聽力在英語四級考試中分值很大，很多考生也一直很頭疼如何有效提高聽力水平。下面是yjbys網小編提供給大家關於英語四級聽力技巧：複合式聽寫，希望對大家的備考有所幫助。
第一步 題型預覽
題型介紹
新題型的複合式聽寫是在一篇短文中有10個空格，考察單詞和短語。六級複合式聽寫的詞彙中雖然也是以實詞居多，但並不排除介詞，副詞，所以在做六級複合式聽寫中一定要注意詞類的考察。
短文念三遍，都是常速朗讀，沒有停頓。這種題型不僅測試學生的聽力理解能力，還考核學生的拼寫能力。
評分標準
每個單詞或短語1分。
第二步 應試策略
與前面的聽力選擇題相比，複合式聽寫更強調語言的綜合運用能力。複合式聽寫的難度在於不僅要在卷面提供的選項中做出判斷和抉擇，考生還必須邊聽邊以書面形式填寫出單詞和短語，上述的每一個環節都決定考生能否寫出正確的答案。
但是，複合式聽寫也有其獨特之處，考生不需要通過瀏覽選項和推測問題來預測談話內容或是其主旨大意，卷面提供給考生的資訊是比較多的，考生可以通過開頭和結尾來歸納出文章的主旨並把握文章的脈絡，另外，複合式聽寫全文的錄音會播放三遍，按照做題提示：第一遍考生可理解並獲取大意，第二遍考生應儘量記下要求填入的單詞和短語。單詞的聽寫相對比較容易，但是很多考生在這一遍無法完整地按照要求填寫出短語。還好接下來錄音要播放第三遍。第三遍也是常速，供考生檢查核對所填入的資訊，進一步修改和完善自己的答案。考生應抓住時機彌補前兩遍聽音時所忽略和遺漏的內容，尤其是將短語補充完整。
下面就按照聽前、聽中和聽後來談談複合式聽寫的應試策略。
在聽力播放前，考生要做好充分的準備工作。聽寫題部分開頭有一段較長的Direction，大約需要一分鐘多一點的時間才能讀完。在這段時間內，考生要快速瀏覽文章尤其是藉助段落的主題句歸納文章大意和發展線索，根據卷面的已知資訊來推測未知資訊。
藉助每個段落的首句和尾句來把握每個段落的中心思想，集中起來形成文章的主題大意。
通過空格前後的上下文內容來推斷聽寫單詞的意思，通過句子結構的分析從語法角度判斷聽寫單詞的詞性，如是名詞要推斷其實可數名詞還是不可數名詞;如是動詞，要推斷動詞的時態和語態。
聽寫共分三遍，考生要明確每一遍朗讀時自己的任務，才能最大限度地利用複合式聽寫的這種優勢。
第一遍是常速，考生可理解並獲取文章大意。其實考生在聽音前已經提前完成了這部分的任務。不妨制定一下自己在第一遍聽音時的目標。
通過全文的聽音核實一下在聽前對文章大意的推測，如有偏差要及時糾正。
切忌第一遍的主要任務是理解文章的大意。聽是寫的前提和基礎，聽不懂如何寫得對。考生不要只顧了寫而忽視了聽，只有在確認對文章有足夠的理解後，才能繼續下面的步驟。
儘量填寫出文章中缺失的單詞。
第二遍也是常速，應儘量把單詞和短語寫完整。
第三遍要求考生檢查核對聽寫的內容。如果都已記下，就重點檢查、修正記錄內容。
檢查單詞時，要注意：
是否有同音詞，如果有同音異義詞，要從文章的大意和上下文的語境來判斷所填寫單詞的意思是不是符合。
檢查單詞的拼寫，尤其是一些拼寫容易出錯的單詞，如especially等，考生要十分地認真檢查，不要把即將到手的分數白白丟掉。
檢查大小寫。熟悉大小寫適用的規則：人名、地名、組織機構名稱、節日名、書名以及句首單詞的第一個字母必須大寫。
從語法角度檢查所填單詞是否正確。如果是名詞，要確認可數還是不可數，是單數還是複數。尤其是複數名詞的詞尾字尾很多考生聽音時沒有聽清，不妨憑藉語法知識來判斷。如果是動詞，要根據所在句子判斷其語態和時態，從形式上確認。
第三步 解題技巧
通過考點分析，單詞部分，聽寫單詞多為實詞，即以名詞、動詞、形容詞和副詞為主。這些聽寫的單詞具有實際的具體含義，且考生較容易在長難詞的拼寫上犯錯誤。
單詞聽寫的解題技巧著重於常考的名詞、動詞、形容詞和副詞。
名詞
通常在句子中充當主語或賓語，還可以作表語，也可以用一個名詞來修飾令一個名詞。從形式上，要在聽音時辨別清聽寫的名詞是可數還是不可數，是單數還是複數。尤其要分清名詞的複數形式和名詞所有格，因為這關係到能否書寫正確。
有時候單從語音上很難分辨是單數還是複數，因為複數詞尾在最後往往要弱讀，但是可以根據上下文和語法來判斷單複數。空格前面如果是a，an，那麼一定是填單數。空格前若是the，則單複數都可以。空格前若是some，several，也是單複數都可。很多考生一看見some，several馬上就在後面加s，卻忽略了名詞還分可數名詞和不可數名詞。
動詞
在句子中既可以充當謂語，也可以做非謂語。如果聽寫的'動詞作句子的謂語，考生要注意動詞的時態、人稱和數。如果做非謂語，考生要注意在形式上是動詞原形，還是-ing形式或是-ed形式。在動詞的拼寫上，要特別注意不規則動詞的變化形式，這也是有的考生在平時會忽略的細節。
形容詞
在句子中可以充當定語或表語。同時，考生要知道有的形容詞是從別的詞性轉變而來的。從形式上，考生要聽清聽寫的形容詞是否是比較級或是最高階，是否含有前後詞綴。例如taller的比較級詞綴很可能被考生忽略了，還有insufficient的否定字首也是如此。在檢查時考生一定要通過語法結構和句子含義來進一步核對。
副詞
在句子中充當形容詞或是動詞的修飾成分。在語法形式上沒有太多的變化，考生要注意那些常考的拼音上容易出錯的副詞，比如拼寫比較難的多音節詞或者是形容詞變副詞的時候是否該去掉末尾的e。下面列出了一些常考的副詞，考生在平時要牢牢記住它們的拼寫。
Conscientiously憑良心地，誠實地;負責盡職地executively行政地;實行地，實施地，有執行力地，處理事物地indispensably必然，不可缺少地squarely成直角地，成方形地;正面地。直接地，對準地;公正地，誠實地，直率地 whereby(疑問副詞)憑什麼，如何
