假設你叫高迪，是高一（2）班的學生。你在10月16日晚上把一本《牛津高階英漢雙解字典》丟在閱覽室裡，用英語寫一則尋物啟事，貼在餐廳前的留言板上，請撿到者交給你或你班班長。啟事時間：10月17日
Lost
October 17th
On the evening of October 16th,I left my Oxford Advanced Learner’s English-Chinese Dictienary in the is the finder please send it to me in Class Two,senior Grade One or to our monitor?Thank you very much.
Gao Di
篇二：會考英語作文（啟事）假設你叫高迪，是高一（2）班的學生。你在10月16日晚上把一本《牛津高階英漢雙解字典》丟在閱覽室裡，用英語寫一則尋物啟事，貼在餐廳前的留言板上，請撿到者交給你或你班班長。啟事時間：10月17日
Lost
October 17th
On the evening of October 16th,I left my Oxford Advanced Learner’s English-Chinese Dictienary in the is the finder please send it to me in Class Two,senior Grade One or to our monitor?Thank you very much.
Gao Di
(Loser)
篇三：會考英語作文十大常見錯誤分析1. 審題不清
如2004年會考作文要求寫一項最喜歡的課外活動，有些考生將作文的主題定位為“我最喜歡的活動”，偏離了“一項、課外活動”這一主題。依據作文的評分原則，若文章內容不切題，則不管語言如何規範、用詞如何準確，都會被判為零分。
2.拼寫錯誤
拼寫是考生應該具備的最起碼的基本功，但在考生的作文中卻經常能發現很多拼寫錯誤。有拼寫錯誤的作文肯定會被酌情扣分，而且有大量拼寫錯誤存在的作文不僅體現出語言基本功差，同時也直接影響內容的表達，通常會降低作文的檔次。
3.名詞單複數問題：
誤 My father and my mother is all teacher.
正 My father and my mother are both teachers.
4.缺少動詞
在漢語中沒有動詞的句子是允許的，但英語中每個完整的句子都必須有 動詞來構成，如：“我累了。”這個句子沒有動詞作謂語，而用形容詞，但英語形容詞不能作謂語，一定要寫成：I'm tired.
誤 I happy I can come to Beijing Zoo.
正 I am happy I can come to Beijing Zoo.
誤 The apples cheap. I'll take some.
正 The apples are cheap. I'll take some.
5.缺少介詞、冠詞等
還有一些考生因為沒有熟練掌握介詞或者冠詞的用法，不瞭解中英文語言習慣的不同，也會出現明顯的錯誤，造成丟分現象。
誤 Because heavy rain we can't hold the sports meeting.
正 Because of the heavy rain we can't hold the sports meeting.
6.代詞的誤用
英語中代詞的形式很多，包括主格、賓格、物主代詞、反身代詞等。而漢語中沒有主格和賓格、形容詞性物主代詞和名次性物主代詞之分；此外漢語中很多時候不用物主代詞，而英語中物主代詞是不可省略的，代詞的誤用是考生最容易發生的錯誤。
誤 I mother and I went to the shop to buy a present for I father.
正 My mother and I went to the shop to buy a present for my father.
7.句子不完整
有的考生因為對句子結構認識模糊，所以出現只寫半句的現象，這也是造成失分的原因之一。
誤 Many students have a hard time passing all the tests to get into college. For example, my friend in high school.
(這段文章的第二句話沒有動詞，他不能獨立構成一個句子。這是一個非常常見的錯誤，修改的方法是將兩個句子連線起來。)
正 Many students have a hard time passing all the tests to get into college, for example, my friend in high school.
8.前後不一致
所謂不一致，包括數的不一致、時態不一致及代詞不一致、主謂不一致等.
例1. When one have knowledge, he can do what he want to do.
(人一旦有了知識，他就能想幹什麼就幹什麼.)
剖析：one是單數第三人稱，因而本句的have應改為has ;同理，want應改為wants。本句是典型的主謂不一致.
改為 When one has knowledge , he can do what he wants (to do)
9.時態、人稱和數的搭配錯誤
漢語動詞無時態、人稱和數的變化，而對英語來說，這些都至關重要。例：
誤 When I get to the station the train leave.
