1、勤實驗，會操作，提高實驗技能
實驗是研究物理的基本方法，它對激發學習物理的興趣，培養觀察分析能力，提高實驗技能，起著非常重要的作用.實驗應包括演示實驗，學生實驗、邊學邊實驗和小實驗.演示實驗起著潛移默化的示範作用，通過演示實驗可以通過分析物理現象，獲得豐富的感性認識，從而更好地理解、掌握物理概念和規律。
在學生實驗中，要接觸實驗器材，瞭解實驗目的和原理，嚴格按使用規則和程式親自操作，作必要的記錄，根據實驗內容得出結論，做到手、眼、腦並用.通過實驗，自己去發現規律，學到探索物理知識的方法。
2、多思考，細比較，培養學生的思維能力
孔子說過：學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進.疑是學習的開端、思維的動力.在物理學習中，要結合結合教材中的想想議議，進行巧妙的設疑，多動腦積極思維，多質疑，多解疑，才能真正弄清物理概念、規律的.內涵和外延，並提高表述能力.如在學習物體的浮沉條件時，可先通過教師的演示實驗，認識到浸在液體裡的物體不論是上浮的還是下沉的都受到浮力，接著思考以下幾個思考題：(1)既然浸在水中的物體都受到浮力作用，為什麼鐵在水中下沉?木塊能浮在水面上呢?(2)把同樣重的鐵塊和木塊同時放在水裡又會怎樣呢(3)用鋼鐵製造的大塊在輪船為什麼又會浮在水面呢
