下面是小編整理的GMAT邏輯筆記,提供給大家複習備考。
第一章核心思想
一、 推理過程儘量減少Gap,少用自我邏輯,否則會自high
二、 推理過程範圍儘量保持一致
三、 推理過程相對量和絕對量應分開(臨終前的最後一句話)
第二章 GMAT邏輯萬用技巧
1、 注意看EXCEPT
2、 含有apart from,aside from,other than,any other,most other,many other,some other的選項,範圍擴大,通常不選。
3、 含有should,sample,2個或以上否定詞,轉折詞的選項,帶有主觀判斷,以偏概全,有歧義,通常不選。
4、 含有scientist認為,某人說、關注、喜歡、相信的選項,太主觀,通常不選。原文即某人說的除外。
5、 百分比:percentage和實際數量不同(臨終前的最後一句話),%↑可能是分子↑也可能是分母↓;%↓可能是分子↓也可能是分母↑
6、 可以以時間來判斷選項的正確性,如果選項中的時間狀語與題乾的時間不對應,則必錯!
7、 A only if B是A→B unless = if not
8、 A、B比較,二者必須都在文中出現過;否則是無關比較的錯誤
9、 Infer = Must be true 10、 做實驗的文章,探討實驗→實際,一般是現象解釋文,所有正確選項均圍繞兩個方面:
(1) 實驗物件與實際物件的差異;
(2) 實驗內容與實際內容的差異
第三章 注意事項
一、 讀文莫看細節,關注話題,不要翻譯
二、 選項應與話題有關。話題詞:主論據中反覆出現的詞;
三、 讀不懂,輸入話題和相對量(比較)
四、 因果關係的“果”處是結論,有must, should等表達主觀意見詞的文章內容常是結論;有therefore,so,thus,thereby的地方通常是結論;現象解釋文,結論是解釋,因此有可能結論是在因果關係“因”的地方,在since之後。
五、 無因果關係連詞,However後“:”前為結論;
六、 判斷現象解釋文:
1、 看問題:explanation, hypothesis以及科學家
2、 看結論:attribute to, due to, result of, responsible等因果連詞
3、 看論據:實驗、調查、研究或在說上升、下降(含數字) 反駁:有另一種解釋
假設:沒有另一種解釋(有時不行),建立現象和解釋之間的關聯
支援:沒有另一種解釋或者舉例證明解釋的正確性,通常是一個否命題的例子
評價題:如果是兩個解釋,反駁其一,則是在違反被反駁解釋的情況下仍然發生該現象 七、架橋:假設、加強、填空
1、 直接聯絡論據和結論——假設 Gap 大 沒有假設則結論不成立
2、 補充明確缺陷——加強、填空 Gap 小 沒有加強則結論也成立
3、 硬加一個類似論據——加強 Gap 幾乎沒有
第四章 題目型別
一、 削弱題(反駁題) :選一選項,反駁文章
(一)標誌詞:weaken, cast doubt, argue, against, damage, counter, challenge, refute, jeopardize, undermine, rebuttal(缺陷題:)drawback, flaw, criticism, reasoning error, weakness, fail to do 缺陷題常常是指出推理的邏輯錯誤,如:由A→B,不能得出B→A
(二)技巧:
1、模糊詞一般不選,含some, not all(not + 極端詞), possible等模糊詞的選項;但極端結論可以用模糊詞反駁;
2、條件選項一般都錯;
3、若結論是if A, B; when A, B承認A,削弱B;
4、若結論是Plan Goal,承認Plan,削弱Goal
5、正確選項:與原文論據的話題最接近,作用於相對量;
6、反駁某物會下降:下降不了(錯);下降後還會再上升(對) 7、A B C D,先反駁A
連結:
一、很多題目都可以當成反駁題來做
1、假設題:對正確選項取非,能夠反駁文章
2、評價題:對正確選項回答Yes或No將分別反駁或者支援文章(作用相反)
3、加強題:對正確選項取非並不能反駁文章。(與假設題的區別)
4、歸納題:正確選項不能反駁文章
5、解釋題:文章前後自相矛盾,正確選項解釋了能夠反駁前文的內容
二、反駁的方法
1、反駁現象解釋文:還有其他解釋——有時是支援題答案,而非假設題答案:香菸稅的題
2、反駁“偷龍轉鳳”的推理錯誤:龍鳳之間存在差異,不能互換 比如:
(1)題目:每包香菸稅上升8美分後的一年,香菸銷量下降了10%。然而,在該稅上升之前的一年,香菸銷量只下降了1%。因此,香菸銷量與香菸稅後價格密切相關。
(2)偷換概念:將“香菸稅”換成了“香菸稅後價格”,則多了一部推理過程:
(3)推理過程:香菸稅上升 → 香菸稅後價格上升 → 香菸銷量下降
(4)反駁方法:香菸稅上升,稅後價格未必上升。
假設題:香菸稅上升之後的一年,香菸的稅前價格不變或上升或降低但未超過6美分 支援題:否定其他解釋——並未發生:人們賺的少了,人們意識到吸菸有害健康了, 這是現象解釋文,支援的方法是否定其他解釋,為什麼這不能作為假設呢?
