會考語文現代文閱讀答題攻略分享
感知能力。即對文章閱讀後一種基本的感覺、知曉能力。新課程特別重視現代文閱讀的整體感知能力，從整體上理解文章的基本寫法或表達技巧，從整體上理解文中人物的特點等等。
1、如閱讀記人的記敘文，就要看記了什麼人的什麼事，表現了人物怎樣思想感情或性格特點;
2、閱讀記事的記敘文，就要看記了什麼事，涉及哪些人，通過事件反映了什麼主題;
3、閱讀寫景狀物的記敘文，就要看寫了什麼景，狀了什麼物，這些景或物有什麼特點，寄託了作者什麼情感;
4、閱讀說明文，就要看說明的物件是什麼，有什麼特點或作用等等。
概括提煉能力是語文閱讀中最重要的，能夠考查你是否讀懂和對文章的準確體會和感想。即對全文、段落進行整體概括，對文章的要點，文章的寫法進行概括的能力。如對全文、段落的中心、大意的概括，對文章思路的提煉，對文章的層意、段意的概括，對文中人物形象的概括等等。平時閱讀中要多練習歸納段意和文意，培養善於概括的能力和習慣。
詞語和句子理解詞語含義，還是理解句子含意或是理解文章主要內容，都要結合具體的語境、具體的文章去理解。善於捕捉那些含義深刻的重要詞語和含意深刻的重要句子，結合上下文去尋找、揣摩和體味它的含意，千萬不要拋開具體的文章語境去就詞語理解詞語，就句子理解句子。初步的文學欣賞能力，包括對文章的.各種表達手法與寫作技巧的辨識、理解、分析、欣賞。如表現手法中的正面側面、對比烘托、詳寫略寫、伏筆照應等等。新課標要求我們：欣賞文學作品，對作品的思想感情傾向，能聯絡文化背景作出自己的評價;對作品中感人的情景和形象，能說出自己的體驗;品位作品中富於表現力的語言。
會考試題題幹是解題的線索
給考生指示答題方向、範圍、要求等。讀懂題幹，才能從容抓分。縱觀會考試卷，不難發現題幹中隱含著一些相似的常用術語。總結起來有以下一些： 表達方式 語文常用的表達方式有記敘、描寫、議論、抒情、說明等。 寫作手法 狹義的寫作手法即 表達方式、廣義的是指寫文章的一切手法，諸如表達方式、修辭手法、先抑後揚、象徵、開門見山、託物言志等。 修辭手法 常用的有比喻、擬人、反覆、誇張、排比、對偶、對比、設問、反問等。
語言特點
一般指口語的通俗易懂，書面語的嚴謹典雅，文學語言的鮮明、生動、富於形象性和充滿感情色彩的特點。分析時，一般從修辭上進行分析。 課外閱讀 指課本(教材)之外的閱讀內容，不管是課內讀的還是課外讀的內容。 感 悟 多指發自內心的感受、理解、領悟等。
說明文的型別
事物、事理說明文(內容角度);平實、生動說明文(語言表達角度)。
說明方法
一般有舉例子、分類別、列資料、作比較、下定義、作詮釋、打比方、畫圖表、摹狀貌等(一般是三個字)。 說明順序 時間順序(程式順序)、空間順序、邏輯順序。答題時可答得具體些，如：空間順序(從上到下，從裡到外等)，邏輯順序(先結果後原因，層層遞進等 )。 說明物件 指文章說明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特點)。
論證方法
中學要求掌握的的道理論證、事實論證、對比論證、比喻論證、歸廖法。 論證方式 立論和駁論。
理論論據
包括名人名言、俗語諺語、公式定律等。
