引導語：下面是小便整理的關於大學英語六級考試的大綱，不清楚的同學可以看看了解了解。
1總則
《大學英語教學大綱》的通知中規定：對結束四、六級學習的學生進行統一的標準考試。這一規定而設計的。考試的目的在於全面考核已修完大學英語六級的學生是否達到教學大綱所確定的各專案標。這種考試屬於尺度相關常模參照性考試(criterion-related norm-referenced test)，即以教學大綱為考試的依據，但同時又反映考生總體的正態分佈情況。
教學大綱指出：大學英語教學的目的是培養學生具有較強的閱讀能力、一定的聽的能力(理工科適用的大綱還規定一定的譯的能力)以及初步的寫和說的能力，使學生能以英語為工具，獲取專業所需要的資訊，併為進一步提高英語水平打下較好的基礎。為此，本考試主要考核學生運用語言的能力，同時也考核學生對詞語用法和語法結構的掌握程度。
鑑於兩份《大學英語教學大綱》“是平行的，兩者在教學目的、教學要求、教學安排等主要方面基本相同”，為了使考試便於實施，大學英語六級考試採用一個考試大綱的統一的試卷，考試內容包括兩個教學大綱中的共同部分。
本考試是一種標準化考試。由於目前尚不具備口試的條件，暫時只進行筆試。考試範圍主要是教學大綱所規定的基礎階段(較高要求)的全部內容(說與譯的內容除外)。
為保證試卷的信度，大部分試題都採用客觀性的多項選擇題形式。但是，為了較好地考核學生運用語言的.能力，提高試卷的效度，試卷中還包含綜合改錯和短文寫作兩部分。
本考試於學期結束前定期舉行，由大學英語四、六級標準考試設計組負責和實施。
2考試內容
本考試包括五個部分：聽力理解、閱讀理解、詞語用法與語法結構、綜合改錯、短文寫作。全部題目按順序統一編號。
第一部分：聽力理解
六級聽力試題的調整
1、取消短對話
2、取消短文聽寫
3、聽力篇章調整為2篇(原3篇)
4、新增講座/講話(3篇)
第二部分：閱讀理解
(Part Ⅱ：Reading Comprehension)：共20題，考試時間35分。
要求考生閱讀若干篇短文，總閱讀量不超過1400詞。每篇短文後有若干個問題。考生應根據文章內容從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。
選材的原則是：
1、題材廣泛，可以包括人物傳記、社會、文化等方面，但是所涉及的背景知識應能為學生所理解;
2、體裁多樣，可以包括敘述文、說明文、議論文等;
3、文章的語言難度以教學大綱中的規定為準，無法猜測而又影響理解的關鍵詞，如超出教學大綱詞彙表六級的範圍，用漢語或英語註明詞義。
閱讀理解部分主要測試下述能力：
1、 既能理解個別句子的意義，也能理解上下文的邏輯關係;
2、 既理解字面的意思;也能理解隱含的意思;
3、 既理解事實和細節，也能理解所讀材料的主旨和大意;
4、 能就文章的內容進行判斷、推理和資訊轉換。
閱讀理解部分的目的是測試學生通過閱讀獲取資訊的能力，既要求準確，也要求有一定速度。
第三部分：翻譯
(Vocabulary and Structure)：共1題，考試時間30分鐘。段落漢譯英，翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經濟、社會發展等。長度為140~160個 漢字。
第四部分：短文寫作
(Part Ⅴ：Writing)：共1題，考試時間30分鐘。要求考生寫出一篇不少於150詞的短文，試卷上可能給出題目，或要求看圖表作文，或根據所給文章(英語或漢語)寫出摘要或大意，或給出關鍵詞寫短文等等。要求切題，能正確表達思想，意義連貫，文理基本通順，無重大語言錯誤。寫作的內容包括為科技、社會、文化等方面的一般常識。
短文寫作部分的目的是測試學生運用英語書面表達思想的一般能力。
