素描，廣義上的素描，涵指一切單色的繪畫，起源於西洋造型能力的培養。狹義上的素描，專指用於學習美術技巧、探索造型規律、培養專業習慣的繪畫訓練過程。素描包括幾個大的步驟,即構圖、鋪大關係、深入刻畫和整體收拾。那麼素描的訓練方法有那些呢?下面一起和小編看看吧!
1、基本功與創造力並進
美術高考生基本功好，是不是就創造力強呢?不一定。我們不缺紮實的基本功，要知道沒有創造力的畫面，基本功再紮實分數也上不了全新的高度。所以，處理好基礎教學與創造性思維的培養兩者之間的關係就顯得非常重要。
建議同學們在考前可以多廣泛的閱讀、欣賞、交流、總結;通過逆向思維、發散思維、打破常規，在日常學習生活中逐漸培養創造力。
2、畫面要做到到位與拉開
“到位”的內容包括構圖、結構、特徵、形體、比例、朝向、節奏、力度等等，到位是一種基本功、一種能力，它同我們通常聽到的“準確”、“逼真”的意思並不完全相同。
“到位”更多地是指主觀感受、藝術上的到位，層次要高一些，主觀的發展空間也大些，就是“真實”也只是藝術上的真實。
“拉開”則是一種人文素質，一種主觀手段，“拉開”的內容包括∶藝術語言、形體特徵、黑白灰、主次、虛實、強弱、剛柔、濃淡、曲直、前後、疏密等，是更高意義上的簡化與歸納，它比“到位”又更加主觀、自由，是藝術家個體主觀能動性的精神表現，是一幅成功素描作品的重要指標，是風格的俗與雅、格調的高與低的主要區別所在。
3、“黑白灰”很重要
一些有經驗的學生會通過利用“黑白灰”手法來拉開畫面的關係，提升層次感和節奏感，花較少的時間爭取到最大的效益，除了整體畫面的黑白灰、明度關係以外，其畫面中每個物體或者頭像五官個體都是有黑白灰的層次變化的。
4、強調“特徵”
“特徵”包括在所表現的物象中，也包括作者所表達的藝術語言、風格。首先，形體結構與特徵結合起來，就可產生“象什麼”的第一印象，如某人看起來像蘋果、像冬瓜、像剪刀，成語中“骨瘦如材”，還有俗稱的“月兒眉”、“三角眼”、“大蒜鼻”、“櫻桃嘴”等等;還可以用“外形特徵”和“內形特徵”來描述;“外形特徵”可借鑑剪紙藝術某些技巧;其它的，如畫面陰影、空白、發須、衣領、布紋等，總之，你認為值得描述的物件及細節，都可以有意挖掘其特徵美;抓特徵美就是人為的主觀突出物件某些與眾不同的特點，或重視某些畫面可視的形，“寧過勿不及”，這樣“嚴重”地對待，促使畫面遠看有視、近看有“形”，大的整體、小的區域性都會顯得耐看，有分量。“特徵”的概念，在素描表現中應該是貫徹始終的。
