教師在寫教案時,一定從實際出發,要充分考慮從實際需要出發,要考慮教案的可行性和可操作性。該簡就簡,該繁就繁,要簡繁得當。 下面就是小編整理的夾包跳教案戶外活動,一起來看一下吧。
夾包跳教案戶外活動篇一一、活動目標
1.嘗試雙腳夾住沙包,用力跳起,並向前甩出沙包,鍛鍊下肢力量和身體的協調性。
2.通過學習,逐步掌握夾包跳的動作要領。
3.學會遵守遊戲規則,感受遊戲的樂趣。
二、活動準備
沙包、海綿墊、呼啦圈若干,即時貼。
三、重點難點
重點:雙腳併攏夾緊沙包用力將沙包拋向前方。
難點:跳起時候,雙腳能用力將沙包拋向前方。
四、活動過程
(一)匯入部分
1.整隊,師生問好。
2.齊步走,跑步走。
3.熱身活動。
頸部:點點頭來揚揚頭,向左向右轉一圈,點點頭來揚揚頭,向右向左轉一圈;
胸部:小手齊胸一二一,大家一起來用力。
腰部:伸出小手彎彎腰,換個方向彎一彎,我有小小望遠鏡,看看東來看看西。
腿部:伸伸小腿踢一踢,雙腳併攏蹦蹦跳,蹲下身來變小苗,慢慢長成參天樹。
(二)基本過程
一、玩沙包
1.師:看一看,今天周老師帶來了什麼?(幼兒:沙包)你們都會玩沙包嗎?(幼兒:會)那現在周老師給每個小朋友發一個沙包,請你們自由玩一玩,看看沙包都可以怎麼玩。
2.幼兒自由玩沙包,教師鼓勵幼兒嘗試新的玩法。
3.請2~3名幼兒示範自己的玩法。
二、學習新玩法:夾包跳
1.周老師也有一種玩法,想不想知道是什麼?(幼兒:想)
2.教師示範:雙腳夾住沙包,用力跳起,將沙包拋向前方。
師:雙腳要夾緊沙包,整個人往上跳,跳到空中後再把沙包用腳甩出去,儘量往前甩。
3.幼兒練習,教師指導,提醒幼兒在跳起時,要丟擲沙包。
夾包跳教案戶外活動篇二活動設計背景
在一次“自制器械”中,教師和家長做了許多的自制機械,特別是沙包。幼兒人手一個,但我發現幼兒在玩沙包的時候,都喜歡用手去玩沙包,卻很少有幼兒用腳玩沙包,為此,我設計了“夾包跳”活動引導孩子們用腳來玩沙包,利用沙包來發展幼兒腳的`夾、拋等能力。
活動目標
1:能用雙腳夾住沙包,用力跳起,向前拋沙包
2:發展雙腳向上跳起,用力拋物的能力,動作協調、靈活
3:體驗玩沙包和競賽遊戲的樂趣
教學重點、難點
1:能用雙腳夾住沙包,用力跳起,向前拋沙包
2:發展雙腳向上跳起,用力拋物的能力,動作協調、靈活
活動準備
1:沙包、圈各1個
2:用即時貼上的紅、黃、藍、綠小兔各5只(貼在幼兒前額)白兔一隻(貼在教師的前額),紅、黃、綠、藍圓片各10個,紅、黃、藍、綠顏色的長、短條各兩根,藍色皺紋紙長條8根
3:平衡木一個,椅子10把,墊子一塊
4:音樂磁帶、錄音機、口各一個
5:場地準備
活動過程
一、談話匯入,激發運動興趣
教師用簡潔的語言,迅速將幼兒引入兔媽媽帶著兔寶寶一起鍛鍊身體的情景中,並用口哨和變化的S形隊伍足赤幼兒進入場地,使活動有情有景,富有遊戲性,很好的調動幼兒的活動熱情。
二、熱身運動
教師:讓我們來跳個舞吧,把沙包放在身體的左邊當做蘿蔔,(音樂起)師生共跳《小白兔》。
三、自由玩沙包,拓展沙包玩法。
教師分層次引導幼兒探索沙包的各種玩法,逐步提出由易到難的要求,重點引導幼兒用腳夾沙包,發展幼兒用腳夾、用腳玩的能力。
四、學習新玩法:
“夾包跳”。
五、競賽遊戲:
“投石進河”。
六、小結。