因為,即使存在其他解釋,也不能說結論錯誤。有可能只是考慮不周,有兩種原因並存,銷量既與香菸稅後價格有關,又與人們的收入或者健康意識有關。仍然不能否定結論的正確性。 而假設是徹底****了結論,銷量壓根就跟稅後價格無關,因為稅後價格不變或者下降了。
3、反駁調查結果不能說明結論:指出樣本存在的問題——樣本比較特殊,不具有普遍性。 比如:
(1)調查要證明的結論:使用電腦會減少看電視的時間
(2)選取的樣本:使用電腦的人
(3)樣本存在的問題:會買電腦的人就是看電視時間少的人
4、反駁二者比較的推理結論:二者不存在所謂的區別(現象解釋文,唯一區別在結論,可****)或二者存在區別,但不唯一(現象結論文,唯一區別=現象在論據,不可****) 比如:
(1)推理過程:因為:A、B都有C,但A的C低。A和B的唯一區別是A會做D 所以:是D導致C低
(2)反駁方法:未講明B不會做D——如果B也做D,那D就不是二者間的區別
(3)反駁依據:A、B之間有C的區別,要確定造成區別的原因,必須明確A、B之間唯一的區別,如果這個區別是D那麼就是D導致C低。所以,必須有一個前提是B不會做D 比如:
(1)推理過程:因為:A、B都用於解決C,但是A的功效比B好,A和B的唯一區別是D 所以:是D有利於解決C
(2)反駁方法:A和B還有一個區別是E——則有可能是E有利於解決C
5、反駁兩個解釋之一:A、B兩種解釋,用來解釋C,反駁A,在違背A解釋的情況下,仍然發生了C(控制變數) 比如:
(1)現象:40歲之後,科學家不再從事強調創造力的'工作。
(2)解釋:解釋1:40歲,歲數太大了,失去了創造能力
解釋2:在一個領域做的時間久了,失去了創造能力。
(3)反駁:反駁解釋1:大於40歲的人,仍在從事創造性工作,因為他們入行較晚 反駁解釋2:小於40歲的人,很早就入行,仍在從事創造性工作
6、反駁取締具有“殺雞敬猴”效用的單位的意見:一個單位倒了,千千萬萬的犯罪起來了。
7、反駁技術能夠解決汙染問題:技術能確保不會產生新的汙染物,但可能有汙染物的殘留
8、關於profit的反駁:銷量的變化,售價的變化,成本的變化,必須結合起來才能決定利潤profit的變化
二、 假設題 選一選項,彌補文章邏輯漏洞 假設取非則削弱治本!
(一)標誌詞:assumption, presuppose, additional premise, not true unless„, depend on, rely on, unless = if not 除非,表示否定,help to resolve the paradox
(二)技巧:
1、極端詞不選,all, every, none, only;
2、條件選項或者架橋,或者錯;
3、結論 假設;假設 結論,對選項取反,看是否削弱結論;
4、假設:否定選項,看是否反駁文章結論,若反駁則為防守;否則考慮架橋
(1)防守型假設:沒有其他原因,否定一個能削弱結論的原因
(2)架橋型假設:彌補論據結論之間的Gap
三、評價題 選一選項,決定文章結論是否成立 高分割槽
(一)標誌詞:evaluate, determine, assess, whether.注意有的時候有EXCEPT,就是說讓選擇:決定是否使用某一方案時,最不需要知道哪一點。
(二)技巧:
1、模糊詞、極端詞都不選;但極端結論可以選模糊詞;
2、對其答Yes或No對文章產生相反效果
四、加強題(支援題) 選一選項支援文章 加強取非不削弱 治標不治本
(一)標誌:support(選項支援文章), strengthen, provide the strongest ground; provide the best basis/reason; conclusion can be drawn if it was true that …
(二)專題:
1、加強plan-goal結論:
(1)goal能夠達到,或能更好地達到(彌補/架橋)提出新觀點
(2)別的plan不好(重複)否定新觀點
(3)plan有好處,或無害,或可行(重複)肯定老觀點
2、加強現象解釋文:通常是否定句
(1)否命題的例子,例子與結論相一致;
(2)對結論的反面的否定
(3)如果是已經有了結論的現象解釋文,只要重複一下該解釋就算加強了
3、加強普通文章:
(1)問題是argument,加強推理過程,優先考慮彌補/架橋
(2)問題是conclusion,加強結論,優先考慮重複
(三)技巧:
1、讀問題,若是“點”,即重複;若是“鏈條”,即架橋
2、先審問題,明確加強的物件。比如,strengthen hypothesis,那就只需讀 Hypothesis的內容
原文中有矛盾的加強題,就是解釋題,解釋了矛盾,就加強了結論。
五、歸納題(結論題) 選一選項,被文章支援 最低分割槽
(一)標誌詞:conclude, conclusion, infer, imply, must be true, support, is supported(文章支援選項)
(二)技巧:
1、模糊詞選項優先考慮
2、條件句選項優先考慮
3、排除法做題:
(1)不能重複原文、不能反駁原文、不能只與原文中一部分相關;
(2)不是對單個資訊的改寫或推理;是對原文2個以上資訊的融合;
(3)正確選項都能在原文找到依據
(4)不必結合全部資訊,但至少結合2個以上,必須結合文章最後一句
(5)文中已有結論,問題是讓support,同加強題一樣做法