正 When I got to the station the train had left.
10.綜合性錯誤：
綜合性錯誤是指單詞的大小寫和標點符號的錯誤等，以及形容詞和副詞的混淆、連詞的誤用等等。這些都是靠考生平時知識的積累，所以考生應該從平時練習出發，每天堅持寫英語日記，多讀適合自己英語水平的原版著作，提高自己的英語素養。
特別說明：由於各方面情況的不斷調整與變化，新浪網所提供的所有考試資訊僅供參考，敬請考生以權威部門公佈的正式資訊為準。
篇四：會考英語作文面面觀--提示作文什麼是提示性作文？
提示性作文：就是給出一個標題或無標題，給出具體的內容，規定一定的字數，讓考生寫出作文。由於這類作文已經規定了文章的中心思想和主要內容，因此考生可以不再列出提綱，只要把注意力集中在如何正確、完整地用英文詞句表達出中心思想和內容就可以了。
寫好提示性作文應注意的事項
1、仔細審題，明確要求。對所給資訊反覆閱讀，弄清這個題目要表達什麼，然後對所給資訊進行整理、組織，按照自己的寫作思路使之條理化。
2、確保語言精煉。在寫作過程中，考生應時刻提醒自己按照已給出的資訊點去寫，不必有太多的發揮。但也不必按照資訊點去逐句翻譯。用自己熟悉的短語、句型去體現要點。掌握好文章的長度，不要字數過多或過少。
例題分析
一、漢語提示
根據中文提示和英文提示詞語，寫一篇意思連貫、符合邏輯的短文。所給英文提示詞語必須用上。字數60～70左右。
1、昨天晚上我和媽媽出去散步。
2、在路上我遇到了一個外國人。
3、他向我詢問去溫泉飯店（theHotSpringHotel）的路。
4、我告訴他沿著路往前走，在第三個轉彎處向左拐就能看見飯店。
5、他非常感謝我，我也為能幫他而感到高興。
提示詞語：go out for a walk, on the road, the way to, walk along, on the left, thank for, be happy that（分析）
寫作指導：根據提示我們瞭解到這是一篇記敘文，所以考生應馬上想到時間（yesterday evening），地點（on the road），人物（I, my mother and a foreigner），事件（howto show the way）。其次觀察資訊點，我們確定這篇文章應用過去式來表達。然後，確定這個事件應用第一人稱來敘述。最後，按照資訊點合理組織文章，別忘用上提示詞語。
（例文）
Yesterday evening,I went out for a walk with my the road,we met a foreigner.
He asked me the way to the Hot Spring Hotel.I told him to walk along the road and take the third turning on the left, then he could see the thanked me very much for my help.I was happy that I could help him.
二、英語提示
你收到一封諮詢信，請你以旅行社工作人員的身份完成任務。
Dear Ace Travel,
I'm Li Ming, from the east of China. For the coming winter vacation, my family and I want to spend our vacation in a foreign city for ten days. We would like to go somewhere not only warm but also interesting. We don't mind how far we have to go. It has to be a place where we can swim everyday, and it would be nice if our hotel is not expensive but clean and comfortable. We like to pay no more than $ 5,000 for the trip. Could you please give us your suggestions for vacation spots?
Thanks a lot.
Yours,
Li Ming
請你根據來信，從下列所給的`地方中選擇一個或兩個符合Li Ming要求的地方，向他提出建議。（80字左右）Tokyo, Sydney, Hawaii, Shanghai
寫作指導：這篇作文結合了提示性作文和應用文的寫作要求。首先，我們要讀懂英語提示的內容，也就是那封諮詢信的內容。其次，我們要知道書信的寫作方法。針對本道題，還要注意，這封信是以旅行社工作人員的身份來寫的。最後，還要注意諮詢信後的要求-從下列所給的地方中選擇一個或兩個符合Li Ming要求的地方，向他提出建議及字數限制。
下面，我們來看看範文是怎麼寫的。
One Possible version:
Dear Li Ming,
I'm Gina. It's my pleasure to give you some suggestions for your vacation spots. According to your letter, I think either Sydney or Hawaii is the best choice because they are both warm and interesting. There are some inexpensive hotels, which are clean and comfortable in both places. What's more, you can enjoy sunshine, walk on the beach and swim every day.
