一一羅列了)，充分展示了土樓文化的內涵。舞臺兩側上下兩層30個房間形成一個內圈，大家看二層廊道精緻的鑄鐵花格欄杆，是從上海運到此樓嵌制的。細心的遊客發現了，振成樓外環是土木結構，內環是磚木結構並防西洋裝飾，可以說是“外土內洋，中西合璧”。
全樓的設施佈局既有蘇州園林的印跡，也有古希臘建築的特點。堪稱中西合璧的建築奇葩。1995年它的建築模型與北京天壇作為中國南北圓形建築代表參加了美國落杉磯世界建築展覽會，引起了轟動，被譽為“東方建築明珠”。
永定人為什麼要循八卦建造土樓?究其歷史根源：首先客家人從中原遷徙而來的，受中華傳統文化思想影響極深，而八卦又是中華傳統文化中的經典之一，所以在建造居住的樓房時，加以運用，是情理之中。其次，經過數代的播遷，為求生存，他們面對著自然與社會中種種困難，而八卦自古以來，便被人們用以排兵佈陣，抵禦敵人。從安全形度出發，在設計、建造土樓時運用八卦，對於睿智的客家人來說，便不足為奇了。
好了，振成樓就講解到這，各位遊客可以到樓上去看看，樓內還有人居住，他們都是熱情好客的客家人。現在大家有一個小時的自由活動時間，我們一個小時後在門口集合.。
朋友們，今天我們的遊覽就快結束了，能為您服務我很高興，希望您以後有機會再來永定土樓，也希望您對我的工作提出寶貴意見!謝謝!
