對於複習GRE的考生來說，除了死記硬背花上足夠的時間，還要注意學習技巧，而那些高分考生到底是如何複習的呢?詳情如下：
先自我介紹一下，我叫魏超，是北京航空航天大學計算機學院大三學生，在2009年6月份GRE考試取得了650+800+4.5的成績。我的英語基礎其實並不算很好，四級588分，六級考了兩次，最高一次是578分，和那些傳說中的牛人差了不是一星半點。但是，這次在GRE考試中取得的好成績卻是我預料當中的，因為我在新東方組織的GRE筆試模考班中以及考前自己的模考中取得過這樣的成績，而且，我確實在這個“足夠噁心”的考試上投入了足夠多的精力。
下面按照我複習的順序，說說各單項。
一、單詞
大家可能從前人那裡聽到過從新東方流傳出的“單詞是GRE的王道”的說法。誠然，單詞是整個考試的重中之重，單詞如果真正達到了“王道”，成績肯定低不了。我是從2008年4月份開始瞭解GRE並開始準備的，記得當時花了一整個晚上看了參考了網上許多關於如何選擇GRE複習備考書籍的帖子，然後立刻上joyo把該買的書都買了，再然後就開始了長達14個月的背單詞過程。說是14個月，其實真正在背單詞的時間不超過8個月，中間被各種考試各種大作業各種活動打斷了多次，而且有好幾次是一整月都沒摸紅寶書，再看的時候記憶率驟降，這一點大家千萬引以為戒，堅持連續背單詞的話可以在很大程度上縮短備考時間。另外，我背單詞的過程沒有任何特殊的，第一遍紅寶用了2個月之久，之後用過兩次26天法，但都沒有達到真正意義上的完成，複習時偷工減料，所以紅寶中靠後的單詞直到考前都不是很紮實。雖然我磨磨唧唧地背了這麼久，但是在考前試了一下，記憶率最多也就80%，並沒有網上常說的95%。但是，常考的一些單詞我是很熟的，一起準備GRE的同學時常把我當“肉體字典”用……可見，對紅寶中的單詞要區別對待，抓住重點。在後面的類反部分我還會提到這個問題。
二、寫作
作文是中國學生普遍頭疼的專案，我的AW雖然不是很高，但是能有這樣的分數，我覺得主要靠的是argument。我估計我的argu是5.5 分，issue是3.5分。目前，對於argu的主流備考方法是找個順眼的模板，隨手修改一下，然後就找題目往上套。我一開始也是這樣的，可是寫了幾篇之後就覺得自己寫的東西很同質化，對原文的攻擊無關痛癢，就像一個愛挑刺的怨婦在無病呻吟，於是我開始上網看各種經驗帖，那時，《argument就應該這樣寫》一文給了我很大的啟示，讓我真正去思考新東方GRE課上韋曉亮老師一再強調的“讓步式攻擊理論”，以及如何抓住最應該攻擊的點。之後我寫的argu 就有了一種脫胎換骨的感覺，第二三段就點中了原文的死穴，後面的段落就是如小亮老師上課所講的純粹“鞭屍”了。
關於issue，我並沒有太好的心得，因為我讀過看過的東西太少，中文作文都寫不利索，這也是我身邊很多備考GRE的同學的感受。我只是藉著陳琦老師“小牛人俱樂部”的sophia同學的提綱，熟悉了一下top80，從北美範文中提取了一個自己的模板，練習到在規定時間內能寫出600字文章的程度，最終只能說是基本滿意。在此我很想說，陳琦老師的'“小牛人俱樂部”對於我們每個GRE考生的備考來說，確實起到了相當大的積極影響。不僅僅“小牛人俱樂部”是我們每一個備考GRE學生奮鬥的目標，“小牛人俱樂部”中許多優秀學生也確實在備考過程中在很大程度上無私地幫助了我們。總的來講，如果你是一個理科生，你的目標是4分，那我覺得完全可以保A爭I(I也不能差到離譜，3分為底線)，在A上一定要多琢磨怎麼能把別人說得體無完膚，讓他想找個地縫鑽進去，那你的A就離6分不遠了。
三、類反
