距離2016年9月份的公共英語三級考試還有一個多月的時間，為了幫助廣大考生更好地練習閱讀部分，應屆畢業生網小編為大家提供了閱讀理解考試備考攻略。
一、命題規律與高分對策
閱讀理解部分由A、B兩書面英語的能力。A節3篇文章15題，選項為4選1，考查考生理解總體和特定資訊的能力。B節1篇文章5題，考生須從7個選項中排除兩個干擾項，將正確的概括與5段文字逐一搭配成對。這是旨要義的能力。在複習閱讀理解部分時，首先要複習理解文中的具體資訊，並能根據上下文推測文中的生詞。同時也要複習根據所讀材料進行判斷、推理和引申，並理解文中的概念性含義以及句際和篇章的關係。此外還要複習文章的主旨要義，最後還要理解作者的意圖、觀點或態度以及區分觀點、論點和論據的關係。
二、短文理解1的命題思路與解題技巧
(一)命題思路
在PETS三級考試中, 閱讀理解部分A節3篇文章15題，選項為4選1，考查考生理解總體和讀理解部分全面介紹了大綱規定的閱讀能力的構成和培養，包括(1)理解主旨要義;(2)理解文中具體資訊;(3)根據上下文推測生詞的詞義;(4)進行有關的判斷、推理和引申;(5)理解文中的概念性含義;(6)理解文章的結構以及單詞之間、段落之間的關係;(7)快速閱讀較長的文字材料，獲取有關資訊;(8)理解作者的意圖、觀點或態度;(9)區分觀點、論點和論據;(10)與作者形成有意識的交流。
(二)解題技巧
1. 考生應區分不同的文章題材
PETS三級的閱讀理解，一般都屬於下列三種題材：記敘文、說明文、議論文。針對不同的文章，考生在做閱讀題時要把握不同的解題技巧：
(1)在PETS三級考試中，記敘文考試的重點是考生對故事情節、事件的結局、人物的性格等的把握，在應試的過程中，考生應當密切注意記敘文的六要素。
(2)在閱讀說明文時，由於有大量的專業術語，考生千萬不要被這些生詞嚇倒。這些專業術語並不能在很大程度上影響考生對整篇文章的理解。
(3)在閱讀議論文時，要特別注意作者的態度觀點以及論證方法，尤其是作者說話的語氣，這樣我們可以從中發現其真正的態度和觀點，因為有的英語議論文為了表示客觀，作者往往把自己的立場或傾向性隱藏在大量的事實論據之後。考生不能憑自己的看法和傾向去選擇，而要儘量揣摩作者的真正觀點和言外之意。
2.據不同的題型做不同的處理
閱讀理解部分每篇文章的五個問題，一般都會涉及以下五種題型：細節問題、主旨問題、詞彙問題、觀點問題、推理引申問題。考生要根據不同的題型做不同的`處理：
(1)細節問題
這種問題是最基本的考試題目，主要目的是考查學生對文章中某些事實和資料的掌握，例如：時間、地點、人物、數量、事件。這類問題的答案一般都能夠在原文中找到，因為這類題目的某些結構、詞語和表達方式與原文中的某些句子結構是一致的。
(2)主旨問題
讀完一篇文章之後，我們總是會對某篇文章的主要內容有所瞭解。但是，有些時候，卻並不容易抓住文章的中心思想。要想理解文章的主旨，考生就必須從文章中找出主題句。主題句在文章中有時直接可以找到，有時需要考生自己總結和歸納。一般來說，主題句的位置一般比較靈活，有時主題句就是每篇或者每段文章的第一句話;有時主題句出現在每段或者每篇的最後一句話;有時也會出現在文章或段落的中間。
關於主旨題，我們將單獨闢一個小章節進行討論。
(3)詞彙問題
雖然說一定數量的詞彙是提高閱讀能力的必要條件。但是需要強調的是，這裡所說的詞語問題與單項填空中的詞義辨析和語法運用中的詞義辨析題是有所不同的，因為閱讀理解的詞語問題並非是單純地考查詞彙量，而是考查學生在一定的上下文中辨認和推測詞意的能力。
(4)觀點問題
有的時候，在文章中會同時出現幾種不同的觀點，有的是文中談到的某人的觀點，有的是作者本人的觀點。而有些情況下，作者只是引用某些人的觀點，而並沒有明確表示出作者自己的觀點，這就需要考生根據文中的某些關鍵詞的用法以及整篇文章的內容加以推理。要想弄清楚作者的觀點，特別是從許多種觀點中推測出作者的觀點。考生要注意文中出現的直接引語和間接引語，因為引語中出現的觀點一般都是說話人的觀點而不是作者的觀點。
(5)推理引申問題
這種題目的解答不僅要靠對上下文相關資訊的理解，更重要的是在理解的基礎上作出合理的邏輯推斷。這樣，推理問題就要求考生不僅要有良好的理解能力，更要具有較強的邏輯分析能力。
三、短文理解2的命題思路與解題技巧
B節1篇文章5題，考生須從7個選項中排除兩個干擾項，將正確的概括 與5段文字逐一搭配成對。這是考查考生理解文章的主旨要義的能力。它需要考生根據所讀材料進行判斷、推理和引申，並理解文中的概念性含義，學會抓住文章的主旨要義，理解作者的意圖、觀點或態度以及區分觀點、論點和論據的關係。
B節的內容一般是選自報刊或雜誌或訪談節目中的就某一專題對不同人進行的調查訪問。內容比較新穎、生活化，語言比較口語化。
B節的解題技巧有與A節共同的地方，如：
(一)抓住文章的主旨要義
如上節所說，抓主旨要義的最簡單的方式就是找主題句。值得大家注意的是：在做這類題目的時候，要注意不要將段落的區域性資訊或者其中的某一個例子誤以為是這段話的中心論點。
基於其難度和普遍性，在這裡，我們討論有關主旨題應考策略：
推斷短文的主旨大意題是閱讀測試中測定考生閱讀能力經常出現的一種題，也是考生感到最為棘手、最容易出錯的題。在PETS三考試中，主旨推斷題不僅頻繁出現在閱讀測試中，還專門設有一個大題(61-65)全部是有關主旨的。主旨推斷題要求考生具有很強的話語篇章把握能力和分析能力，能夠從全域性的角度對文章括以總領，梳清脈絡。可以說，對閱讀理解主旨題的把握能力決定了閱讀這個整體題項的成敗，它也是衡量閱讀水平高低的一個重要標尺。所以，如果我們在這個題上能夠取得突破，就等於是攻克了閱讀當中最頑固的堡壘，其它型別的題也就不在話下了。所謂主旨大意題指標對段落或短文的subject(主題)、main idea(主題思想)、title(題目)或purpose(目的)擬題。儘管題型或用詞不盡相同，但所針對的都是段落(或短文)的主旨大意。