Besides, there are many good museums in Sydney. （It's also a wonderful place for shopping. ）And if you go to Hawaii, you could have a visit to Pearl Harbor, which is quite educational and historical. （And you can also enjoy exotic dances. ）
That's just my idea. I hope it would give you some help.
Yours,
Gina
對於，提示作文的寫法大家都會了嗎？不管什麼作文的寫作，都要要求我們對英語的詞彙、短語以及常用的表達方法有一定的積累。所以，在學習寫作的同時，不要放鬆對以上幾個方面的複習。
篇五：會考英語作文面面觀--大總結首先我們來看看會考英語作文的評分標準。
1. 內容完整，語句流暢，無語法錯誤，書寫規範，給9-10分；
2. 內容較完整，語句較流暢，基本無語法錯誤，書寫較規範，給6-8分；
3. 內容不完整，語句欠流暢，語法錯誤較多，書寫較規範，給3-5分；
4. 只寫出個別要點，語法錯誤較多，書寫欠規範，只有個別句子可讀或不知所云，給0-2分。
從個評分標準來看，它對考生的作文要求有四點：1、內容要完整。2、語句流暢。3、沒有語法錯誤。4、書寫規範。能達到上述要求的作文，都會得到相應的高分。所以，在寫作文的時候，大家要牢記這些要求。
要做到內容完整，我們首先要認清看好題目的要求，抓住要點，注意文體。我們可以在寫作之前好好構思一下，自己將從幾個方面來寫。是否能將所有內容都包含在內。在寫完之後，再檢查一遍。看看有沒有內容的缺失。
要做到語句的流暢，這就要求有紮實的英語基本功。在平時的積累上，注意一些語義的表達方法。要儘量使用自己能夠正確運用的語句和表達方式。注意句子之間的連貫性。這不僅僅指從語法上，也指句意上的連貫。
在國中階段，考生應注意語法點有：動詞單三形式，時態（包括：現在進行時，一般過去時，將來時），定語從句（此項語法建議考生儘量不要使用），語態，單複數，主謂一致，冠詞等還有一些表達方式。比如，我非常喜歡足球。考生經常會寫成I very like football.這樣的錯誤一定要避免。
書寫一定要規範。要了解英語作文的書寫規則。同時，要知道應用文的寫作方法。這個在競學網中學生英語頻道的2006會考英語作文面面觀的第四講裡曾經講過。大家可以參考相關內容。
除了以上的四個方面，Helen還建議考生們要檢查：單詞的拼寫、大小寫和標點符號。
考試的時候，要儘量留出充足的時間給作文。這樣，我們才能有足夠的時間去構思，去打草稿。在評卷的時候，第一印象很重要，所以考生們一定要讓自己的作文看起來舒服，乾淨，整齊。
篇六：會考英語作文走好三步中檔分數不難得會考英語中，很多學生自感基礎很差，主動放棄了作文的15分。實際從評分標準看，即便學生表達能力很差，但只要所寫文章中包括題目要點中的部分資訊，依然能得1―3分的最低檔分數；如能完整表達題目給出的要點和要求，同時文章通順，無嚴重語法和拼寫錯誤，一般能得到4―11分的中檔分。
寫作可分三步走。首先，仔細閱讀要求中的幾個陳述性中文要點，判斷陳述的事情是什麼時態。然後根據相應時態，將這些句子在草稿紙上譯成英文。第二步，將句子用合適的關聯詞連線成段落，並將前後表述整理通順。第三步，根據這些要點，再按題目要求發表相應評論。最後將兩部分連線成完整文章，抄寫在試卷上。
組織語言和句子時，一般應儘量使用簡單句式。不會的單詞，可想辦法換個方式表達。字數一般要求控制在60―80字左右，應儘量保證不少於60字，同時不能多於100個字，否則將被扣2分。