類反這個東西完全就是考單詞，70%的類反題只要認識單詞，不需要怎麼過腦子就可以快速找出答案(反義題尤其如此)。另外25%就要靠多積累了，遇到過就會很快做出來，沒遇過就犯想，而且非常容易錯。這95%是可操作的部分，剩下的5%就隨它而去吧，比如6G考的那個wayward。那麼如何抓住這95%呢?首先就是紅寶要過關，這是基礎，然後要想在此基礎上提分，就要抓住真題。以前考過的選項是很容易復現的，我做黃皮類反的過程中感覺很多搭配重複出現過太多遍。考場上也一定會有很多以前出現過的選項。所以這些高頻常考詞以及選項一定要弄得清清楚楚，如數家珍。之所以如此，除了自己的努力外，很大程度上還得益於陳琦老師的課程。他課上對於類比分類總結的相當成熟，因此他的學生裡決不會出現“單詞認識，題目不會做”的情況。而同時，陳老師課上對於單詞考法的精確總結，確確實實大大地縮短了我的複習備考時間。所以我在複習的過程中能夠潛移默化地去這樣做。此外，考前一週一定要過兩遍“猴哥類反 excel表格”，考試一定會考到裡面的原題的。這個文件陳琦老師會為你準備好的，並在類比反義單項班上為大家講解難題。但是需要注意一點，一定要在做過至少一遍真題之後再看“猴哥”，否則會憑印象做題，產生自己“任何題目都會做”的幻覺，從而浪費了寶貴的真題。
四、填空
填空完全可以用那三字經來概括——找重複!所謂的重複是指正確答案要麼是與題幹中的某個單詞或片語同義，要麼就是反義，而這種解題思路也與 ETS的出題意圖不謀而合——正確答案是根據題目的線索推出的。我在備考的後期嚴重感覺到，找到重複就對，沒找到重複就只能靠邏輯去排除選項，然後再2選 1或3選1，非常費時，而且最終常常選錯。上帝不會擲骰子，也沒人喜歡在考場上擲骰子，所以，一定要在考前多練，產生對重複點的敏感。推薦下新東方出版的藍皮《GRE句子填空》，認真看裡面的講解，尤其是蒙對的題和蒙錯的題(也就是沒找到重複點的題)，多多揣摩，整本書做下來，水平一定提高不少。
五、閱讀
閱讀，這個我最沒有發言權，只做了大概20篇，然後就懶得做了，模考的時候經常要錯一半。如果我好好練習閱讀的話，V是有希望上700的(小牛人俱樂部啊……)。所以對於想要取得高分的同學，閱讀一定不能查。而對於像我一樣英語能力不是特別強的同學，想要在短時間內提高閱讀其實是比較困難的，有一種折中的解決方案是大膽地放棄小閱讀，這樣可以贏得寶貴的7分鐘左右的時間來把類反和填空做好。我們可以算一筆帳，如果類反和填空的錯誤總數控制在10 個以內(這並不是很難完成的目標)，閱讀錯掉一半，也就是11個，仍然可以獲得600分的成績。當然，我還是建議在模考中儘量達到能在18分鐘內完成每個 section的閱讀。
六、模考
另外說說模考，經常有同學抱怨，模考次次上700啊，怎麼最後還沒考到600。對於我來講，我考試的分數幾乎是我模考分數的上確界了。模考是很容易產生水分的，而我採取了一系列措施擠幹模考的水分。
1.做各種藍皮的時候有意識地迴避1995-1999年的真題，這樣模考的時候遇到的題目都是之前沒做過的，和考場上的情況是一樣的，考試的時候遇到新詞新題也不會緊張。
2.模考前半段不要看猴哥，剩最後兩套題的時候再看一下，感受一下看過猴哥以後類反部分有多水;
3.模考的時候嚴格掐時間，每做完一種題型就看下時間，記住自己的節奏。比如對我來說，先做類比和反義，總共5分鐘，然後是填空，6分鐘，然後用1分鐘把前面的答案填到答題卡上，最後用剩下的18分鐘完成閱讀並完成塗卡。
做到了以上三點，模考才是真實的，模考的分數才是有參考價值的。
七、數學
數學對於理工科背景同學來說，真沒必要浪費太多時間複習，藍皮可以做一做，但是那本書有些過時，建議找一下數學常考詞彙的總結，做做黃皮模考就 OK了，和考試一個路子。但是做題一定要細心仔細。
八、綜述
就像無數前人說的，GRE是個體力活，沒什麼捷徑。自己真正走完了整個過程，對這句話才有了深刻的體會。另外，從申請的角度來看，我們還需要考託福，保GPA，做科研，因此我們要適當地壓縮備考的時間，提高效率，GRE成績並不是決定我們未來OFFER的惟一因素。
